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馆藏教育教学期刊资料索引：地理202305

录入者：zhangyp 人气指数：次 发布时间：2023年09月27日

主题 篇名 责任者 刊名 刊期
教学研究 地理深度教学路径：底层逻辑与高阶思维——以“气压带和风带的形成与分布”为例 孙智慧 地理教学 2023年第09期（总第553期）
教材研究 基于目标矩阵的大单元教学教材分析——以“三江源生态脆弱区的综合治理”为例 刘云 地理教学 2023年第09期（总第553期）
教材研究 被忽略的教材：基于文献研究的中学地理图册特点述评 张鹏韬，孟琦，李冉 地理教学 2023年第09期（总第553期）
高中地理 核心素养视域下地理大概念单元教学路径探析——以“区域发展”为例 尹志和 地理教学 2023年第09期（总第553期）
高中地理 基于调查的高中地理实践力提升策略——以“迪拜人工岛建设对海南日月湾旅游业发展的启示”为例 范美琪，户清丽，邓先武 地理教学 2023年第09期（总第553期）
高中地理 乡村振兴视域下的地理校本课程开发研究——以重庆市统景镇为例 李怡洁，苏迎春，胡茂永 地理教学 2023年第09期（总第553期）
高中地理 指向核心素养的高中地理单元学历案设计与实践——以上海版新教材“地球大气”为例 袁飞林 地理教学 2023年第09期（总第553期）
初中地理 浅议义务教育新课标背景下地理实践活动的意义 陈明，孟勇 地理教学 2023年第09期（总第553期）
跨学科教学 跨学科主题学习之“认识家乡”活动设计——以黄麻布传统村落为例 黄东舒，邹金伟 地理教学 2023年第09期（总第553期）
跨学科教学 高中地理跨学科单元复习的设计路径与实践探索——以“交通运输与区域发展”为例 刘嘉怡，刘恭祥 地理教学 2023年第09期（总第553期）
跨学科教学 基于PBL模式的乡土地理跨学科课程设计——以佛山紫南村乡村发展变革为例 刘著，李婷 地理教学 2023年第09期（总第553期）
教学经验 地理核心素养视域下的野外考察教学设计与实施——以安徽蚌埠涂山野外考察为例 李方平[等] 地理教学 2023年第09期（总第553期）
教学经验 响应人类命运共同体理念 培育地理学科核心素养——以“碳排放与国际减排合作”为例 宋少威 地理教学 2023年第09期（总第553期）
封二封三 元谋土林 潘月斌 地理教学 2023年第09期（总第553期）





教学研究 中学地理开展领土认同教育的路径初探 牛超 地理教学 2023年第10期（总第554期）
教学研究 突出学科本质的高中地理“地球的历史”教学关键点 丁继昭 地理教学 2023年第10期（总第554期）
教学研究 基于核心素养的中学地理假期作业研究综述 杨修志 地理教学 2023年第10期（总第554期）
教学研究 指向地理实践力培养的教学评一体化策略研究——以“青草沙水库‘避咸蓄淡’”科学考察为例 姚振兴，常丽霞 地理教学 2023年第10期（总第554期）
教学研究 基于教学评一致性的高中地理教学实践——以“大气热力环流”为例 程海军 地理教学 2023年第10期（总第554期）
课标研究 走向自觉：新旧《义务教育地理课程标准》下核心素养的育人转向和应然进路 孙嘉璇[等] 地理教学 2023年第10期（总第554期）
高师教育研究 基于“课程群”的地理教师教育课堂“双线” 育人路径 仲小敏，赵明月 地理教学 2023年第10期（总第554期）
高师教育研究 聚焦新时代高师教育改革与创新——2022年全国高师地理教育学术论坛综述 朱伊云，苏小兵 地理教学 2023年第10期（总第554期）
高中地理 价值澄清要素下高中地理国家安全观培养的教学设计——以“秦岭北麓生态修复”为例 周翔，陈轶飞，朱丽东 地理教学 2023年第10期（总第554期）
高中地理 “双新”视域下基于真实情境培育地理核心素养的教学策略——以“塑造地表形态的力量”为例 王成龙 地理教学 2023年第10期（总第554期）
高中地理 利用简易实验装置，助力高中地理教学——以“大气热力环流”为例 巩建强，赵生龙 地理教学 2023年第10期（总第554期）
初中地理 乡土课程资源的开发实例——以“西藏自治区”为例 许悦琦 地理教学 2023年第10期（总第554期）
初中地理 “因地制宜谋发展”教学设计——社会性科学议题的教学模式 陈卫林 地理教学 2023年第10期（总第554期）
教学经验 水位流量关系曲线的判读与应用 李跃进 地理教学 2023年第10期（总第554期）
教学经验 凸显地理综合思维，构建育人课堂——以“认知区域——走近青藏高原”为例 李军杰，蒋培幸 地理教学 2023年第10期（总第554期）
跨学科学习 基于跨学科教学的地理实践力探究——以校园岩石地质素描为例 龚正权[等] 地理教学 2023年第10期（总第554期）
封二封三 天地有大美而不言，万物有成理而不说——探海宁潮沟 杨天逸 地理教学 2023年第10期（总第554期）





刊首语 国际地理教育改革瞭望 户清丽 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
专题策划 国外地理课改进展与启示
中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
专题策划 新加坡高中地理实践力培养的特点及其对我国的启示 张小雨，李小妹 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
专题策划 英国高中A Level 教学大纲对培养地理关键能力的启示——以剑桥版（CIE版）为例 曾汉辉，李强，龚湘玲 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
专题策划 美国地理在地化教学及其特征 刘雨田，徐吕子，王子健 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
专题策划 日本大学入学全国统考地理试题“地理实践力”考查探析 朱承熙，徐志梅，李咏雪 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
教学研究 地理核心素养进阶培养的实证研究 潘代娟 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
教学研究 指向科学论证能力提升的地理论证教学研究 周代许 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
教学研究 人本主义地理学的理论演进、思想革新及教学启示 马凌[等] 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
教学研究 基于地理界限的空间格局认知能力培养策略 周朝阳 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
教学研究 学科逻辑向认知逻辑有效转换的基本路径 丁兆宝，罗华明，赵璇 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
课堂教学 基于建构一致性理论和核心素养培育的高中地理教学探究——以“人类面临的主要环境问题”为例 谢雯琦，张争胜 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
课堂教学 基于学科核心概念的高中地理单元教学建构与反思——以“区域联系”为例 杨金燕 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
课堂教学 基于大概念的高中地理单元教学设计——以“人口分布、迁移与合理容量”为例 鞠婷，谭华云，赵颖洁 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
课堂教学 区域认知视角下“区域的特性”一课教学模式探究——以“红河哈尼梯田”为例 杨倩[等] 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
人教走廊 具身认知视域下地理实践类活动的地方化实施——以人教版教材“观察家乡的地貌”为例 张蕾 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
学科融合 指向劳动教育的地理跨学科实践课程设计 杨海媚，陈仕涛，汪涛 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
学科融合 高中地理教学中的课程思政要素研究 赵怡 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
学科融合 天文科普活动助力高中自然地理教学 徐宇阳 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
试题研究 地理学术情境试题的命制特点及对教学的启示——以2021年高考广东地理卷为例 朱梦圆，戴文远，邓珍梅 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
原创试题 “山西霍山断层三角面”试题设计 李颖，张树宏 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
研学实践 渗透生涯规划教育的主题研学实践课程开发探究 杜鹃，卢灵 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
说理解图 “抱”水桶的树木 沈海林 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
说理解图 大号“冬菇石” 宋其正，王瑞 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
学术品读 地理信息系统中的空间数据模型及其应用 石磊 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
学术品读 基于文学地理学的古诗词教学方法探析 杜玉莲 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
学术品读 地理视角下提升民族文化旅游区品牌形象的途径研究 王丽 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
学术品读 我国区域经济一体化的意义及构想 杨翠 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
学术品读 中国人口问题与人口政策的地理学阐释 王志丹 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
学术品读 历史地理视角下城市名字的变更研究 孙佳莹 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
学术品读 地域文化差异在翻译中的影响研究 刘怡然 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
学术品读 地理因素对人力资源分布的影响 陈飞艳 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
学术品读 区域文化对大学生就业倾向的影响及改进建议 杨金尧 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
学术品读 地理叙事融入国家安全教育的重要性、必要性和路径研究 陈晓峰、艾蕾梅 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
学术品读 历史地理条件在钟华传统文化形成与发展中的作用 常志永 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）
学术品读 地域文化视角下的农产品翻译研究 苟萍 中学地理教学参考 2023年第5期上旬（总第565期）


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