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篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 【生物科学综述】 |
射频电磁场的生物效应 |
何健荣，张杰 |
生物学教学 |
2023.07 |
2 |
| 生物多样性与传染病风险的关系 |
张金妍，李淑云，潘 阳 |
生物学教学 |
2023.07 |
5 |
| 【教育教学研究】 |
问题解决驱动的杂交水稻育种专题复习 |
王晓宏 |
生物学教学 |
2023.07 |
9 |
| 基于生物学决策活动的高中学生批判性思维培养 |
林婉晶，张 锋 |
生物学教学 |
2023.07 |
13 |
| 在生物学课堂中发展学生迁移力，有效激活创造力 |
丁银娣 |
生物学教学 |
2023.07 |
16 |
| 指向大概念的论证式教学——以“光合作用与能量转化”的复习为例 |
郑晓璇 |
生物学教学 |
2023.07 |
18 |
| 课堂教学质量评估系统在生物学教学中的应用——以“细胞膜的结构与功能”同课异构以例 |
邓心怡，陈坚 |
生物学教学 |
2023.07 |
22 |
| 以项目式学习为基础的初中生物学单元实践性作业设计 |
张晓倩 |
生物学教学 |
2023.07 |
25 |
| 学科育人的内涵与高中生物学课堂实施 |
韩益钩 |
生物学教学 |
2023.07 |
29 |
| 劣构问题在高中生物学教学中的应用 |
康静怡 |
生物学教学 |
2023.07 |
31 |
| 基于游戏化思维的“生物进化与生物多样性”单元教学设计与实践 |
张紫薇，付 鑫 |
生物学教学 |
2023.07 |
33 |
| 单元教学中社会责任课程资源的开发路径探究 |
赵文浪，周初霞 |
生物学教学 |
2023.07 |
40 |
| 【教具】 |
生态系统的能量流动模型制作与应用 |
韩瑞华 |
生物学教学 |
2023.07 |
46 |
| 【课堂教学】 |
“生态系统的稳定性”高三一轮复习课堂教学设计 |
何晶晶 |
生物学教学 |
2023.07 |
37 |
| “鸟类是适于飞行生活的恒温动物”的教学设计 |
曹巨瑞 |
生物学教学 |
2023.07 |
44 |
| “提升野生东北虎种群数量”跨学科教学设计 |
徐捷 |
生物学教学 |
2023.07 |
48 |
| “逆境成材”的裸子植物跨学科教学设计 |
石晓红 |
生物学教学 |
2023.07 |
51 |
| 基于 5E 教学模式发展核心素养的“肾脏”一课教学设计 |
郝建仕 |
生物学教学 |
2023.07 |
57 |
| 【教育技术】 |
生物学教学中字符上下标的自动化批量处理 |
孙志涛 |
生物学教学 |
2023.07 |
54 |
| 【实验教学】 |
有关酶的课堂实验拓展 |
赵广英 |
生物学教学 |
2023.07 |
56 |
| 探究黑藻光合作用的综合实验设计 |
王彩娟 |
生物学教学 |
2023.07 |
63 |
| 基于学生认知序的生物学实验教学设计——以浙教版初中科学教材“人体的呼吸”为例 |
陈苍鹏 |
生物学教学 |
2023.07 |
65 |
| “发酵现象”演示实验的创新设计 |
陈纪云，李莉 |
生物学教学 |
2023.07 |
68 |
| 【考试与命题】 |
以学术论文为情境的基因工程相关试题命制 |
叶卫杰，徐宏伟 |
生物学教学 |
2023.07 |
61 |
| 一道基于关键能力考查的表观遗传试题命制 |
黄仙保，封其毅，龙刚 |
生物学教学 |
2023.07 |
77 |
| 例析第 31 届国际生物学奥林匹克竞赛试题对能力的考查 |
赵学杰 |
生物学教学 |
2023.07 |
69 |
| 【科技活动】 |
“生态水族箱”项目式学习设计 |
王姝妍，马琳杰，解凯彬 |
生物学教学 |
2023.07 |
72 |
| “蛾类昆虫诱捕”实践活动的设计 |
陈茹吉 |
生物学教学 |
2023.07 |
80 |
| 【教学参考】 |
运用“文学图”进行生物学科普类图书的阅读 |
姚晓玲 |
生物学教学 |
2023.07 |
73 |
| 线粒体，不只是细胞的“动力车间” |
冯国庆 |
生物学教学 |
2023.07 |
75 |
| G蛋白耩联受体及其介导的信号通路概述 |
刘宗涛，索相云，岳兴俊 |
生物学教学 |
2023.07 |
81 |
| 解读生物学选考中的细胞周期同步化 |
陈昶旭，沈思怡，饶玉春 |
生物学教学 |
2023.07 |
85 |
| 人体内酒精代谢过程及交通执法中酒精检测的方法 |
王宝宝 |
生物学教学 |
2023.07 |
87 |
| 对染色体平衡易位试题的探讨 |
章君果 |
生物学教学 |
2023.07 |
89 |
| 探讨初中生物学预习学案的设计 |
王喆，邵昕菲，侍福梅 |
生物学教学 |
2023.07 |
91 |
| 发展迅速的一种农药——植物生长调节剂 |
白新明，郭延清 |
生物学教学 |
2023.07 |
92 |
| 【生物学史】 |
达尔文与贝格尔号航海考察对科学探究实践的启示 |
张年逢 |
生物学教学 |
2023.07 |
94 |
| 【其他】 |
喜报！《生物学教学»正式被世界知名学术数据库 EBSCO收录 |
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生物学教学 |
2023.07 |
8 |
| 下期要目 |
试论生物学教学的三重境界 |
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生物学教学 |
2023.07 |
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| 基于元建模知识培养的生物学建模教学探索 |
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生物学教学 |
2023.07 |
|
| 观察绿叶色素吸收光谱的实验装置设计 |
|
生物学教学 |
2023.07 |
|
| 例谈灾难教育融入高中生物学教学的实践策略 |
|
生物学教学 |
2023.07 |
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