馆藏教育教学期刊资料索引：英语202312
录入者：zhangyp 人气指数：次 发布时间：2024年03月05日
| 主题 | 标题 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中英语 | 数词在时间中的运用 | 邓彩桦 | 英语画刊.中级 | 12 | 9 |
| 初中英语 | most 与most of的用法比较方 | 齐飞 | 英语画刊.中级 | 12 | 10 |
| 初中英语 | 方案选择型英语书面表达真题解析 | 姜韵 | 英语画刊.中级 | 12 | 11 |
| 初中英语 | 重大主题教育融入初中英语教学的路径 | 张红信 刘坚 | 中小学外语教学 | 12 | 14 |
| 初中英语 | 表现性评价促进初中英语单元整体教学的实施路径 | 程淑娟 张运桥 | 中小学外语教学 | 12 | 21 |
| 初中英语 | 单元整体视阈下的初中英语主题拓展阅读教学实践 | 汤张艳 | 中小学外语教学 | 12 | 45 |
| 初中英语 | 思维型初中英语阅读课堂的探索 | 吴雯雯 | 中小学外语教学 | 12 | 51 |
| 初中英语 | 英语学科核心素养视角下初中英语教学设计分析 ——以人教版八年级下册 Unit5听说课为例 |
康馨月 孙瑞云 | 中学生英语 | 12 | 11 |
| 初中英语 | 基于大单元观念的初中英语写作课实践 | 王丽波 | 中学生英语 | 12 | 17 |
| 初中英语 | 情境教学法在初中英语阅读教学中的运用探究 | 辛颖 | 中学生英语 | 12 | 19 |
| 初中英语 | 互动教学模式在初中英语教学中的应用探究 | 谷胜会 | 中学生英语 | 12 | 23 |
| 初中英语 | 践行读写结合思想，优化初中英语教学 | 周自梅 | 中学生英语 | 12 | 29 |
| 初中英语 | 分层教学法在初中英语阅读教学中的应用初讨 | 成非桓 | 中学生英语 | 12 | 41 |
| 初中英语 | 初中英语教学评一体化探究 | 曹智敏 | 中学生英语 | 12 | 43 |
| 初中英语 | 寓视觉素养培养于初中英语写作教学之中的研究 | 罗红 | 中学生英语 | 12 | 45 |
| 初中英语 | 如何提高学生初中英语听说读写的能力 | 顾红蔚 | 中学生英语 | 12 | 57 |
| 初中英语 | 多媒体教学法在初中英语课堂中的应用 | 姚霞 | 中学生英语 | 12 | 61 |
| 初中英语 | 新课程下初中英语高效课堂构建策略探析 | 杨琦 | 中学生英语 | 12 | 63 |
| 高中英语 | bound词义小结 | 李泽君 | 英语画刊.高级综合 | 12 | 9 |
| 高中英语 | even if引导的让步状语从句 | 褚嘉智 | 英语画刊.高级综合 | 12 | 11 |
| 高中英语 | “七选五”阅读理解高考真题解析 | 倪姿 | 英语画刊.高级综合 | 12 | 12 |
| 高中英语 | 人教版高中英语项目板块的教学探索与实践 | 董淑均 王雯 | 中小学外语教学 | 12 | 32 |
| 高中英语 | 指向深度学习的高中英语短篇小说阅读教学 | 王健 张金秀 | 中小学外语教学 | 12 | 39 |
| 高中英语 | 基于主题意义的高中英语词汇教学策略探究 | 陈新忠 齐地尔 | 中小学外语教学 | 12 | 56 |
| 高中英语 | 核心素养下高中英语词汇教学的多元模式探讨 | 周凤妍 | 中学生英语 | 12 | 5 |
| 高中英语 | 深度学习视域下高中英语单元教学设计 —_以译林版必修三Unit 1 Nature in the balance教学为例 |
周芬娜 | 中学生英语 | 12 | 7 |
| 高中英语 | 核心素养视野下高中英语阅读教学研究 | 梁晓彬 | 中学生英语 | 12 | 21 |
| 高中英语 | 高中英语大单元教学策略的研究 | 孙艳 | 中学生英语 | 12 | 31 |
| 高中英语 | 高中英语阅读教学中通过搭建问题支架促进思维发展的探究 ———以说理性散文OfFriendship为例 |
张颖敬 | 中学生英语 | 12 | 35 |
| 高中英语 | 新课程背景下高中英语阅读教学策略 | 蒲姝娅 | 中学生英语 | 12 | 37 |
| 高中英语 | 提笔成文——高中英语书面表达能力研究 | 杨莉 | 中学生英语 | 12 | 39 |
| 高中英语 | 高中英语合作学习策略探析 | 许锦月 | 中学生英语 | 12 | 49 |
| 高中英语 | 高中英语读后续写教学的实施困境和创新策略研究 | 车婧 | 中学生英语 | 12 | 51 |
| 高中英语 | 高中英语阅读中“问题导学”模式研究 | 申琴 | 中学生英语 | 12 | 53 |
| 高中英语 | 核心素养下的高中英语教学评价策略 | 陈红 | 中学生英语 | 12 | 55 |
| 高中英语 | 巧用信息技术打造高效高中英语课堂 | 刘小兵 | 中学生英语 | 12 | 59 |
| 高中英语 | 基于创造性思维培养的高中英语多轮续写教学实践 | 刘芹利 | 英语学习 | 12 | 49 |
| 高中英语 | 基于板块活动标题的高中英语阅读教学实践 | 马瑾辰 | 英语学习 | 12 | 55 |
| 高中英语 | 基于学习需求分析的高中英语写作教学设计初探 | 郑春艳 | 英语学习 | 12 | 60 |
| 英语综合 | 建构主义视角下促进学生参与意义建构的策略探究 | 王文伟 | 中小学外语教学 | 12 | 1 |
| 英语综合 | 英语教师开展反映真问题的小课题研究方法 | 唐书哲 李英婵 | 中小学外语教学 | 12 | 8 |
| 英语综合 | 运用结构化知识培养学生自主阅读能力的实践探索 | 胡洁元 | 中小学外语教学 | 12 | 26 |
| 英语综合 | 运用问题组进行文本结构化的阅读教学实践 | 万竟成 卞金华 | 中学生英语 | 12 | 3 |
| 英语综合 | 新课标背景下语篇分析与英语阅读教学实践探究 | 季维彩 | 中学生英语 | 12 | 9 |
| 英语综合 | 借助思维可视化工具建构结构化知识 | 周懿 | 中学生英语 | 12 | 27 |
| 英语综合 | 在英语阅读教学中培养学生的跨文化交际能力 | 瞿琴 | 中学生英语 | 12 | 47 |