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篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
初中教学 |
云程发韧 亦赴山海 |
黄建炜 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
1 |
初中教学 |
素养本位的大单元教学实践 |
王桂玲 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
7 |
初中教学 |
建构“间学”课堂 促进深度学习 |
吴荣华 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
9 |
初中教学 |
构建符合“大思政课”要求的“四有”大课堂——以“认识总体国家安全观”为例 |
刘道礼,张雷英 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
12 |
初中教学 |
党的二十大精神进课堂五维探析 |
海军,徐慢 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
14 |
初中教学 |
道德与法治体验性学习实施策略 |
蔡苏瑜,肖梨 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
16 |
初中教学 |
基于SOLO分类理论的大任务设计 |
石爱平 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
19 |
初中教学 |
例析结构化教学的生长力——以“坚定文化自信”单元教学为例 |
赖小静,刘莉 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
22 |
初中教学 |
依标用本育素养 旧貌新颜焕生机——新课标视域下现行教材使用策略 |
刘粉莉 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
25 |
初中教学 |
“三个图谱”智慧课堂实践——以“法律为我们护航”为例 |
蒋一妙 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
28 |
初中教学 |
新时代创新道德与法治教学实践路径——从第四届初中道德与法治卓越课堂说开去 |
徐开颜 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
31 |
初中教学 |
学会讲道理 当好引路人 |
王俊龙 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
33 |
初中教学 |
互通。互动。互融:以信息技术打造沉浸式课堂——以“认识自己”教学为例. |
魏紫琼 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
35 |
初中教学 |
以模拟政协活动为载体的“四度”教学 |
段晶晶,郭畅 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
3 |
初中教学 |
“教一学一评”一体化教学何以落地 |
陈历利,蔡爽 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
40 |
初中教学 |
课堂议起来培育真素养——以“活出生命的精彩”为例 |
李红瑞 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
42 |
初中教学 |
遵循“三贴近” 实现“九转变” |
丁莉娟 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
44 |
初中教学 |
贯通式实践教学探索——以“依法履行义务”教学为例 |
左霞,曹梦雨 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
46 |
初中教学 |
“三度”:议题式教学兼具温情与理性的应然追求 |
邓权忠,邓捷予 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
48 |
初中教学 |
运用乡土课程资源 培有学生责任意识 |
姜肖 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
50 |
初中教学 |
巧用地城文化 打造魅力课堂 |
王磊 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
53 |
初中教学 |
从浅尝辄止到情境交融——以“依法履行义务”教学为例 |
王西富 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
56 |
初中教学 |
“一例到底”的情境创设与运用——以“青春萌动”教学为例 |
杨瑾 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
58 |
初中教学 |
请党放心 强国有我——初中生讲述身边的中国故事(25) |
李钰晞,何奕帆等 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
60 |
初中教学 |
渗透劳动教育 彰显育人价值 |
朱晴晴 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
65 |
初中教学 |
中学生时事评论的评价策略 |
吴宗保 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
69 |
初中教学 |
例谈选择题“找・定·磨·布”命制思路 |
李亮亮 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
72 |
初中教学 |
心理健康教育融入道德与法治教学的路径 |
周青 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
74 |
初中教学 |
例谈高质量道德与法治教学 |
许冬红 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
78 |
初中教学 |
求真向善悄思的道德与法治试题设计 |
王鑫红 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
66 |
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高中教学 |
云程发韧 奔赴山海 |
黄建炜 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
1 |
高中教学 |
教育家精神:思政课教师躬耕教坛的追梦支撑 |
毛计平 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
4 |
高中教学 |
以教育家精神 推动“大思政课”循道而行 |
刘炜 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
6 |
高中教学 |
以中国式现代化推动中华民族伟大复兴——基于思想政治必修1第四课 |
赖肖芬,刘嘉芊 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
9 |
高中教学 |
融合《报告》内容 提升教学“三度”——以必修3《政治与法治》为例 |
陈肖微 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
12 |
高中教学 |
“深学立人”思政课的三个鲜明标识 |
成洁 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
15 |
高中教学 |
学生自主辨析学习能力提升策略 |
俞华 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
18 |
高中教学 |
基于思政课一体化建设的教学学术素养提升 |
朱永元 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
20 |
高中教学 |
构建有温度有深度的思政课——以“价值与价值观”教学为例 |
李婧 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
23 |
高中教学 |
新课标“内容要求”的使用:问题与对策 |
李亮,李春会 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
25 |
高中教学 |
认清国际形势 深化政治认同——《当代国际政治与经济》教材修订解读 |
王承明,张广宇 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
28 |
高中教学 |
短视频赋能中学思政课沉浸式学习的策略 |
李晓娟,陈芸鸽 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
31 |
高中教学 |
“三单三问”打开思维课堂新天地——以发展观看中国式现代化 |
廖惠贤,郑兴刚 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
34 |
高中教学 |
思政课一体化教学的实践探究——以“心中有数上职场”为例 |
刘文慧 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
37 |
高中教学 |
辨析式学习:高中思政课议题式教学的应然与实然 |
罗凯华 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
40 |
高中教学 |
结构化深度助推大概念教学 |
张园园 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
42 |
高中教学 |
)学科知识情境化教学意蕴 |
于世华 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
44 |
高中教学 |
《逻辑与思维》教学的现实困境及其纾解 |
彭晓庆,张萍,陆焱 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
47 |
高中教学 |
唤思教育视角下乡土元素融入议题式教学实现路径例析 |
李峰 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
50 |
高中教学 |
实践活动建设问题矫正策略 |
朱张虎 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
52 |
高中教学 |
解读图画信息 提升能力素养 |
沈从举,毛莉 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
55 |
高中教学 |
请党放心强国有我——高中生讲述身边的中国故事(25) |
侯思语等 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
59 |
高中教学 |
作业驱动:深度学习支持支架的设计与实施 |
张海光 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
63 |
高中教学 |
把握三对关系 实现三大转换 |
杨晓蓉,邹一然 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
66 |
高中教学 |
角色设定:让课堂评价更有理有据 |
祖强辉 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
69 |
高中教学 |
培育科学精神提升思维品质——2023年高考《逻辑与思维》试题特点分析及教学启示 |
林巧渝,刘文川 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
71 |
高中教学 |
挑战自我展示风采——2023年12月试题大赛优秀试题集锦 |
张胜利等 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
74 |
高中教学 |
中华优秀传统文化融入高中思政课路径探析 |
马妍,石磊 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
76 |
高中教学 |
做学生为学为事为人的“大先生” |
徐苓年 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2024.01 |
79 |
高中教学 |
中国式现代化理论融入高中思政课教学的实践理路 |
洪志恒 |
中学政治及其他各科教与学 |
2024.01 |
3 |
高中教学 |
思政课如何讲好中国式现代化 |
孙英,肖瑞宁 |
中学政治及其他各科教与学 |
2024.01 |
6 |
高中教学 |
将“中国式现代化”融入高中思政课教学的主体思路、方法与要点 |
陈坤坤,李凡 |
中学政治及其他各科教与学 |
2024.01 |
55 |
高中教学 |
新时代“大思政课”建设的推进策略 |
扎宪峰 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
4 |
高中教学 |
超越与重构:措向核心素养的思政课大教学观 |
李春会,唐盼 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
9 |
高中教学 |
提升思政课教师课程实施力的一体化路径选择 |
姜兰波 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
13 |
高中教学 |
核心素养导向的《法律与生活》教学改革 |
吴菲 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
22 |
高中教学 |
基于具身认知的学科实践表达 |
李晔 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
26 |
高中教学 |
有效教学情境创设的误区及其破解 |
李振,申耀华 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
31 |
高中教学 |
新课标下作业设计的有效路径 |
李燕飞 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
35 |
高中教学 |
学科大概念教学视域下的多向迁移 |
王德明 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
38 |
高中教学 |
基于综合探究的议题式教学评价 |
刘路 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
41 |
高中教学 |
活用教学事例 |
张剑 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
46 |
高中教学 |
综合写作四“支架” |
胡明刚 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
47 |
高中教学 |
“相关链接”的可视化运用 |
王淑会 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
49 |
高中教学 |
单元整体教学三环节 |
邵光明 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
50 |
高中教学 |
情境材料巧投放 |
尹晓丹 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
52 |
高中教学 |
“参与民主生活”教学设计 |
尹艳 点评:王小叶 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
54 |
高中教学 |
“如何看待中国特色社会主义的选择”教学设计 |
布素蕾 点评:谭美金 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
58 |
高中教学 |
“哲学的基本问题”教学设计 |
王鹤 点评:陈迎春 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
62 |
高中教学 |
高中政治材料分析题解答的逻辑次序 |
王旭鑫 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
71 |
高中教学 |
核心素养导向下的问题设计及其教学启示 |
李飞,张帆 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
74 |
高中教学 |
做有温度有高度的思政课教师 |
梁侠,张帅 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
79 |
高中教学 |
项目式实践研修:打开教师发展的新视界 |
欧捷,陈赐炼 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
83 |
高中教学 |
AI时代构建有生命气息的教育写作 |
杨炳会 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
87 |
高中教学 |
今天我们怎样做教师 |
姜新瑜 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
91 |
高中教学 |
教师的成长永远在路上 |
李建全 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
92 |
高中教学 |
明辨义利 立教成人 |
刘春维 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
95 |
综合教学 |
以主题教学推进大中小学思政课一体化建设 |
游运珍,刘莉 |
思想政治课教学 |
2024.01 |
17 |
综合教学 |
中小学法治教育一体化创新路径 |
黄娟 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
4 |
综合教学 |
中学思政课一体化教学策略——以“我国的根本政治制度”初高中接力课为例 |
汪文龙,任嵘 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2024.01 |
72 |