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馆藏教育教学期刊资料索引：历史202309

录入者：zhangyp 人气指数：次 发布时间：2023年12月19日

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
教师发展 广东省“铸魂工程”专项课题东莞市组稿
中学历史教学 2023年第09期（总第451期）
教师发展 创设生活情境 深化党史教育——以史、政同构课《信仰有力量，青年有担当》为例 陈亚莉 柴松方 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 3
教师发展 初中历史统编教材落实革命文化教育路径例谈——以八年级上册为例 胡波 李志先 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 6
教师发展 指向素养育人的历史智慧课堂动态学习路径设计——以《明朝的科技、建筑与文学》为例 钟小敏 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 9
教师发展 依托国家课程资源 落实党史教育目标 赵晓东 张芳芳 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 13
教师发展 价值认同视野下的革命传统教育实践 罗永学 曾莉莉 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 16
教学研讨 思维素养视域下高中历史课堂思维工具使用探索 胡春雷 孙少萍 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 19
教学研讨 高中历史教科书中“焚书坑儒”表述变化的审视 杨 喜 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 22
教学研讨 人工智能技术助力学生历史自主学习能力培养的教学过程“五环节”思考 张春桐 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 25
教学研讨 例谈“结构—联系模式”在高中历史二轮复习中的运用 郑涛 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 28
教学研讨 学习任务引领下的历史解释能力培养举隅 何吟 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 31
教学研讨 历史共情与历史理解——来自历史哲学的启示 姚 倪 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 34
教学研讨 基于教材知识结构的问题教学运用策略 顾嘉龙 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 37
教学研讨 基于项目化学习的核心素养培育策略研究 李伟平 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 40
教学研讨 从史著中汲取激活历史课堂的智慧 卢晓华 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 43
教学研讨 由“乱”而进于“平”，由“争”而趋于“鸣”——对“百家争鸣”的一点思考 张 俊 苏莎 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 46
教学研讨 基于 KUD 模式下的高中历史单元教学实践 杨杰 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 48
教学研讨 指向深度学习的问题驱动式教学 王彦成 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 51
教学研讨 从工业遗产资源看历史育人价值的实现 刘婷 王磊 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 54
教学研讨 以美育人、以文化人：新课标下历史教学的美育探索 李如彦 胡文根 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 57
教学研讨 中国古代农业生产力进步的教材分析及教学建议——以唯物史观生产力理论为分析方法 王晓荣 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 60
学业评价 碑志与史传——由 2023 年高考一道题目引发的教学思考 冯鑫 曾波 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 63
学业评价 高考历史开放性试题解题思路及教学启示——例谈如何有效作答 2023 年文综课标卷第 43 题 储蓉蓉 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 66
学生学史 基于“教—学—评一体化”的初中历史教学设计 何旌 曹华清 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 69
史海观澜 动物视角下的人类发展史——《伟大的共存——改变人类历史的 8 个动物伙伴》简评 张灏正 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 72
史海观澜 活动中探究历史　涵养学生家国情怀 邹樱 中学历史教学 2023年第09期（总第451期） 封二






专题研究——主题教学 与自然博弈的早期人类文明——基于《中外历史纲要》的主题教学 纪晓凤 历史教学 2023年09月上半月（总第918期） 3
专题研究——主题教学 以“丝绸之路”为统摄的跨单元主题式教学 顾超平 历史教学 2023年09月上半月（总第918期） 8
专题研究——主题教学 基于贯通意识的教材单课教学——以“古代战争与地域文化的演变”为例 戴骋浩 历史教学 2023年09月上半月（总第918期） 13
专题研究——主题教学 大主题引领下的选必融通教学实践——从大英博物馆藏品看古代地域文明交融 卫佳琪 历史教学 2023年09月上半月（总第918期） 20
专题研究——主题教学 基于主题大概念的单元设计初探——以“地域文明的突破性发展与全球联系的建立”为例 顾春梅 历史教学 2023年09月上半月（总第918期） 25
青年说 如何依托史料设计驱动性问题？——以“‘我眼中的京张铁路'策展”项目为例 杨红丽 肖雪 历史教学 2023年09月上半月（总第918期） 32
命题研究 跨学科高考命题的历程分析——以历史学科为例 陈畅 历史教学 2023年09月上半月（总第918期） 37
命题研究 落实立德树人根本任务 坚定考试内容改革方向——2023年天津等级考历史学科试卷评析 孙熙隆 历史教学 2023年09月上半月（总第918期） 43
教学研究 持续创新与有效教学——吕清太的历史教学路径探索 徐赐成 历史教学 2023年09月上半月（总第918期） 48
教学研究 德国中学历史教育中的史学致用观 施晓静 历史教学 2023年09月上半月（总第918期） 58






专稿 “塞下禽兽尽”与南匈奴“北归”：汉代草原生态史考察 王子今 历史教学 2023年09月下半月（总第919期） 3
专题研究——拜占庭史 塞奥多西一世的统治特点 陈志强　董晓佳 历史教学 2023年09月下半月（总第919期） 10
专题研究——拜占庭史 论4—6世纪拜占庭修道院慈善养老职能的产生 岳选慧 历史教学 2023年09月下半月（总第919期） 19
专题研究——拜占庭史 7—14世纪拜占庭帝国在巴尔干西部地区的势力探究 洪羽青 历史教学 2023年09月下半月（总第919期） 27
教学研究 历史学本科作业只能写论文吗？——基于“西方史学史”课程的非虚构创意写作实践 李友东 历史教学 2023年09月下半月（总第919期） 36
教学研究 基于贯通思维的宋明儒学教学刍议 王逸之 历史教学 2023年09月下半月（总第919期） 47
世界史研究 克劳狄法案与共和时期罗马骑士的演进 何立波 历史教学 2023年09月下半月（总第919期） 54
中国史研究 战场内外：第一次长沙会战中国空军对日作战及其影响 柏晓斐 历史教学 2023年09月下半月（总第919期） 63






历史教育视野 “坚定历史自信，增强历史主动”:学习贯彻党的二十大精神专题
中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期）
历史教育视野 识变·应变·求变·审变——“双创”方针引领下中学历史教学的应然嬗变 隋金梅 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 53
历史教育视野 1906-1949年历史教育学研究著述提要 胡振莉，陈德运 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 4
教学实践研究 宏大叙事与历史细节的交融共生 王冰 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 61
教学实践研究 问题链：指向思维提升 落实深度学习 吴昊 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 36
教学实践研究 历史课堂教学表现性进阶评价策略与思考 吕良栋 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 50
教学实践研究 “课程思政”视域下增强历史课理论指导的学理性研究 邓云 张奕 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 57
教学实践研究 “大”“小”之间：学科大概念统摄的高中历史单元教学实践 管荣伟 刘晓庆 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 69
教学实践研究 历史学科大概念凝练初探 雷波 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 78
教学实践研究 从认知冲突走向认知升级——批判性思维视域下的“工业革命” 潘力 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 65
学生成长聚焦 例谈初中历史教学时空观念的培育——以“人民解放战争的胜利”教学为例 胡燕 ，顾忠华 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 73
学生成长聚焦 见微知著：高中历史学科核心素养落地策略 李英 张容 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 76
学生成长聚焦 分层有度 提质减负——初中历史单元分层作业设计探索 陈开秀 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 40
学生成长聚焦 高中历史有效作业设计的标准建构 雷勇军 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 46
教研互动广角 素养本位新探索 跨界融合应未来——中学历史跨学科主题学习的教学实践 吴磊 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 8
教研互动广角 构建“四有”教研机制 支撑教师专业发展 周晓楠 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 11
教研互动广角 走读鹏城 研史寻迹——跨学科主题学习“千户所城中的明清古迹寻访与历史记忆” 李静 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 13
教研互动广角 基于地域文化的高中历史跨学科主题学习探究 周晓濛 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 16
教研互动广角 “史”承千载“剧”创青春——历史剧跨学科主题学习的实践与思考 陈箐 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 18
教研互动广角 “学习进阶”理念下高中历史跨学科校本课程开发的探索实践 双学锋 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 20
教研互动广角 可贵的突围尝试 期待能勇立潮头——浙江省2023年度历史选考卷非选择题评析 戴加平 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 22
教研互动广角 高考历史选择题的情境表达与“正难则反”的解题应对 陈洪义 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 26
教研互动广角 “小论文题”的三个维度及复习策略——以2023年1月浙江省选考历史试卷第25题为例 翁伟兵 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 30
教研互动广角 史学思想与原则培养不可或缺 苏峰 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 33
教研互动广角 素养本位新探索 跨界融合应未来——深圳市吴磊老师团队历史跨学科主题学习的教学实践 吴磊 中学历史教学参考 2023年第9期上旬（总第571期） 封二


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