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馆藏教育教学期刊资料索引：历史202402

录入者：zhangyp 人气指数：次 发布时间：2024年04月23日

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
名师导读 昆廷·斯金纳与概念史研究 李宏图 中学历史教学 2024年第02期（总第456期） 3
“中国视角”教学研讨（张逸红名师工作室组稿） “中国视角”教学研讨（张逸红名师工作室组稿） 徐林 中学历史教学 2024年第02期（总第456期）
“中国视角”教学研讨（张逸红名师工作室组稿） “中国视角”是统领《中外历史纲要（下）》教学的核心概念之一 张逸红，胡琦 中学历史教学 2024年第02期（总第456期） 14
“中国视角”教学研讨（张逸红名师工作室组稿） 以“中国视角”整合《中外历史纲要（下）》的策略 崔辉辉，王莹，孙桥申 中学历史教学 2024年第02期（总第456期） 17
“中国视角”教学研讨（张逸红名师工作室组稿） “中国视角”统领下的试题命制与教学反思——以《中外历史纲要（下）》为例 袁亚年，江夏枝 中学历史教学 2024年第02期（总第456期） 20
高中教学研讨 基于史料实证核心素养的高中历史地图教学研究——以红军长征史教学为例 李春颖 中学历史教学 2024年第02期（总第456期） 23
高中教学研讨 草蛇灰线：大单元教学视域下完善历史教学叙事的思考 罗君 中学历史教学 2024年第02期（总第456期） 26
高中教学研讨 启思·诱思·悟思：基于深度学习的历史课堂教学策略 马军 中学历史教学 2024年第02期（总第456期） 29
高中教学研讨 历史课堂中实施深度学习的三个支点 谢灵 中学历史教学 2024年第02期（总第456期） 32
高中教学研讨 靶向·构建·落实：高中历史创新课题的实践探索 陆唯娴 中学历史教学 2024年第02期（总第456期） 35
高中教学研讨 大概念视角下的高中历史教学：从追求理解到寻求认同 刘海锋 中学历史教学 2024年第02期（总第456期） 38
高中教学研讨 核心素养视域下的县域高中历史教学设计研究——以《走向整体的世界》为例 刘娜 中学历史教学 2024年第02期（总第456期） 40
学业评价 “逆向设计”下的学术阅读教学转化路径——两道2023年高考历史试题引发的思考 袁志海 中学历史教学 2024年第02期（总第456期） 43
学业评价 基于博物馆教育资源的初中历史作业设计探究 路仕忠 中学历史教学 2024年第02期（总第456期） 46
学业评价 核心素养视角下的历史“信息提取类”试题分析 胡伟 中学历史教学 2024年第02期（总第456期） 49
学业评价 “中国方案”在高考历史试题中的考查与应对之策——以2023年6月浙江高考历史真题第22题为例 杨冬明 中学历史教学 2024年第02期（总第456期） 52
学业评价 “筑牢中华民族共同体意识”在高三历史复习课中的实践 李惠 中学历史教学 2024年第02期（总第456期） 55
初中教学研究 假物得姿 即实得虚——2021年广州市初中历史学业水平考试第26题第2问简析 刘金军 中学历史教学 2024年第02期（总第456期） 58
初中教学研究 历史单元教学项目引领下的区域教研创新 白晓明，邢红杰 中学历史教学 2024年第02期（总第456期） 61
初中教学研究 “一镜到底”在初中历史大单元教学中的实践研究——以“工业革命与社会主义运动”为例 魏付坤 中学历史教学 2024年第02期（总第456期） 64
初中教学研究 基于历史学科核心素养的项目式学习设计研究 章晓微 中学历史教学 2024年第02期（总第456期） 67
初中教学研究 基于初高中唯物史观素养进阶的历史教学探究 王珊珊 中学历史教学 2024年第02期（总第456期） 70






专稿 《中外历史纲要（下）》近代部分的逻辑联系与结构——欧洲的思想解放运动与资产阶级政治制度的确立 晏绍祥，苏新欢 历史教学 2024年02月上半月（总第928期） 3
专题研究——文化·传承·发展·未来 历史教学和教学研究中的历史自信教育 龚奇柱 历史教学 2024年02月上半月（总第928期） 11
专题研究——文化·传承·发展·未来 返璞归真：选必3教学的四个基本点——以第一单元“源远流长的中华文化”为例 徐　峰，戴加平　 历史教学 2024年02月上半月（总第928期） 16
专题研究——文化·传承·发展·未来 高中历史选必“文化”概念的多维样态及教学实施 王德民　刘宏法 历史教学 2024年02月上半月（总第928期） 25
专题研究——文化·传承·发展·未来 从现象到观念——例谈融唯物史观于课堂历史叙事的思考 黄　欢，王少莲　 历史教学 2024年02月上半月（总第928期） 32
专题研究——文化·传承·发展·未来 如何确立跨学科学习主题——从“以诗证史：《全唐诗》中的全景大唐”谈起 江如蓉，谢志芳，宓　翠 历史教学 2024年02月上半月（总第928期） 38
专题研究——文化·传承·发展·未来 历史课程综合化学习的再探索——以“兰州一中校史策展·弘毅展厅”为例 王　兵，梁　湾 历史教学 2024年02月上半月（总第928期） 45
教学研究 从崇尚权威到认同权威——以一幅教材导入图研究为例 刘 英 历史教学 2024年02月上半月（总第928期） 53
教学研究 起承转合·顺势进阶——以“辛亥革命”为例谈初高中衔接的几个关键点 郭　敏，宋　华 历史教学 2024年02月上半月（总第928期） 59
进修资料 早期近代大西洋经济互动中的鳕鱼 李虹筱 历史教学 2024年02月上半月（总第928期） 65






专稿 从“金漆秽器”到“文献故家”：晚明士大夫家族的发展形态及其意义追求 冯贤亮 历史教学 2024年02月下半月（总第929期） 3
中国史研究 《古文辞类纂》与中国近代国学书目的编订 曾光光，　刘　倩 历史教学 2024年02月下半月（总第929期） 13
中国史研究 救灾与外交——20世纪20年代北京政府海关附加赈捐政策的发展演变 陈甘霖 历史教学 2024年02月下半月（总第929期） 20
中国史研究 来自一线的观察——英国驻华外交官视野中中国共产党领导的抗战 喻　卓 历史教学 2024年02月下半月（总第929期） 32
世界史研究 布匿、希腊、罗马文明在西西里岛的传入及其共生与互动 何立波 历史教学 2024年02月下半月（总第929期） 41
世界史研究 毛皮贸易与诺夫哥罗德的北方拓殖运动 李 巧 历史教学 2024年02月下半月（总第929期） 55
读史札记 亨利·乔治的《进步与贫穷》及其影响 阎照祥 历史教学 2024年02月下半月（总第929期） 67






历史教育视野 中学历史教育研究2023年度报告——基于“中国知网”检索10种主要期刊2023年度刊载历史教育论文的分析 徐赐成 中学历史教学参考 2024年第02期上旬（总第586期） 4
历史教育视野 初高中衔接视角下初中历史教学策略 吴芸 中学历史教学参考 2024年第02期上旬（总第586期） 77
历史教育视野 为学与做人 梁启超 中学历史教学参考 2024年第02期上旬（总第586期） 封二
历史教育视野 教育只有一个主题：五彩缤纷的生活 [英】怀特海 中学历史教学参考 2024年第02期上旬（总第586期） 1
教学实践研究 基于学习进阶理论的选择性必修课程学习策略 李 彬 中学历史教学参考 2024年第02期上旬（总第586期） 29
教学实践研究 指向深度教学的高中历史教学转化策略 蒋晓嘉 中学历史教学参考 2024年第02期上旬（总第586期） 39
教学实践研究 高中历史项目式学习的课堂探索 周晓漾 中学历史教学参考 2024年第02期上旬（总第586期） 71
教学实践研究 构境·释疑·迁移——基于“图说”的初中历史项目化设计与实施 方玲 凌 斌 中学历史教学参考 2024年第02期上旬（总第586期） 25
教学实践研究 论中学历史教学情境的真实性及运用策略 喻照安胡青静邓秀桃 中学历史教学参考 2024年第02期上旬（总第586期） 14
学生成长聚焦 时空观念在高中历史教学中的培养策略 刘 芳 中学历史教学参考 2024年第02期上旬（总第586期） 36
学生成长聚焦 创设自主选择情境培养学生求异思维 张础伟 中学历史教学参考 2024年第02期上旬（总第586期） 74
学生成长聚焦 例说系统思维在历史试题命制中的运用 徐文彬 马 斌 中学历史教学参考 2024年第02期上旬（总第586期） 21
教研互动广场 情境设计与情感体验——以“南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路”为例 丁 健 中学历史教学参考 2024年第02期上旬（总第586期） 43
教研互动广场 家国情怀的“高考表达” 郝爱学 中学历史教学参考 2024年第02期上旬（总第586期） 46
教研互动广场 立德树人 “史”意校园 陈国峰 冯 磊 中学历史教学参考 2024年第02期上旬（总第586期） 50
教研互动广场 高中历史“家国情怀”培育实践反思 徐晓明 中学历史教学参考 2024年第02期上旬（总第586期） 53
教研互动广场 例谈历史情境教学中的情感体验 陈亚冰张宪 中学历史教学参考 2024年第02期上旬（总第586期） 56
教研互动广场 立意·情境·现实：初中历史教学涵养家国情怀的策略 黄柱 傅武志 中学历史教学参考 2024年第02期上旬（总第586期） 59
教研互动广场 情感培育是历史教育的旨归 李付堂 中学历史教学参考 2024年第02期上旬（总第586期） 63
教研互动广场 深度学习视野下高中历史整本书阅读实践 潘庆梅 中学历史教学参考 2024年第02期上旬（总第586期） 66


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