| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中教学 | 致敬岁月砥砺前行 | 汪君 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 1 |
| 初中教学 | 铁肩勇担大道“结合”铸就雄文 | 宋景堂 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 4 |
| 初中教学 | 十九届六中全会精神何以融入道德与法治课教学 | 李道强 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 8 |
| 初中教学 | 项目化学习视角下思政课“点线面体”教学 | 陈斌 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 10 |
| 初中教学 | 重构·融合·统整·评价·创生――道德与法治混合式教学改革实践探索 | 石晓芸 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 13 |
| 初中教学 | 一句·一图·一主体：八年级下册教学方法探析 | 宋朝程，王宏 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 16 |
| 初中教学 | 过渡语：减负提质，妙招连连 | 姜蓓蕾 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 20 |
| 初中教学 | 融入党史学习教育的沉浸式教学实践——以统编教材八年级下册教学为例 | 周红梅 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 23 |
| 初中教学 | “讨”出问题“论”出精彩——以“中华文化根”教学为例 | 杨春新 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 25 |
| 初中教学 | 具身认知视域的活动型课堂建设 | 王存贵 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 27 |
| 初中教学 | 结尾再提升落幕也精彩 | 唐建荣 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 29 |
| 初中教学 | 道德与法治课项目化学习实施策略探究——以“国家行政机关”教学为例 | 郭露璐 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 32 |
| 初中教学 | 综合性学习教学实践研究 | 张明 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 34 |
| 初中教学 | 生活化：让法治课学习真实发生 | 何召军 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 38 |
| 初中教学 | 从一节观摩课看教学设计优化策略 | 常青 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 40 |
| 初中教学 | 法治教学案例中的问题及其优化 | 朱妮 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 42 |
| 初中教学 | 化知识为素养：项目化学习的教学实现——以“我与集体共成长”为例 | 李晔 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 45 |
| 初中教学 | “双减”背景下的作业进阶策略 | 吕亚鹏 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 47 |
| 初中教学 | 道德与法治趣味教学案例三则 | 刘丽，张华 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 50 |
| 初中教学 | 精彩“故事汇”：让情意无痕生长 | 李红秀 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 51 |
| 初中教学 | 请党放心强国有我——初中生讲述身边的中国故事（3） | 黄国佩，袁乐冉，侯诗琦，张竞予 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 53 |
| 初中教学 | 党史学习教育融入中考复习的策略 | 马燕 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 57 |
| 初中教学 | 初中道德与法治复习课的逻辑主线 | 傅冬梅 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 60 |
| 初中教学 | 试题命制对教材资源的创造性开发和使用 | 朱晴晴 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 63 |
| 初中教学 | 审读试题“二维标尺”及其应用——以2021年南京市中考试题命制为例 | 朱张虎 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 66 |
| 初中教学 | 微变革：叶圣陶自我教育观的时代转化 | 邢奇志 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 69 |
| 初中教学 | 演课教学“七做到”——以“憧憬美好集体”为例 | 杨新勇 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 72 |
| 初中教学 | 用建设性思维推动思政学科组建设 | 杨建华 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 76 |
| 初中教学 | 流韵壮东风——读《毛泽东的教师情愫》 | 刘跃升 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2022.03 | 79 |
| 初中教学 | 党史教育融入初中思政课教学的实践进路 | 林水火 | 思想政治课教学 | 2022.03 | 21 |
| 初中教学 | 妙用“批准”智慧 | 高矗辉 | 思想政治课教学 | 2022.03 | 57 |
| 初中教学 | 素养导向的《道德与法治》知识复习 | 李振刚 | 思想政治课教学 | 2022.03 | 73 |
| 初中教学 | 当前道德与法治课教师的五个转变 | 肖冬民 | 思想政治课教学 | 2022.03 | 81 |
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| 高中教学 | 思政人眼中的北京冬奥会开幕式 | 方舟 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 1 |
| 高中教学 | 论正确理解新时代“大思政课”的五对关系 | 肖珍 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 4 |
| 高中教学 | 伟大建党精神何以融入思政课一体化教学 | 代海林，刘婵婵 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 7 |
| 高中教学 | 理解思政课价值意蕴的四个维度 | 杨小平 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 9 |
| 高中教学 | 推进高中法治教育的思考 | 李琳佳，谯婷 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 12 |
| 高中教学 | 在历史交汇点当好学生成长的引路人 | 许光 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 15 |
| 高中教学 | 基于立德树人理念的思政课教学现状分析及其措施 | 石磊，强诗睿 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 17 |
| 高中教学 | 培育职业精神强化法治意识——选择性必修2《法律与生活》模块阐释之三 | 赵世连，江舟 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 19 |
| 高中教学 | 高中《读本》教学的“学思践悟” | 毛华玮 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 21 |
| 高中教学 | 项目化学习：让深度学习真正发生 | 刘荣明 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 23 |
| 高中教学 | 基于西安疫情防控的服务型政府建设探讨 | 徐贝琳 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 25 |
| 高中教学 | 支架式活动教学的微项目开发 | 刘新军 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 28 |
| 高中教学 | 优化教学设计打造课堂亮点 | 蒋运权 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 30 |
| 高中教学 | “大思政”格局下的教学情境创设策略 | 孙友新 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 33 |
| 高中教学 | 声情并茂向未来 | 张珩 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 36 |
| 高中教学 | “可见的学习”理念下学生“讲·演”实践——以“人民代表大会：我国的国家权力机关”为例 | 郑英 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 37 |
| 高中教学 | 素养导向下的“美妙课堂”新样态 | 徐正伟 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 40 |
| 高中教学 | 红色文化资源融入思政课的三重路径 | 王丽媛，杨昕，张彦琼 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 43 |
| 高中教学 | 活用时政资源发展核心素养 | 郭宝国 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 45 |
| 高中教学 | 21世纪以来我国思政教师研究的回顾与展望 | 张海龙，沈笑英 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 48 |
| 高中教学 | 党史知识巧融合 思政教育增实效 | 王海燕 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 51 |
| 高中教学 | 请党放心强国有我——高中生讲述身边的中国故事（3） | 王熙茹等 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 53 |
| 高中教学 | 高考评价体系视域下的命题指向及教学遵循 | 朱小为 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 58 |
| 高中教学 | 党史主题一线牵复习教学增亮色 | 李文娟，李占魁 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 61 |
| 高中教学 | 专题复习课中的议题式教学实施路径 | 龚小丹 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 64 |
| 高中教学 | 挑战自我展示风采——2022年2月试题大赛优秀试题集锦 | 杨国富等 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 66 |
| 高中教学 | 财商养成：思政课育人的价值向度 | 姚小林 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 69 |
| 高中教学 | 我的实践，我做主（十七） | 张汉云 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 72 |
| 高中教学 | 秉持看见智慧坚定教学勇气——读《教学勇气：漫步教师心灵》有感 | 卢怀 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 76 |
| 高中教学 | 编读互动十八载灵动教学续新篇 | 杜良云 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2022.03 | 78 |
| 高中教学 | 伟大建党精神融入中学思政课堂的价值与路径 | 张其飞，李安林 | 中学政治及其他各科教与学 | 2022.03 | 3 |
| 高中教学 | 党史学习教育目标在高中思政课教学中的实现 | 杨增岽，王晓晓 | 思想政治课教学 | 2022.03 | 25 |
| 高中教学 | 议题式教学的研究现状与思维转向 | 陈甲甲 | 思想政治课教学 | 2022.03 | 34 |
| 高中教学 | 思政课深度教学的三维视角 | 陆汉兵 | 思想政治课教学 | 2022.03 | 38 |
| 高中教学 | 让思政教学踏歌而行 | 刘梁超 | 思想政治课教学 | 2022.03 | 41 |
| 高中教学 | 政治认同培育四策 | 秦密林 | 思想政治课教学 | 2022.03 | 55 |
| 高中教学 | “实现中华民族伟大复兴的中国梦”政史融合教学设计 | 刘苏红，点评：姚献丽 | 思想政治课教学 | 2022.03 | 62 |
| 高中教学 | “唯物辩证法的发展观”复习课教学设计 | 毛阿英，点评：万礼修 | 思想政治课教学 | 2022.03 | 66 |
| 高中教学 | 课程评价导向下时政资源的优化应用 | 相伟 | 思想政治课教学 | 2022.03 | 70 |
| 高中教学 | 高考选科模式对高中思政课的影响及对策分析 | 魏巍，轩闯 | 思想政治课教学 | 2022.03 | 77 |
| 高中教学 | 创新红色故事话语表达 | 安娜 | 思想政治课教学 | 2022.03 | 84 |
| 高中教学 | 讲好百年党史培育时代新人 | 陈科宇 | 思想政治课教学 | 2022.03 | 95 |
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| 综合教学 | “共筑航天梦——实现人生的价值”教学设计 | 谷婷 点评：张秀娟 | 思想政治课教学 | 2022.03 | 58 |
