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馆藏教育教学期刊资料索引：历史202305

录入者：zhangyp 人气指数：次 发布时间：2023年09月27日

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
教师发展 山东省高中历史特级教师工作坊组稿
中学历史教学 2023年第05期（总第447期）
教师发展 沉浸式学习在高中历史教学中的实践探索 孟伟，王建 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 3
教师发展 创设情境：打造沉浸式历史学习“场” 张俊，卢娟，边海长 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 6
教师发展 从日常生活中探寻历史内蕴——2022年高考历史试题（山东卷）第18题“生活情境”启示 吴静静 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 9
教师发展 基于历史思维能力培养的问题设计策略初探 秦晓鸥，崔维友 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 12
教师发展 两道山东等级考试题对历史生命课堂构建的导向意义摭谈 倪妍 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 15
教学研讨 浅谈教学设计中的逻辑构建 黄伟 ，田家伟 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 18
教学研讨 指向历史解释素养培育的高中问题链教学 李阳，周媛 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 21
教学研讨 方志地图在高中历史教学中的应用与实践 郑波 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 24
教学研讨 “大历史观”视域下高中历史新教材的深度学习 张泽宸 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 27
教学研讨 相因相生：高中历史教学中的学术观点使用及其思考 朱春华 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 31
教学研讨 基于学生个性认知出发的高中历史高效作业的设计 罗君 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 34
教学研讨 可见之不可见性：初中历史教科书图像的解读——以《平定准噶尔图卷（局部）》为例 吴蕾 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 37
教学研讨 对话教学视域下的碑铭文献研习路径探究 张克州 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 40
教学研讨 融会贯通：高中历史跨学科融合的实施路径探索 林泽 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 43
教学研讨 援声入境 情境交融——学科融合式教学在高中历史课堂中的作用 彭瑞洁 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 46
教学研讨 基于“大历史观”的“核心问题”教学初探 陈俊川 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 49
教学研讨 递进与拓展：选择性必修课程的定位分析及教学策略 周颖 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 52
教学研讨 《中学历史教学》封二、封底征稿启事 陈龙，刘凡毓 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 55
学业评价 基于马扎诺分类法的初中历史单元作业设计 赵云路 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 56
学业评价 2022年高考全国乙卷文综历史41题答案分析及备考建议 史风春 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 59
学业评价 基于大概念的高考历史试题评析 邹樱 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 62
学业评价 利用“认知冲突”策略，考查历史核心素养——以2022年湖南卷历史选择题赏析为例 张容 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 65
学生学史 认知负荷视阈下的高中历史教学优化策略 郑子洋 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 69
史海观澜 镣铐下起舞——伊沛霞《内闱：宋代妇女的婚姻与生活》 洪瑾怀 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 72
史海观澜 新课标定向 跨学科赋能——记蚌埠第八中学基于历史新课标的传统文化教学实践研究 卢适，马维维 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 封二
史海观澜 乘信息技术之风，展特色课堂之翼——记镇江第一外国语学校“E+”环境下历史课程改革建设 朱丹，江翠华 中学历史教学 2023年第05期（总第447期） 封底






专稿 关于古代帝国的形成与治理 杨共乐，李凯 历史教学 2023年05月上半月（总第910期） 3
观点 中学历史概念教学的实践反思 黄牧航 历史教学 2023年05月上半月（总第910期） 8
专题研究基于西欧庄园的同课异构 中世纪西欧庄园制的形成、物化与表征 姜守明 历史教学 2023年05月上半月（总第910期） 15
专题研究基于西欧庄园的同课异构 中古时期西欧庄园中的“原始积累”——“中古时期的欧洲”微专题探究 姚乔君 历史教学 2023年05月上半月（总第910期） 21
专题研究基于西欧庄园的同课异构 “西欧庄园”教学设计 陶晋 历史教学 2023年05月上半月（总第910期） 29
专题研究基于西欧庄园的同课异构 从农民的日常生活看封建时代的欧洲——以初中“西欧庄园”教学设计为例 于秀芹 历史教学 2023年05月上半月（总第910期） 36
青年说 基于史料实证素养的历史教学——财政视角下的隋朝兴亡 赵强举 历史教学 2023年05月上半月（总第910期） 44
新教材深描 历史新课程单元教学探微与实践（二十）——对“近代以来的世界贸易与文化交流的扩展”
一课的所想所行		 王春梅，李惠军 历史教学 2023年05月上半月（总第910期） 52
教学研究 “结构—联系”教学方式融入通史教学的思考——以“三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融”为例 朱斌，张兆金 历史教学 2023年05月上半月（总第910期） 58
教学研究 命题应通古今之变——以初中历史非选择题命题为例 赵文龙 历史教学 2023年05月上半月（总第910期） 64
教学研究 试论高中历史复习课的基本思路 蔡敏慧 历史教学 2023年05月上半月（总第910期） 69






专稿 二战时期英瑞美三国海运贸易的分歧与协调 胡德坤，唐方亮 历史教学 2023年05月下半月（总第911期） 3
专题研究——晚清电学史 利玛窦与马戛尔尼经运河输送西器经历之比较研究 谢盛，谢贵安 历史教学 2023年05月下半月（总第911期） 13
专题研究——晚清电学史 明与北元关于“承天命”问题的相互认知及其畸变 那申套格套 历史教学 2023年05月下半月（总第911期） 22
中国史研究 19世纪英国对陶工职业病的认知与防治 徐佳星 历史教学 2023年05月下半月（总第911期） 29
中国史研究 阿尔忒弥斯崇拜起源研究 武文君 历史教学 2023年05月下半月（总第911期） 38
世界史研究 16—17世纪学院在法兰西王权国家向民族国家转型中的历史作用 钟珊珊 历史教学 2023年05月下半月（总第911期） 47
世界史研究 “真假教育部”与收回上海租界教育权的斗争——1930年上海“工部局教育部”事件研究 沈杰 历史教学 2023年05月下半月（总第911期） 56
世界史研究 中国近代“二部教授”教育实验及其影响 张萌 历史教学 2023年05月下半月（总第911期） 66






历史教育视野 “坚定历史自信，增强历史主动”：学习贯彻党的二十大精神专题
中学历史教学参考 2023年第5期上旬（总第559期）
历史教育视野 跨单元主题学习与中外历史联系的构建——以“党的百年奋斗深刻影响了世界历史进程”为例 郭大维，常晋军 中学历史教学参考 2023年第5期上旬（总第559期） 9
历史教育视野 初高中历史一体化教学策略——以“五四运动与中国共产党的诞生”为例 陈光艳 中学历史教学参考 2023年第5期上旬（总第559期） 18
历史教育视野 历史教育学研究著述提要（续六） 陈德运 中学历史教学参考 2023年第5期上旬（总第559期） 4
历史教育视野 钱穆论人格对历史发展的影响 钱穆 中学历史教学参考 2023年第5期上旬（总第559期） 封二
历史教育视野 教育是个“目的国”：关键在培养健全的人格 朱自清 中学历史教学参考 2023年第5期上旬（总第559期） 1
历史教育视野 “教-学-评一致性”课堂教学探索 孙慧 中学历史教学参考 2023年第5期上旬（总第559期） 22
历史教育视野 历史教学批判性思维涵育路劲 陈祥龙 中学历史教学参考 2023年第5期上旬（总第559期） 58
教学实践研究 “南北地域之争”：理解科举制度的另一个视角 石海龙 中学历史教学参考 2023年第5期上旬（总第559期） 39
教学实践研究 基于高中历史统编教科书研究的教学优化策略 马丹萍 中学历史教学参考 2023年第5期上旬（总第559期） 56
教学实践研究 走中国传统节日谈时空观念素养的培育 刘金军 中学历史教学参考 2023年第5期上旬（总第559期） 13
教学实践研究 学业质量视角下图说历史的策略举隅 鲍明国 中学历史教学参考 2023年第5期上旬（总第559期） 48
教学实践研究 统编高中历史教科书马恩经典著作的使用刍议 范宗宝 中学历史教学参考 2023年第5期上旬（总第559期） 75
学生成长聚焦 时空观念素养培养与中学历史教学设计——以“战国时期的社会变化”一课为例 李鸿志，陆虎 中学历史教学参考 2023年第5期上旬（总第559期） 27
学生成长聚焦 基于小组合作的初中历史探究性作业设计初探 陈晓兰 中学历史教学参考 2023年第5期上旬（总第559期） 45
学生成长聚焦 初中历史地图绘制的教学实践与反思 车会平 中学历史教学参考 2023年第5期上旬（总第559期） 62
学生成长聚焦 基于跨学科主题学习的初中历史命题探析 吴若盘 中学历史教学参考 2023年第5期上旬（总第559期） 34
学生成长聚焦 初中历史学业水平考试开放性试题特色及教学策略 徐谦，朱贝多 中学历史教学参考 2023年第5期上旬（总第559期） 51
学生成长聚焦 历史开放性试题教学“有章可循” 王俊华 中学历史教学参考 2023年第5期上旬（总第559期） 72
教研互动广角 聚焦课程标准与单元视角的核心素养培育探索 史俊伟 中学历史教学参考 2023年第5期上旬（总第559期） 31
教研互动广角 高中历史教科书导入栏目学科特色及教学建议 刘运 中学历史教学参考 2023年第5期上旬（总第559期） 68


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