全体教职工：

为进一步落实“育人为本，德育为先”的要求，将德育考核纳入年度绩效考核，作为各类评优评先的重要依据，现将《泉州七中德育工作2022年考核方案》印发给你们，请加强了解并积极落实。

　　　　　　　　　　　　　　　　泉州七中

2022年3月1日

泉州市第七中学德育工作2022年考核方案

为进一步落实“育人为本，德育为先”的要求，我校根据省教育厅关于整体规划学校德育体系精神和本校实际，制定《泉州七中德育工作年度考核方案》，将考核纳入年度绩效考核，作为各类评优评先的重要依据，并积极落实。

一、指导思想

为贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述精神，把立德树人作为中小学教育的根本任务，更好地把德育摆在学校工作的首位，切实提高我校提高德育工作实效，提升学生思想道德素质，提高学校美誉度。

二、成立学校德育工作年度考核领导小组，指导年度考核。

学校成立由党总支、办公室、政教处、团委、教务处、总务处等部门同志组成的德育工作考核领导小组，负责组织落实工作。政教处根据上级文件要求，制定《泉州七中德育工作年度考核方案》。考核优秀的班主任将在职称晋升量化考核中加相应分值；评优评先优先推荐；在绩效评比中，给与倾斜。

三、考核办法

（一）进行文明班级评选活动，对班主任工作进行量化考核。

为促进班级工作制度化，规范化，培养学生养成良好行为习惯，促进学生全面发展,形成一种蓬勃向上的良好班风、校风，我校进行文明班级评选活动，对班主任工作进行量化考核。

每学期评选一次文明班级，获评文明班级的班主任给予500元奖励并张榜宣传。

获评文明班级的班主任将在职称晋升量化考核中加相应分值。

计算方法：总分为400分，分数由常规评比100分、学校文化活动100分、学习成绩200分三部分组成。年段在计算各项分数排名时，都要先进行班级分类，再在同类班级中进行统计排名。先算出每一项总分，并按名次赋分：第一名100分，第二名98分，第三名96分，第四名94分，第五名92分，第六名90分，第七名88分，……以此类推。最后，把三项的名次分相加，分数总和即班级总分。获评比例：每个年段评选10个文明班级。

（二）评比书香班级，对班主任工作进行量化考核。

由年段根据评比条件量化考核，最终得分排名前6名的班级获评书香班级。

1.班级有固定的图书角，有阅读流通的书籍，有班级征订的报刊，有借阅制度，有专人登记管理。20分

2.班级每期黑板报有固定的“读书摘抄”“好书推荐”等读书专栏。30分

3.积极承担学校“书香校园”宣传任务并保质保量完成。20分（如有评比，则按20、15、10计分）

4.积极参加学校组织的书评等读书征文活动，班级按时按量完成加10分，班级学生征文获奖的给班级另加分，一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖加3分。

5.本班学生在校图书馆有一定的借阅量，加10分。数据以图书馆的统计为准。

6.本班学生评上阅读之星的将给班级一个加10分，可累计。

7.本班学生积极参加朗诵赛、辩论赛、演讲比赛的，个人参与的每人次加5分，可累计。以班级为单位集体参与活动的，节目入选的班级可获50分。

8.班级开展面向全班学生的读书活动的，加30分。（班级主动上报具体活动课件、照片等内容，做简要记录，材料上报政教处存档）