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刊名 |
刊期 |
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教学研究 |
地理学科“强有力的教学”现存问题与实现策略 |
安珍妮,张建珍 |
地理教学 |
2023年第15期(总第559期) |
4 |
教学研究 |
关注区域认知中的“空间成分”及其教学对策 |
何晓娟,丁继昭 |
地理教学 |
2023年第15期(总第559期) |
8 |
高中地理 |
基于UbD理论的高中地理融入“双碳”目标教学设计——以“全球气候变化与国家安全”为例 |
王 旭,王 远 |
地理教学 |
2023年第15期(总第559期) |
12 |
高中地理 |
人地关系视角下“一境到底”教学模式的价值探析与路径优化——以“海水的运动”为例 |
袁章棋,翟有龙,李琳 |
地理教学 |
2023年第15期(总第559期) |
16 |
高中地理 |
大概念指引下“河流地貌”概念体系的教学设计 |
于 钰,李 剑 |
地理教学 |
2023年第15期(总第559期) |
20 |
初中地理 |
基于PhBL教学模式的初中地理课程跨学科主题学习教学路径研究 |
刘浩廉,李晓虹,张正栋 |
地理教学 |
2023年第15期(总第559期) |
24 |
核心素养测评 |
地理实践力评价的量规构建——以“地球的历史”为例 |
董瑞杰,王允 |
地理教学 |
2023年第15期(总第559期) |
32 |
教学经验 |
指向地理实践力培育的社会调查活动设计——以“地域文化与城乡景观”为例 |
任苏蕊 |
地理教学 |
2023年第15期(总第559期) |
35 |
教学经验 |
基于乡土情境的高中地理项目式教学设计——以“地域文化与城乡景观”为例 |
张铃钰 |
地理教学 |
2023年第15期(总第559期) |
39 |
教学经验 |
基于“学材”观的高中地理教材内容重构——以“地球的演化过程”为例 |
王鑫鹏,齐艳梅,胡萍 |
地理教学 |
2023年第15期(总第559期) |
43 |
教学经验 |
基于实践活动情境的地理教学设计与实施研究 |
王志军,窦同宇 |
地理教学 |
2023年第15期(总第559期) |
47 |
教学经验 |
基于情境教学的“中国式现代化”渗透地理课堂策略分析——以“资源枯竭型城市的转型发展”为例 |
陈丽延 |
地理教学 |
2023年第15期(总第559期) |
51 |
研学旅行 |
“四层一体”视角下地理研学旅行活动的课程设计——以景德镇为例 |
王蕾惠,胡启武,施文慧 |
地理教学 |
2023年第15期(总第559期) |
53 |
研学旅行 |
结合义务教育地理课程标准的研学旅行设计路径探索——以成都市为例 |
张 柳[等] |
地理教学 |
2023年第15期(总第559期) |
59 |
封二封三 |
赛里木湖:大西洋的最后一滴眼泪 |
余昱瑶 |
地理教学 |
2023年第15期(总第559期) |
封二封三 |
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教学研究 |
素养导向下单元设计的三大关键要求及其实现范式——基于地理学科核心素养的多视角解读 |
戴敖锁,段玉山 |
地理教学 |
2023年第16期(总第560期) |
4 |
教学研究 |
地理专业教育与思政教育有机融合的模式探索——以《国家战略与地理学》课程为例 |
黄耿志,雷玙冰,陈梓烽 |
地理教学 |
2023年第16期(总第560期) |
8 |
教学研究 |
基于辩证思维培养的高考地理试题正反例教学——以“植被与环境的相互作用”为例 |
黄东涛,刘导,赖文 |
地理教学 |
2023年第16期(总第560期) |
13 |
教学研究 |
在科学探究中实施高中地理问题式教学——以“全球气候变化与国家安全”为例 |
赖海成,赵帅阳 |
地理教学 |
2023年第16期(总第560期) |
17 |
高中地理 |
指向深度学习的高中地理单元教学案例设计——以“地球上的光阴”为例 |
吴煜乐,高苹,陆静 |
地理教学 |
2023年第16期(总第560期) |
21 |
高中地理 |
基于高考评价体系的高中地理“双式”融合教学——以“海洋”为例 |
滕晓丹 |
地理教学 |
2023年第16期(总第560期) |
25 |
高中地理 |
基于地理大概念的“产业区位选择”大单元教学设计 |
许庆友,陈松林 |
地理教学 |
2023年第16期(总第560期) |
29 |
初中地理 |
初中地理教学评一体化的探索与实践研究 |
于春德,王晓玲 |
地理教学 |
2023年第16期(总第560期) |
33 |
跨学科学习 |
跨学科理念下的高中地理“双碳”目标内容教学设计——以“全球气候变化与国家安全”为例 |
刘嘉怡,刘恭祥,黄灵铭 |
地理教学 |
2023年第16期(总第560期) |
38 |
教学经验 |
由黑瞎子岛春秋分日日出时间引发的思考与探究 |
钟华,谢海龙,黄香政 |
地理教学 |
2023年第16期(总第560期) |
43 |
教学经验 |
基于学生原创地理绘本的地理课程资源开发与应用——以“美国农业”为例 |
尹彦妍 |
地理教学 |
2023年第16期(总第560期) |
46 |
考试研究 |
基于核心素养的高中地理选择题命制原则与方法 |
张海涛,冯胜辉 |
地理教学 |
2023年第16期(总第560期) |
50 |
考试研究 |
基于核心素养的高中地理试题命制策略及教学启示——以成都市双流区高一下学期期末地理试题为例 |
孟海军[等] |
地理教学 |
2023年第16期(总第560期) |
54 |
考试研究 |
基于情境类型学构建指向核心素养测评的地理情境试题量化分析研究 |
高立洋,姚伟国,乐声浩 |
地理教学 |
2023年第16期(总第560期) |
60 |
封二封三 |
访运河名城,品古韵扬州 |
安爱玲 |
地理教学 |
2023年第16期(总第560期) |
封二封三 |
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刊首语 |
推动研学旅行,落实立德树人 |
段玉山 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
1 |
专题策划 |
2023 年高考地理试题分析 |
陈诗吉 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
4 |
专题策划 |
党的二十大精神融入高考地理试题的育人意蕴与教学启示——以 2023 年高考全国甲卷和乙卷第 44 题为例 |
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中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
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专题策划 |
爱国主义元素在高考地理试题中的融入与教学启示——以 2023 年高考全国乙卷为例 |
李思瑶[等] |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
7 |
专题策划 |
统筹地理流思维和循证思想下的核心素养提升——以2023年高考全国新课标I卷地理试题为例 |
吴世嵩[等] |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
12 |
专题策划 |
2023年高考地质地貌类试题特点、考查要点与教学建议 |
迟晓瑞 于歌唱婉 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
16 |
学科专论 |
大概念与地理尺度思想耦合的机制、路向及启示 |
黄 涛 张现瑶 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
19 |
课程教材 |
基于核心素养的地理数字教材交互设计探究 |
李家慧 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
22 |
课程教材 |
地理实践力视角下义务教育地理课程标准对比分析 |
张铭灿,王晓瑜 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
27 |
教学研究 |
中华优秀传统文化赋能地理单元教学设计——以“河流”为例 |
仲小敏[等] |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
32 |
教学研究 |
国家安全深度融入高中地理教学的路径与实施方式——以“海洋空间与国家安全”单元教学为例 |
张新悦,程子序 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
37 |
教学研究 |
“双碳”背景下高中生“家国情怀 世界眼光”的培育策略探究 |
蘧星 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
42 |
教学研究 |
谈“双碳”目标与地理教学的融合——以“全球气候变化与国家安全”为例 |
周萍,陈松林,罗 燕 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
45 |
教学研究 |
地理实践力培养中融入劳动教育的探索——以校园微农场劳动教育实践基地为例 |
尹厚霖 张 平 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
48 |
课堂教学 |
基于“地理云课堂”的混合式教学设计 |
付天伟[等] |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
51 |
课堂教学 |
基于学生信息能力发展的课堂教学设计——以人教版高中地理“人口迁移”一节为例 |
饶春燕、周成英 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
54 |
课堂教学 |
指向综合思维素养进阶与外显的教学设计——以“产业转移”为例 |
杨金燕 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
58 |
评价研究 |
中学地理教学中表现性评价设计问题和优化——以高中地理“自然灾害与人类活动”单元评价为例 |
张素娟 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
62 |
评价研究 |
“双新”背景下初中地理作业设计的“五化”探索 |
卢超 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
67 |
原创试题 |
“三江并流区的降水”试题设计 |
陈映珊 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
70 |
研学实践 |
基于地理核心素养培养的研学实践课程设计——以考察深圳国际低碳城为例 |
郭芳英 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
72 |
教改借鉴 |
照顾学习差异的中学地理课程设计研究一以香港 H 中学为例 |
朱俊银 林智中 杨 光 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
76 |
说理解图 |
山水“天窗”共画卷 |
马昕梦 罗晓芳 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
66 |
学术品读 |
自然地理差异背景下农村社会问题研究 |
郭云涛 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
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学术品读 |
国防教育在地理教学中的渗透 |
隐媛媛 陈丽娟 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
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学术品读 |
以《地理·中国》为例分析地理纪录片的创作特色 |
王梦鸽 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
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学术品读 |
乡土地理资源在乡村教育中的应用 |
邢 云 黄 晶 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
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学术品读 |
高中地理教学中融人时事新闻的意义和策略 |
张 雷 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
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学术品读 |
地域文化资源在弘扬民族精神中的作用 |
刘华章 余莞恬 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
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学术品读 |
地理环境在汉语形成与发展过程中的影响研究 |
刘 敏 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
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学术品读 |
乡土地理资源在学校教育中的应用 |
王梅金 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
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学术品读 |
地理区位优势在跨境电商发展中的体现 |
韩鹏辉 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
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学术品读 |
文化地理学视域下少数民族舞蹈的传承与发展 |
郑小龙 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
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学术品读 |
从区域经济发展视角看地域音乐文化产业化 |
潘 洁 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
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学术品读 |
现代信息技术赋能区域远程教育一体化高质量发展研究 |
范喜艳 |
中学地理教学参考 |
2023年第8期上旬(总第574期) |
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