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馆藏教育教学期刊资料索引：化学202304

录入者：zhangyp 人气指数：次 发布时间：2023年07月04日

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
高中教学 定性定量审视化学反应原理教学－－从2023年1月浙江省选考化学15题谈起 吴文中 中学化学教学参考 2023.4 1
高中教学 高中化学必修课程“科学态度与社会责任”素养内涵构成研究 黄泰荣 中学化学教学参考 2023.4 6
高中教学 追求理解的结构化教学设计探索－－以“化学平衡的移动”单元教学为例 陶杰，张贤金 中学化学教学参考 2023.4 14
高中教学 对话教学视域下核心问题解决策略－－以“水的组成”为例 赵坡 中学化学教学参考 2023.4 19
高中教学 基于情境载体的高效高深教学实施路径研究－－以“人工固碳”项目式学习为例 曹学义等 中学化学教学参考 2023.4 21
高中教学 在真实情境中渗透学科德育的化学单元教学设计－－以人教版选择性必修1“化学平衡”教学为例 张志杰等 中学化学教学参考 2023.4 26
高中教学 核心素养导向下的“跨学科一项目式”教学案例－－以“揭秘发光的荧光棒”为例 徐志锴 中学化学教学参考 2023.4 33
高中教学 简析人教版高中化学必修教科书中的思政教育 周业虹 中学化学教学参考 2023.4 38
高中教学 例谈化学课堂教与学的重新演绎 廖旭杲 中学化学教学参考 2023.4 42
高中教学 基于“结构决定性质”大概念的教材分析－－以苏教版高中化学教材必修一为例 程毕凤等 中学化学教学参考 2023.4 45
高中教学 突破认知固化　走出认知盲区－－例谈高三化学教学有关特殊问题的应对 邱月灵 中学化学教学参考 2023.4 50
高中教学 氯化钠型晶体中离子（原子）相对位置的判断 孙强 中学化学教学参考 2023.4 54
高中教学 对加热二氧化氮平衡球出现异常现象的探究 李延安，李周平 中学化学教学参考 2023.4 56
高中教学 几个简单实验的启示 朱华英 中学化学教学参考 2023.4 58
高中教学 再看NO2与H2O反应 杨林丰等 中学化学教学参考 2023.4 60
高中教学 高考有机化学综合试题复习与命制探索 钟辉生，张万程 中学化学教学参考 2023.4 62
高中教学 深耕细作　汇点成面－－以高考真题引领高效复习 王飞，张玉林 中学化学教学参考 2023.4 68
高中教学 指向证据推理的“牺牲阳极法实验”研究 朱正德 中学化学教学参考 2023.4 74
高中教学 基于“教－学－评”一体化理念　发展化学学科核心素养 陈伟君等 中学化学 2023.4 3
高中教学 新高考下培养化学阅读能力　提升学生学科核心素养 高从俊 中学化学 2023.4 11
高中教学 增进化学学科理解　提升实验教学质量 宁顺德等 中学化学 2023.4 14
高中教学 学以致用－以铁的性质考点出发 杨坤 中学化学 2023.4 21
高中教学 点击“溶度积常数及其应用” 丁凯 中学化学 2023.4 23
高中教学 “酸碱中和滴定”的学习指南 肖炜焱 中学化学 2023.4 25
高中教学 答题解惑－－烃和卤代烃 田胜稳 中学化学 2023.4 26
高中教学 挖掘“原子结构与性质”秘境 马志超 中学化学 2023.4 28
高中教学 有机物同分异构体数目的判断策略 汪允跃 中学化学 2023.4 30
高中教学 聚焦“离子共存” 祝金蕊 中学化学 2023.4 32
高中教学 也谈“溶液中粒子浓度关系”的判断 谢春林 中学化学 2023.4 34
高中教学 浅谈高考化学工艺流程题的解题策略 杨涛 中学化学 2023.4 36
高中教学 基于有机反应中的定量关系及应用 张应飞 中学化学 2023.4 39
高中教学 突破高考化学主观题中的“小”计算 鞠霞 中学化学 2023.4 41
高中教学 破除定势思维　提高解题实效 边永平 中学化学 2023.4 42
高中教学 简单分子或离子空间结构的分析思路 王强 中学化学 2023.4 48
高中教学 整理归纳化学实验中的“先后原则” 邱长恩 中学化学 2023.4 50
高中教学 警示水溶液中的离子平衡之不一定 张慧惠 中学化学 2023.4 52
高中教学 物质结构与性质中常见的“对比辨析” 杨玲 中学化学 2023.4 54
高中教学 区域教师学习共同体内涵式发展的主要特征与实践路径 肖例 化学教学 2023.04 19
高中教学 研究新课标情境素材 培养学生科学思维 周业虹 化学教学 2023.04 23
高中教学 对电解质概念教学若干问题的思考 程俊，兰建祥 化学教学 2023.04 28
高中教学 用结构化的教学内容引导学生建构知识——以高中化学“物质的分类”教学为例 王钦忠 化学教学 2023.04 33
高中教学 SOLO分类理论指导下的概念进阶教学设计——以新人教版选择性必修1教材“原电池原理”教学为例 陈浩，严文法 化学教学 2023.04 38
高中教学 基于发展“模型认知”的化学概念进阶学习——以“氧化还原反应原理”单元教学为例 钱珍妮 化学教学 2023.04 44
高中教学 增进化学科学本质理解的教学设计——以“原子的结构”为例 陈俏等 化学教学 2023.04 58
高中教学 基于“替代品”设计化学实验的教学思考 龚国祥 化学教学 2023.04 64
高中教学 硫和铁反应实验的新设计 司二伟等 化学教学 2023.04 67
高中教学 亚铁盐与氢氧化钠溶液反应的实验改进 李国平，庞立霞 化学教学 2023.04 71
高中教学 吸热反应实验的再改进 杨丽娟等 化学教学 2023.04 74
高中教学 钠与水及铝热反应演示实验的再探究 杨香菊等 化学教学 2023.04 77
高中教学 物质分离的思维模型建构及其应用建议——基于混合物状态纵使转化的视角 陈键等 化学教学 2023.04 91
高中教学 大概念统领下的单元项目式学习设计－－以“碳达峰碳中和背景下的液态阳光与CO2利用”为例 江合佩 中学化学教与学 2023.04 20
高中教学 核心素养视域下化学教学设计新视角 苏永平，杨军峰 中学化学教与学 2023.04 34
高中教学 基于化学学科理解的电化学主题认识模型研究 单媛媛，郑长龙 中学化学教与学 2023.04 39
高中教学 将前沿科学融入STSE综合实验的教学－－以“聚离子液体应用于油水分离”为例 罗廖莉等 中学化学教与学 2023.04 44
高中教学 高层次教师说课关键要素探析－－以“质量守恒定律”为例 王文军 中学化学教与学 2023.04 48
高中教学 “3＋1＋2”模式下化学选考情况调查分析及改进建议－－以鄂东地区4所高中为例 张万举等 中学化学教与学 2023.04 52
高中教学 大概念指引下高三元素化学复习策略－－以“元素与物质认知模型”主题为例 任德怀 中学化学教与学 2023.04 58






初中教学 增强证据意识　提高教学能力 刘恒 中学化学教学参考 2023.4 71
初中教学 基于HPS模式的教学设计 施海丰 中学化学 2023.4 1
初中教学 利用ISM法分析教师教学预设与生成特点的研究 高静等 中学化学 2023.4 7
初中教学 “溶解度”知识的理解运用 钟豫 中学化学 2023.4 17
初中教学 二氧化碳的视域分析 诸葛玉梅 中学化学 2023.4 18
初中教学 把握考向　明确方法　突破金属的性质 王晓燕 中学化学 2023.4 20
初中教学 例析中考解题中科学方法的应用 易容 中学化学 2023.4 44
初中教学 双减视野下初中化学核心素养导向的作业设计 张丽丽 化学教学 2023.04 80
初中教学 素养导向的初中化学学业质量时尚试题设计策略 张莉娜 化学教学 2023.04 85
初中教学 关于化学课程育人功能的认识 徐超成，陈进前 中学化学教与学 2023.04 3
初中教学 “碳中和”时代愿景下的课题式教学实践－－二氧化碳 闫萍，童文骏 中学化学教与学 2023.04 13
初中教学 探究冬奥会低碳技术，探索项目化复习教学－－以“碳和碳的化合物”复习课为例 刘靖怡 中学化学教与学 2023.04 17
初中教学 《义务教育化学课程标准（2022年版）》中的情境选材：内涵价值与取向 宋倩雯等 中学化学教与学 2023.04 25
初中教学 对2022年版初中化学课程标准中大概念及其体系的理解－－基于思维基本形式和概念逻辑关系的视角 陆军 中学化学教与学 2023.04 29






综合教学 知识三重观视域下的课程内容组织策略 陆军 化学教学 2023.04 3
综合教学 基于德尔菲尔法的三重表征能力体系建构研究 郑雁方等 化学教学 2023.04 8
综合教学 基于设计思维的自适应赋能化学探究教学模式构建研究 杨笑，占小红 化学教学 2023.04 13
综合教学 大概念理念下的单元复习课教学设计——以“多角度认识化学”为例 杨涛，高新越 化学教学 2023.04 52
综合教学 学科课堂上的跨学科议题“低碳行动”－－浅议科学学科的低碳教育责任 王维臻 中学化学教与学 2023.04 8


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