| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 综合 |
乡村学校的STEM项目学习 |
张小娟 康林博 |
物理通报 |
202308 |
34 |
| 综合 |
建筑物理实验课程思政教学设计与实践 |
陈豫川 |
物理通报 |
202308 |
62 |
| 高中 |
一道以“磁阱”为背景的物理竞赛题的数学应用分析 |
王勇 |
物理通报 |
202308 |
81 |
| 高中 |
科学技术软件辅助下“传送带”模型的简化处理 |
郑磊等 |
物理通报 |
202308 |
88 |
| 高中 |
学科德育视角下高中物理空中课堂教学设计——以“机械振动”教学设计为例 |
沈志辉 |
物理通报 |
202308 |
96 |
| 综合 |
创新物理演示实验的策略 |
任海锋 |
物理通报 |
202308 |
106 |
| 初中 |
核心素养视域下初中物理学科能力的发展现状和优化策略 |
郑小平 |
中学物理 |
202308 |
6 |
| 初中 |
促进科学思维发展的物理实验教学设计——以“光的传播”为例 |
郭观彬 |
中学物理 |
202308 |
18 |
| 初中 |
思政元素在初中物理教学中的“路”和“人”——以“重力”教学为例 |
焦越 |
中学物理 |
202308 |
48 |
| 初中 |
基于最近发展区视角的初中物理课程思政教学探究 |
王艳娥 潘崇佩 |
中学物理 |
202308 |
52 |
| 初中 |
初中物理家庭实验的设计与应用——以“光的反射”为例 |
黄蓝婷 等 |
中学物理 |
202308 |
61 |
| 高中 |
指向科学思维的物理教学设计的综述与思考 |
张嘉充 蒋炜波 |
中学物理 |
202308 |
6 |
| 高中 |
高中物理教材中职业生涯教育的文本分析及策略研究 |
郭宏娜 程琳等 |
中学物理 |
202308 |
12 |
| 高中 |
“自制开尔文滴水起电机”研究性学习案例 |
张翼翔 李瀚海等 |
中学物理 |
202308 |
30 |
| 高中 |
使用陶瓷发热片自制查理定律演示仪 |
吴龙忠 |
中学物理 |
202308 |
43 |
| 高中 |
利用智能手机设计凸显思维可视化物理实验视角探讨 |
邱菊燕 |
中学物理 |
202308 |
45 |
| 高中 |
浅谈物理教材编辑修订中应注意的问题——以新课标高中物理教材为例 |
姜树彪 |
中学物理 |
202308 |
48 |
| 高中 |
高中物理“开章”第一课应该怎么上好——以教材章导页教学为例 |
杨友为 陆建隆 |
物理教学 |
202308 |
10 |
| 高中 |
“全反射”自制教具与实验设计 |
邢宏光等 |
物理教学 |
202308 |
20 |
| 综合 |
以真实情境助力问题教学 深度学习促核心素养发展 |
黄敏捷 |
物理教学 |
202308 |
35 |
| 综合 |
国际中学教育普通证书考试物理实验考题赏析 |
高敬文 罗敏 |
物理教学 |
202308 |
71 |
| 综合 |
基于中华民族传统体育项目的物理课外探究活动——以“力学”模块为例 |
张仟仟等 |
物理教学 |
202308 |
75 |
| 综合 |
融合传统文化，促进核心素养——以“力的合成”教学设计为例 |
赵波等 |
中学物理教与学 |
202308 |
19 |
| 综合 |
2017年版课标教材的科学探究水平分析及研究 |
徐惠玲 闫循旺 |
中学物理教与学 |
202308 |
23 |
| 初中 |
面向学生科学思维发展的概念教学设计——以初中物理“电压”为例 |
陈浩荣 |
中学物理教与学 |
202308 |
31 |
| 高中 |
教育数字化转型促进高中物理纠错教学目标实现的实证研究 |
徐晓东等 |
中学物理教与学 |
202308 |
43 |
| 高中 |
基于STEM教育开展项目化家庭实验——以“玩转电动机”为例 |
孟湘莲 |
中学物理教与学 |
202308 |
49 |
| 高中 |
自制教具演示光的偏振方向 |
孔志蕾 刘林 |
中学物理教与学 |
202308 |
52 |
| 初中 |
素养导向的任务型复习课研究——以初中物理“机械能”概念为例 |
徐苗娟 陈锋 |
物理教学探讨 |
202308 |
9 |
| 初中 |
巧借教材资源创设初中物理教学情境 |
赵世奇 孙咏萍 |
物理教学探讨 |
202308 |
21 |
| 高中 |
基于SECI理论的高中物理“圆周运动”情境化教学设计 |
李婷 王长江 |
物理教学探讨 |
202308 |
35 |
| 高中 |
天宫课堂之水球实验浅析 |
汤玲 |
物理教学探讨 |
202308 |
49 |
| 高中 |
对与惠斯通电桥相关电路的深入剖析 |
王伟民 辛存良 |
物理教学探讨 |
202308 |
56 |
| 综合 |
发展性课堂即时评价案例评析 |
姜连国 |
物理教学探讨 |
202308 |
77 |
| 综合 |
关注教学结构化 培育学科核心素养 |
孙英杰 |
中学物理教学参考 |
202308 |
7 |
| 高中 |
基于学习进阶的概念复习课教学设计——以“光的反射”为例 |
林军 |
中学物理教学参考 |
202308 |
13 |
| 高中 |
电磁场中空间螺旋线问题解法探究 |
高爱虎 刘立毅 |
中学物理教学参考 |
202308 |
25 |
| 综合 |
挖掘批判性思维要素 培养批判性思维能力 |
关伟 |
中学物理教学参考 |
202308 |
29 |
| 高中 |
由2023年高考试题中f=cr³引发的思考 |
蔡钳 |
中学物理教学参考 |
202308 |
53 |
| 初中 |
中考物理实验探究题的素养立意及改进建议 |
范佳午 |
中学物理 |
202308 |
33 |
| 高中 |
DIS实验助力高中物理探究教学 |
冯兰 |
物理教师 |
202308 |
52 |
| 高中 |
基于智能手机的高中物理实验改进与创新——以“超重失重”为例 |
徐鹏 |
物理教师 |
202308 |
61 |
| 高中 |
高中物理老师实验技能现状与提升策略 |
裴兆洋 |
物理教师 |
202308 |
68 |
| 高中 |
2023年全国乙卷理综第23题多种解法与思考 |
武长青 |
物理教师 |
202308 |
77 |
| 高中 |
素养培养视角下情境与问题融合质量评价 |
艾静 |
物理教师 |
202308 |
85 |
