主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
学术与研究 |
王福庵先生二三事 |
王乃康 |
中国书法 |
2022.08 |
49 |
王福庵书刻的审美态度和治生表情 |
李永忠 |
中国书法 |
2022.08 |
51 |
王福庵:印继八家 津梁后学 |
周建国 |
中国书法 |
2022.08 |
58 |
《麇研斋印存》四种版本浅谈 |
戴丛洁 |
中国书法 |
2022.08 |
64 |
管窥王福庵细朱文印 |
程睿杰 |
中国书法 |
2022.08 |
66 |
在思考中拓展 |
朱以撒 |
中国书法 |
2022.08 |
140 |
临摹要像 创作要放 |
刘洪彪 |
中国书法 |
2022.08 |
146 |
从临摹走向创作 |
张继 |
中国书法 |
2022.08 |
149 |
书法临摹及创作五议 |
杨吉平 |
中国书法 |
2022.08 |
150 |
书法临摹简论 |
翁志飞 |
中国书法 |
2022.08 |
153 |
论书法临摹的似与不似 |
林峰 |
中国书法 |
2022.08 |
159 |
墨的力量——杨杰书法蠡评 |
张海 |
中国书法 |
2022.08 |
124 |
魏杰篆刻集评 |
卢禹舜 徐涟 杨晓阳等 |
中国书法 |
2022.08 |
130 |
石赤不夺 别开生面——都魏杰篆刻 |
陈维 |
中国书法 |
2022.08 |
133 |
张维忠魏凯书法的风尚 |
吴国平 |
中国书法 |
2022.08 |
136 |
论封泥本体研究的拓展 |
孙慰祖 |
中国书法 |
2022.08 |
5 |
战国印与秦汉玺——从封泥看“玺、印”自名的演变 |
孔品屏 |
中国书法 |
2022.08 |
22 |
秦封泥的价值与意义 |
陈根远 |
中国书法 |
2022.08 |
31 |
汉代封泥的类型学考察 |
吕健 |
中国书法 |
2022.08 |
35 |
从“黄神越章”到“黄神使者章”封泥的再认识 |
刘德武 |
中国书法 |
2022.08 |
43 |
龙门石窟唐代书刻问题初探 |
韩莹 |
中国书法 |
2022.08 |
191 |
龙门石窟之“二王书风”管窥——以《大唐内侍省功德碑》为中心 |
刘灿辉 |
中国书法 |
2022.08 |
201 |
司马光《资治通鉴》稿草卷之流传与递藏探考 |
李虹霖 |
中国书法 |
2022.08 |
70 |
陆居仁《草书赠景周文残卷》研究 |
段莹 |
中国书法 |
2022.08 |
98 |
王铎与南居仁交游考略 |
张颖昌 |
中国书法 |
2022.08 |
106 |
《项元汴草书临“二王贴”》印鉴研究 |
叶梅 王梓霖 陈淼 |
中国书法 |
2022.08 |
162 |
“篆隶为本”视域下朱彝尊的隶书取法 |
胡军勇 左廷鑫 |
中国书法 |
2022.08 |
112 |
朱彝尊自用印的分类统计与考释 |
谢继帅 |
中国书法 |
2022.08 |
120 |
论书法的形式构成 |
沃兴华 |
中国书法 |
2022.08 |
182 |
怀素狂草及其对日本书风的影响 |
李双阳 |
中国书法 |
2022.08 |
169 |
从《草书月刊》窥探民国草书研究状况 |
崔宗旭 |
中国书法 |
2022.08 |
172 |
诸乐三对吴昌硕艺术的继承与弘扬 |
林木 |
国画家 |
2022.08 |
4 |
流派纷呈竞风流——明末清初安徽画坛的绘画艺术 |
万大伟 |
国画家 |
2022.08 |
56 |
论中国画的基因——线 |
刘选让 |
国画家 |
2022.08 |
60 |
由变体临摹观宋代花鸟画的尚意之风 |
钱坤 |
国画家 |
2022.08 |
62 |
吐鲁番出土文献的书法史价值及意义 |
石澍生 |
国画家 |
2022.08 |
64 |
浅议黄公望山水画的风格与图示 |
韩宏宇 |
国画家 |
2022.08 |
65 |
以刀代笔——略论汉传石质佛教造像的线性表现 |
朱洪涛 |
国画家 |
2022.08 |
67 |
巴菲特有关理念对书画投资的启示 |
陈依杨 |
国画家 |
2022.08 |
70 |
版画与园记中的晚明福建文人园林——《岸圃大观》图文考 |
纪茜 张春彦 |
国画家 |
2022.08 |
72 |
论中国画的视觉艺术与新中式室内空间设计 |
高渤 |
国画家 |
2022.08 |
75 |
意境在中国画中的运用和发展 |
纪瑞青 |
国画家 |
2022.08 |
77 |
触摸生活的真实——皇胄绘画的现象学研究 |
刘冰冰 |
国画家 |
2022.08 |
79 |
张晓彦没骨花鸟画的艺术特色 |
宋丽娜 |
国画家 |
2022.08 |
81 |
与谢芜村画中的“诗”“画”境界 |
徐碧涵 |
国画家 |
2022.08 |
83 |
主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
教学与研究 |
印象与象征的德彪西——诠释德彪西24钢琴《前奏曲》(下) |
郝端端 |
钢琴艺术 |
2022.08 |
32 |
霍洛维兹钢琴演奏风格研究(二) |
刘云天 |
钢琴艺术 |
2022.08 |
42 |
千里之行始于足下——“李氏钢琴教学法”实践总结与反思 |
夏宇 |
钢琴艺术 |
2022.08 |
49 |
从《粤曲三首》看广东音乐对马思聪钢琴创作的影响 |
代宏、周思岐 |
钢琴艺术 |
2022.08 |
54 |
欧美融合的观察视角——略谈哈罗德•勋伯格的乐评 |
张可驹 |
钢琴艺术 |
2022.08 |
58 |
《全国钢琴演奏与考级作品集(新编第二版)》解析(十二) |
常桦 |
钢琴艺术 |
2022.08 |
61 |
中国声乐艺术——歌唱家系列研究 |
郭建民 |
音乐生活 |
2022.08 |
10 |
东亚细腰型鼓的应用研究 |
杨思佳 王州 |
音乐生活 |
2022.08 |
16 |
抒文人情怀 扬诗乐精神——评石倚洁与陈萨“中国艺术歌曲音乐会” |
刘青 |
音乐生活 |
2022.08 |
21 |
勤于笔耕不断 切中时弊为先——评居其宏《音乐创作与批评的当下视野》 |
李鑫龚铭 杨柳成 |
音乐生活 |
2022.08 |
25 |
音画相成 一曲多变——谈电影《辛德勒的名单》主题音乐的艺术特色 |
李泽成 邢维凯 |
音乐生活 |
2022.08 |
28 |
法国频谱音乐音高组织理论与分析实践 |
董笑萱 |
音乐生活 |
2022.08 |
33 |
朱践耳《第四交响曲“6.4.2-1”》的非常规演奏法探析 |
蔡智敏 |
音乐生活 |
2022.08 |
40 |
波特凯维茨钢琴练习曲的美学特征分析 |
段霁虹 |
音乐生活 |
2022.08 |
44 |
古琴传承及教育模式之嬗变 |
原媛 |
音乐生活 |
2022.08 |
47 |
山东筝曲《美女思乡》的音乐风格及演奏特点 |
杨美璇 高亮 |
音乐生活 |
2022.08 |
51 |
海城喇叭戏的传承与复兴 |
栾芳 |
音乐生活 |
2022.08 |
54 |
跨学科视野下高中音乐鉴赏课堂导入设计研究——以传统音乐教学单元为中心 |
蔡李琪 |
音乐生活 |
2022.08 |
57 |
钢琴音乐会作用域高师教学的可行性辨析 |
赵柯丽 |
音乐生活 |
2022.08 |
64 |
普通高等院校音乐学专业钢琴即兴伴奏课程发展现状及对策分析 |
杨静 |
音乐生活 |
2022.08 |
68 |
音乐基础理论公共课程的改革与实践 |
陈俪月 |
音乐生活 |
2022.08 |
72 |
论探究匡茨《G大调长笛协奏曲》的曲式结构 |
陈嘉禾 |
音乐生活 |
2022.08 |
75 |
笙的传统技巧在现代作品中的运用——以《忆雪为例》 |
王刘 杨磊 |
音乐生活 |
2022.08 |
79 |
古诗词艺术歌曲《幽兰操》演唱探究 |
张佳敏 陈莅菡 |
音乐生活 |
2022.08 |
87 |
傣族传统文化的守望者——我与国家级象脚鼓制作技艺传承人俸传诗的交往 |
申吉浩岚 |
音乐生活 |
2022.08 |
90 |
中国传统音乐时间意识特征研究 |
钱玥旨 |
音乐生活 |
2022.08 |
94 |
《义务教育课程标准(2022年版》相关内容研读(下) |
王安国 |
中国音乐教育 |
2022.08 |
5 |
指向中学生音乐学习能力发展的课堂活动实践探索 |
郑佳婧 |
中国音乐教育 |
2022.08 |
11 |
核心素养视域下小学音乐课堂教学新思考 |
张敏华 |
中国音乐教育 |
2022.08 |
18 |
口风琴演奏教学“翻转课堂”实践研究——以小学三年级为例 |
方玲玲 |
中国音乐教育 |
2022.08 |
23 |
浅谈小学乐理习得的有效策略——以“力度”教学为例 |
潘蕾蕾 |
中国音乐教育 |
2022.08 |
28 |
国外奥尔夫音乐教学法对特殊儿童干预的实证研究综述 |
韩飞怡、颜廷睿 |
中国音乐教育 |
2022.08 |
62 |
对小学音乐直播课内容设计的几点思考 |
李丹 |
中国音乐教育 |
2022.08 |
69 |
教师教育 |
论音乐文化回应性教学的基本理念与价值 |
傅轩蓉 |
中国音乐教育 |
2022.08 |
34 |
多导师协作教学模式在应用型本科音乐人才培养中的探索 |
吴巧云、姬红兵 |
中国音乐教育 |
2022.08 |
43 |
职前音乐教师专业身份建构的现实困境与重构路向——对我国音乐教师教育变革的反思 |
姜莱 |
中国音乐教育 |
2022.08 |
49 |
过程哲学视域下的音乐创生教育 |
邓静思、朱玉江 |
中国音乐教育 |
2022.08 |
56 |