| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 初中教学 |
努力成为“三自”教师 |
蒋健 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
1 |
| 初中教学 |
党的二十大精神融入初中思政课的目标和路径 |
袁程 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
4 |
| 初中教学 |
政治认同素养培育基本路径 |
刘润杰，董作刚 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
6 |
| 初中教学 |
新课标何以指引思政课铸魂育人 |
刘志锋 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
8 |
| 初中教学 |
议题式教学须把控好“三度” |
宰华平 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
11 |
| 初中教学 |
补齐初中道德与法治核心素养培育短板 |
武燕 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
14 |
| 初中教学 |
项目化学习视域下跨界思政一体化教学尝试 |
汪洁琴，殷斌宇 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
16 |
| 初中教学 |
书面表达能力提升实践例析 |
余红梅 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
19 |
| 初中教学 |
责任意识核心素养解读 |
王有鹏 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
21 |
| 初中教学 |
用好教材栏目培养爱国情感——“坚持国家利益至上”教学策略 |
马晴 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
24 |
| 初中教学 |
政治认同素养培育的三重意蕴 |
刘锦涛 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
26 |
| 初中教学 |
高阶生成问题的嵌入式求解 |
黄桂红 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
28 |
| 初中教学 |
基于结构化思维的单元教学设计 |
梅超 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
30 |
| 初中教学 |
切磋琢磨：深度备课的一种选择 |
钟永秀 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
33 |
| 初中教学 |
打造“四有”课堂厚植政治认同 |
李影 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
35 |
| 初中教学 |
道德与法治求真性教学实践探索 |
唐金龙 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
38 |
| 初中教学 |
落实“大思政课”理念有讲究 |
王爱娣 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
40 |
| 初中教学 |
大单元教学中的大情境选用——以“维护国家利益”为例 |
周晋阳 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
43 |
| 初中教学 |
“少年当自强”课堂实录及其点评 |
张婷婷，徐瑾 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
46 |
| 初中教学 |
以多彩课堂成就政治认同素养 |
杨賽芳 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
49 |
| 初中教学 |
“互联网+”：学科深度学习的助推器 |
蒋艳秋 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
51 |
| 初中教学 |
)以“旅游式”策略构建一体化课堂——以“基本经济制度”教学为例 |
季燕 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
54 |
| 初中教学 |
请党放心 强国有我——初中生讲述身边的中国故事（17) |
王昱媛，费雨欢等 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
56 |
| 初中教学 |
指向深度学习的议题情境设计——以“生活在新型民主国家”为例 |
可欣 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
61 |
| 初中教学 |
以劣构情境促深度教学 |
黄莉，连玲 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
63 |
| 初中教学 |
“四点”透视党史类试题的育人价值 |
丁小军 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
65 |
| 初中教学 |
透过试题考查内容看课堂教学方式改革 |
朱晴晴 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
68 |
| 初中教学 |
法治观念学业水平测评框架 |
林羡飞，陈为 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
70 |
| 初中教学 |
作业设计的“四度”视野 |
向颖 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
73 |
| 初中教学 |
区域教师研修共同体的生动实践 |
向诗清 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
76 |
| 初中教学 |
“严重不良行为”概念阐释 |
潘傧 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2023.05 |
79 |
| 初中教学 |
微项目化学习重构道德与法治课堂 |
吴望雁 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
24 |
| 初中教学 |
指向学业质量标准的初中道德与法治作业设计 |
宋小娇 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
80 |
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| 高中教学 |
用好传家宝 求真大思政 |
卢怀 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
1 |
| 高中教学 |
传承延安精神 拓宽育人思路 |
高宁 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
4 |
| 高中教学 |
中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的光明大道 |
姚蕾 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
7 |
| 高中教学 |
面向一体化的高中政治协同创新 |
邓兴华 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
9 |
| 高中教学 |
打破“孤岛”的思政课“四个空间”建构 |
钟瑞 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
12 |
| 高中教学 |
公共参与素养构成要素探析 |
韩音，王小鸥 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
14 |
| 高中教学 |
思政教育教学的方向、理念和实践 |
吴奇 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
17 |
| 高中教学 |
思政课育人“三位一体”路径探索 |
俞建中 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
19 |
| 高中教学 |
培根铸魂·启智增慧：把思政课讲深讲透讲活 |
秦二彬，张锋，唐献玲 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
21 |
| 高中教学 |
走向深度学习的教材使用“三策” |
张紫凝 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
23 |
| 高中教学 |
以大概念为统领的思政课大单元教学例析 |
庄汝刚，覃遵君 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
25 |
| 高中教学 |
“大思政课”引领下的主题教学例谈 |
董旺森，胡显红 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
30 |
| 高中教学 |
脱贫攻坚精神融入议题式教学的实践 |
沈海华 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
32 |
| 高中教学 |
课程视域下实践型单元作业设计 |
李昱蓉 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
34 |
| 高中教学 |
纵向求深：高中思政课教学的一种策略 |
张劲松，徐涛 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
37 |
| 高中教学 |
精准育人导向下学科教学设计四维探析——以“社会历史的本质”为例 |
曾雪刚 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
39 |
| 高中教学 |
高中政治课教学应锻炼沉浸式思维——以“复合判断之假言判断”教学为例 |
周灵 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
42 |
| 高中教学 |
唱响经典音乐 演绎精彩课堂 |
黄云雄 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
44 |
| 高中教学 |
提升课堂吸引力的“知情意行”术 |
柯常达 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
46 |
| 高中教学 |
近十年中学思政教育研究报告与展望——基于《中学政治及其他各科教与学》 |
张海龙，沈笑英 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
48 |
| 高中教学 |
请党放心 强国有我——高中生讲述身边的中国故事（17） |
孙羽卓等 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
55 |
| 高中教学 |
高考评价体系“三条线”的逻辑定位及备考旨归 |
梅立苹 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
59* |
| 高中教学 |
核心素养视域下开放性试题的评价与应对——以2022年高考山东省政治卷第19题（3）为例 |
王盼星 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
62 |
| 高中教学 |
谋大局·升格局·解困局——高三备考议题式命题价值例析 |
陈海龙，王婉 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
66 |
| 高中教学 |
顺学而善导 形散而神聚—一新高考背景下的走班教学 |
孙国宽，李芬香，郑超 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
69 |
| 高中教学 |
高考政治开放性试题教学启示 |
鲍金琳，刘文川 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
71 |
| 高中教学 |
挑战自我展示风采——2023年4月试题大赛优秀试题集锦 |
杨有平等 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
74 |
| 高中教学 |
讲好“世界读书日”的中国故事 |
刘冬青，盖逸馨 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
77 |
| 高中教学 |
对话式教学中的教师角色转变 |
晏顺才 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2023.05 |
79 |
| 高中教学 |
党的二十大精神如何有效融入思政课教学 |
渠彦超 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
4 |
| 高中教学 |
思政课培育社会主义核心价值观的多维路径 |
孙健，何紫菱 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
8 |
| 高中教学 |
《政治与法治》贯彻落实党的二十大精神修订内容探析 |
毛志浩 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
19 |
| 高中教学 |
“大小”联动，协同育人 |
林幼芬 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
27 |
| 高中教学 |
情境模拟：思想政治课法治育人实践 |
刘小甫 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
31 |
| 高中教学 |
基于学生经验的“思辨一体察”活动型课堂 |
李逸 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
35 |
| 高中教学 |
活动型综合探究课的教学实践 |
李仙鸿，胡旭萍 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
39 |
| 高中教学 |
深度学习导向下的备课“出入法” |
茹奕蓓 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
43 |
| 高中教学 |
“立学应世”的法治思维培育路径 |
王爱琴 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
46 |
| 高中教学 |
大单元设计背景下的魅力思政课 |
郑章菊，吴燕 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
50 |
| 高中教学 |
议题教学“三进阶” |
吴钊雄 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
54 |
| 高中教学 |
阅读感悟“四立足” |
陈小婷 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
55 |
| 高中教学 |
教学内容与时政巧整合 |
膝玉香 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
57 |
| 高中教学 |
重大主题教育“三体现” |
张剑 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
59 |
| 高中教学 |
从“法治观念”到“法治意识” |
王红向 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
61 |
| 高中教学 |
妙用食育文化 |
刘代增 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
63 |
| 高中教学 |
“共圆中国梦”教学设计 |
石中华，点评：胡邦霞/65 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
65 |
| 高中教学 |
“根本立场：坚持以人民为中心”教学设计 |
王盼星,点评：郑伟新 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
69 |
| 高中教学 |
“人的认识从何而来”教学设计 |
李彩芹，点评：刘 缓 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
70 |
| 高中教学 |
2023年浙江高考选考政治卷分析 |
张国平 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
77 |
| 高中教学 |
基于新课程标准的命题设计研究 |
田茂辉，国春燕 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
83 |
| 高中教学 |
创新培训课程 助力新教师专业发展 |
郝国强 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
87 |
| 高中教学 |
落实“六要”提升素养 |
张西惠 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
91 |
| 高中教学 |
数字时代的自主生活与人道主义乌托邦 |
康雅琼 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
95 |
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| 综合教学 |
小初高法治教育一体化教学进阶 |
张秀娟 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
16 |
| 综合教学 |
一体化背景下建设初高中思政课高效课堂的路径 |
邹开凤 |
思想政治课教学 |
2023.05 |
3 |
| 综合教学 |
中小学“大思政课”建设的认识与实践理路 |
段伟 |
中学政治及其他各科教与学 |
2023.05 |
58 |
