主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
教学研究 |
我国地理教育研究热点的回顾与前瞻——基于2023年人大复印报刊资料的分析 |
张家辉,沈琰琰,庄文虹 |
地理教学 |
2024年第01期(总第569期) |
4 |
教学研究 |
中学生水环境保护行为的影响因素与培育路径研究——以洞庭湖生态经济区为例 |
邓正华[等] |
地理教学 |
2024年第01期(总第569期) |
9 |
教学研究 |
《义务教育地理课程标准(2022年版)》对国际理解教育的关注点及教学启示 |
杨嘉燕[等] |
地理教学 |
2024年第01期(总第569期) |
14 |
教材研究 |
基于深度教学的地理情境梯度标准与创设策略 |
李琳[等] |
地理教学 |
2024年第01期(总第569期) |
19 |
高中地理 |
高中文化地理教学资源开发模式探索 |
薛启玉,赵宇鸾,吴舒悦 |
地理教学 |
2024年第01期(总第569期) |
23 |
高中地理 |
基于区域认知视角的高中区域地理教学模式研究 |
姬姣姣,王琪,李开宇 |
地理教学 |
2024年第01期(总第569期) |
29 |
高中地理 |
基于“强有力的知识”的高中地理项目式教学设计——以“地域文化与城乡景观”为例 |
林银斌[等] |
地理教学 |
2024年第01期(总第569期) |
33 |
高中地理 |
基于高中地理必备知识的单元教学设计研究——以“产业区位因素”单元为例 |
童颜 |
地理教学 |
2024年第01期(总第569期) |
38 |
高中地理 |
融合乡土情怀的高中地理大单元教学设计——以湘教版“岩石圈与地表形态”为例 |
刘菲,户清丽 |
地理教学 |
2024年第01期(总第569期) |
44 |
跨学科教学 |
地理跨学科主题学习的价值取向及课程组织策略 |
程健,彭清思,陈实 |
地理教学 |
2024年第01期(总第569期) |
49 |
教学经验 |
特性、素养、策略:“双新”背景下高中人文地理知识教学 |
郭从艳[等] |
地理教学 |
2024年第01期(总第569期) |
55 |
教学经验 |
地理学科核心素养指向的问题式教学实践探索——以成都金堂脐橙产业为例 |
胡启华,何声军 |
地理教学 |
2024年第01期(总第569期) |
58 |
教学经验 |
空间尺度思想下的服务业区位分析——以“主题公园的布局”为例 |
李振波 |
地理教学 |
2024年第01期(总第569期) |
61 |
封二封三 |
2023国际地理教育论坛在华东师范大学成功举办 |
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地理教学 |
2024年第01期(总第569期) |
封二封三 |
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教学研究 |
城乡景观与地域文化教学目标达成的学理路径初探 |
牛超 |
地理教学 |
2024年第02期(总第570期) |
4 |
教学研究 |
课堂教学评价量表的构建研究——以“地形特征”为例 |
朱舒莉 |
地理教学 |
2024年第02期(总第570期) |
9 |
教学研究 |
基于SNP模式的高中地理论证教学研究——以 “冰川地貌”为例 |
任晴雯,朱丽东 |
地理教学 |
2024年第02期(总第570期) |
12 |
教学研究 |
指向核心素养的地理“问题链导学”链式路径探究 |
陈作允,沈丹丹,胡忠行 |
地理教学 |
2024年第02期(总第570期) |
15 |
高中地理 |
“土壤”教学设计 |
焦林峰 |
地理教学 |
2024年第02期(总第570期) |
19 |
高中地理 |
基于长效教学的“土壤的形成”教学设计 |
刘璨,付申珍,张文革 |
地理教学 |
2024年第02期(总第570期) |
22 |
初中地理 |
例谈地理景观图在区域地理教学中的运用——以“中东”为例 |
陈影[等] |
地理教学 |
2024年第02期(总第570期) |
26 |
初中地理 |
基于综合思维的初中地理单元作业设计——以“中国的人口”为例 |
侯瑞荣,孟丽,邢晓明 |
地理教学 |
2024年第02期(总第570期) |
30 |
地理信息技术 |
GeoGeBra软件在高中地理教学中的应用研究——以 “地球运动” 为例 |
汪为青[等] |
地理教学 |
2024年第02期(总第570期) |
35 |
地理信息技术 |
计算机环境中虚拟地理实践活动的开发探索——以人教版“地貌的观察”为例 |
蔡叶斌,华守汶 |
地理教学 |
2024年第02期(总第570期) |
39 |
地理信息技术 |
基于GEOVIS Earth Studio的高中地理教学案例开发——以“河流地貌”为例 |
陈奕文[等] |
地理教学 |
2024年第02期(总第570期) |
42 |
考试研究 |
高考地理表格数据题的隐性信息处理 |
奉明茂,邓喆 |
地理教学 |
2024年第02期(总第570期) |
47 |
考试研究 |
基于学术情境素材的原创试题设计 |
石振欢,王宇 |
地理教学 |
2024年第02期(总第570期) |
50 |
国际地理教育 |
日本地理试题的命制研究——以2023年日本大学入学共通考试地理B试题为例 |
何嘉琪,高翠微 |
地理教学 |
2024年第02期(总第570期) |
54 |
研学旅行 |
从游学到研学:改革开放以来中小学研学旅行研究的回顾与展望 |
罗祖兵,刘美辰 |
地理教学 |
2024年第02期(总第570期) |
59 |
封二封三 |
钟乳奇峰,人间洞天 |
关潇 |
地理教学 |
2024年第02期(总第570期) |
封二封三 |
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刊首语 |
雄关漫道再出发——热烈庆祝《中地参》创刊45周年 |
雷鸣 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
1 |
专题策划 |
中国式现代化与地理教学 |
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中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
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专题策划 |
中国式现代化地理教育理论研究与实践案例 |
郑守德 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
4 |
专题策划 |
中国式现代化给初中地理教学带来的机遇、挑战和启示 |
殷文韬,熊志聪 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
8 |
专题策划 |
以“中国式现代化乡村振兴”为主题的地理大单元建构研究 |
汪童童,翟坤 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
12 |
专题策划 |
中国式现代化理论融入地理教学的逻辑和路径 |
庄文虹,张家辉 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
17 |
热点聚焦 |
地球科学奥林匹克竞赛价值探索与推行路径研究 |
张兴卫,傅士旭,张晓剑 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
21 |
教学研究 |
地理单元减负教学中“CLV”思维模式的运用探究 |
刘导,陈实 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
24 |
教学研究 |
地理大单元教学情境的内涵特征、应然功能及优化建议 |
柏林 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
28 |
教学研究 |
地理因果关系的教学判断与实施 |
董瑞杰,郑舒 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
32 |
教学研究 |
真实情境视域下认知冲突类地理问题的破解 |
于见宝 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
36 |
课堂教学 |
尺度思维下的初中地理课堂教学构想与实践——以“黄土高原”为例 |
丁兆宝,王昕宇,柯明 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
40 |
智能教学 |
GEOPPT在高中地理教学中的应用价值探析 |
沈兰兰 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
44 |
人教走廊 |
20世纪80年代以来高中地理教科书中大气主题内容的演变 |
程书颐,丁尧清 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
46 |
备考交流 |
核心素养视角下的高中地理试题讲评优化策略 |
郭春喜 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
51 |
试题研究 |
地理学业水平试题情境的类型解构与品质建构 |
金儒成,薛东前 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
56 |
试题研究 |
基于绿色发展理念的地理试题评析及思考——以2022年高考地理全国乙卷第36题为例 |
叶回玉 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
61 |
试题研究 |
基于不同设问视角的地理综合题解题策略探讨 |
应临斌 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
64 |
教改借鉴 |
法国高中地理教材栏目特点介绍及启示 |
张鹏[等] |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
67 |
学科融合 |
指向地理实践力培育的初中地理劳动教育案例设计 |
张鹤,何磊,阙军大 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
70 |
学科融合 |
彰显地理学科思政优势,把握大单元思政方向 |
王阔[等] |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
73 |
研学实践 |
具身认知理论下校园地理实践活动构建研究——以“校园植被的观察”为例 |
张燕妮 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
77 |
说理解图 |
神奇的冰盘 |
沈海林 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
39 |
学术品读 |
媒介地理学视域下的影视传播策略研究 |
贾宁 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
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学术品读 |
人文地理因素与创新创业教育的融合 |
卜丹 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
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学术品读 |
自然地理差异下音乐教育的发展 |
刘小宇 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
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学术品读 |
音乐地理学视域下钢琴演奏风格与钢琴作品创作研究 |
苗笑宇 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
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学术品读 |
传统文化资源在高中地理教学中的应用 |
杨红梅 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
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学术品读 |
基于核心素养的高中地理微专题教学探索 |
周虎军,石金静 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
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学术品读 |
自然地理环境对学校管理的影响及其应对策略 |
李杰 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
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学术品读 |
文化地理学视角下的传统音乐传承与地域认同 |
格根毕力格 |
中学地理教学参考 |
2024年第01期上旬(总第589期) |
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