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馆藏教育教学期刊资料索引：地理202212

录入者：zhangyp 人气指数：次 发布时间：2023年03月20日

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
教学研究 教育地理学研究进展对地理教育的启示——再探学术地理与学校地理之间的联系 何宇靖 地理教学 2022年第23期（总第543期） 4
教学研究 中学生气候变化知识水平评估的全球现状分析于教学策略参考 郑义[等] 地理教学 2022年第23期（总第543期） 9
高中地理 格局与过程耦合思想在地理课堂教学中的渗透路径——以人教版必修一“喀斯特地貌”为例 王雪丹，王向东 地理教学 2022年第23期（总第543期） 13
高中地理 高中地理教学中促进学生深度学习的教学逻辑与导向 张甲胜，林华，张曼琳 地理教学 2022年第23期（总第543期） 18
初中地理 核心素养视角下中德初中地理课程标准比较研究——以素养表达与素养测评为例 罗嘉玲，张明月，张争胜 地理教学 2022年第23期（总第543期） 22
初中地理 基于义务教育地理新课标课程核心素养的思考 李莹月，赵媛 地理教学 2022年第23期（总第543期） 27
初中地理 基于大单元教学的初中地理课程制作的原理和方法——以“中国的自然特征与农业”为例 杨丹，张雨欣，户清丽 地理教学 2022年第23期（总第543期） 31
初中地理 新课标视域下指向地理实践力培养的初中生户外实践活动设计探究——以“广州市城市内涝与下垫面关联性研究”为例 刘著 地理教学 2022年第23期（总第543期） 35
核心素养测评 中学生地理空间感知能力的测量评价与提升实验研究——以扬州中学教育集团树人学校为例 袁欣[等] 地理教学 2022年第23期（总第543期） 39
教学经验 黄浦江上游水文站实践教学的启示与思考 杨凯[等] 地理教学 2022年第23期（总第543期） 44
教学经验 基于能力培养的《气象学与气候学》课程教学探究 胡巍巍[等] 地理教学 2022年第23期（总第543期） 47
教学经验 指向人地协调观素养的情境微课设计——以“全球环境问题”为例 刘毅 地理教学 2022年第23期（总第543期） 51
教学经验 基于核心素养视角的初中地理课程内容结构化分析 穆亚楠，丁继昭 地理教学 2022年第23期（总第543期） 54
研学旅行 适应中学生心理发展的河姆渡国家考古遗址公园地理研学设计 蒋雨琦[等] 地理教学 2022年第23期（总第543期） 57
封二 天下奇秀 绝胜雁荡 陈银莹 地理教学 2022年第23期（总第543期） 61












教学研究 从秩序层面理解时空综合的素养功能与实现策略 梁秀华，王向东 地理教学 2022年第24期（总第544期） 4
教学研究 基于数学思想的地理空间认知教学研究 屈迟，张琦 地理教学 2022年第24期（总第544期） 9
高中地理 指向学科大概念的初高中地理教学衔接策略 张超伟，陆利江 地理教学 2022年第24期（总第544期） 14
高中地理 基于“一核两翼四环”策略的高中地理项目化学习 叶克鹏 地理教学 2022年第24期（总第544期） 19
高中地理 基于地理实践力培养的校园地理实践活动设计——以校园积水现象的考察为例 鄢凯 地理教学 2022年第24期（总第544期） 22
初中地理 基于新课标的初中地理情境化教学探索——以“香港、澳门特别行政区”为例 庞杏飞，邹金伟 地理教学 2022年第24期（总第544期） 27
初中地理 基于区域认知素养培养的“一镜到底”教学法在初中地理课堂中的实践——以“高原湿地——三江源地区”为例 余立琦，方向阳 地理教学 2022年第24期（总第544期） 31
跨学科学习 初中学生跨学科问题解决能力的进阶培养——对学生答题表现的观察与思考 周光明 地理教学 2022年第24期（总第544期） 35
跨学科学习 地理乡土教材编制特色——以《玉树——我们的家园》为例 李红梅 地理教学 2022年第24期（总第544期） 39
跨学科学习 劳动教育融入中学地理教学的研究现状分析 郑钰，杨娅娜 地理教学 2022年第24期（总第544期） 42
教学经验 高中地理“一镜到底”式单元教学设计与实施探究——以“资源、环境与区域发展”为例 曹志宏，曹玲玲 地理教学 2022年第24期（总第544期） 48
教学经验 基于校园真实情境的地理实践力培养教学探究——以“地球公转的地理意义”为例 李振波 地理教学 2022年第24期（总第544期） 52
研学旅行 我国研学旅行研究现状、热点及发展趋势 石文昊[等] 地理教学 2022年第24期（总第544期） 56
研学旅行 基于上山遗址的地理研学旅行设计 杨欢[等] 地理教学 2022年第24期（总第544期） 61
封二封三 中国教育学会地理教学专业委员会成功举办2022年综合学术年会
地理教学 2022年第24期（总第544期）












刊首语 构建命运共同体，守护人类新家园 金开迪 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期） 1
专题策划 地理课堂评价与关键能力测评研究
中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期）
专题策划 “双新”背景下促进学习的地理课堂评价研究 柏林，蒋志远 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期） 4
专题策划 初中生地理信息加工能力评价标准的设计与实施 单增义，王仲智 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期） 9
专题策划 高中地理课堂师生互动质量观察与分析——基于”课堂评估评分系统中学版（CLASS-S)“的实证研究 彭自来 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期） 14
专题策划 借助科学写作方法培养和测评地理问题解决能力 黄东涛，吴家敏，邵金莲 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期） 19
课程教材 自然环境服务：理解资源、环境与国家安全的逻辑起点 曾早早，方修琦，刘健 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期） 23
教学研究 “三法二式”：基于实验改良的地理实践力培育 阮艳乐，蒋程程 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期） 27
教学研究 大概念视角的高中地理论证式教学研究 陆才稳 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期） 31
课堂教学 指向地理实践力素养的高中地理实验教学思考——以“气温观测”改进实验为例 杨利娜，邵方，林培英 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期） 35
课堂教学 混合式教学赋能地理生命课堂——“'一带一路'与国际合作”教学设计 程懋鋆，朱雪梅 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期） 39
课堂教学 “自然地理景观图的时空判读”教学设计 杨小娜 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期） 44
课堂教学 课程思政视角下初中地理教学策略探索 姜永清，张和松 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期） 47
人教走廊 地理教材中的HPS教育内容及其教学模式与策略——以人教版高中地理必修第一册为例 苏祥瑞，户清丽，赵熙 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期） 49
评价研究 英美两国考试机构加强教考衔接的评价理念与实践 史辰羲 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期） 55
评价研究 素养导向的高中地理单元作业设计——以“人口与区域发展”为例 李云鹏 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期） 60
试题研究 例谈地理学业水平考试试题的学段衔接功能 张宇超，邹游 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期） 64
原创试题 “秦岭太白山云海-石河——林线”试题设计 张正方，李双双，郭世爽 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期） 69
原创试题 “创新驱动助力黄河流域高质量发展”试题设计 周永奇 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期） 70
研学实践 指向地理学科核心素养的高中地理社团建设与探索——以南京市第一中学“望星社”为例 臧锋，陈冉，蔡安宁 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期） 72
研学实践 基于“两山”理念探乡村振兴引领下的地理研学旅行 陈一鸣，陈仕涛，王钰 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期） 76
说理解图 塔顶古树-朴树 江砥 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期） 80
学术品读 文化地理学视角下当代艺术发展探究 刘颜赫 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期）
学术品读 短视频对地域文化传播的推动 霍欣 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期）
学术品读 生态翻译视角下地名文化及翻译研究 任秀娟 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期）
学术品读 地域文化元素在动画设计中的额应用 肖赛锋，吴杨婷 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期）
学术品读 地理标志农产品的网络市场营销策略 罗欣 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期）
学术品读 区域协同视角的跨境电商产业发展探索 姬会英 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期）
学术品读 生态文明建设与区域经济的耦合发展 陈伊璇 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期）
学术品读 人文地理因素在创新创业教育中的融入 滕智源 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期）
学术品读 人文地理在艺术设计教学中的融入与创新 高平 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期）
学术品读 地域文化融入美术创新设计的研究 刘庆田 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期）
学术品读 地理计算题中数学思维的巧妙应用 刘子辉 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期）
学术品读 地理标志在非遗文化传承中的作用发挥 杨倩 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期）
学术品读 从地域特色视角看传统技艺的传承 陈蔼 中学地理教学参考 2022年第12期上半月（总第551期）


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