| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 【生物科学综述】 | HV病毒潜伏库及激活剂概述 | 余建秋，王冬梅 | 生物学教学 | ####### | 2 |
| 宿主核糖体蛋白在病毒感染中的作用 | 李静，柳芳芳，于天飞 | 生物学教学 | ####### | 4 |
| 【现代教育论坛】 | 普通高中生物学“必备知识”的中阶观念 | 邱建卫 | 生物学教学 | ####### | 7 |
| 生物学探究类实验PTA评价量表模板的优化设计 | 贾偲，刘光 | 生物学教学 | ####### | 10 |
| 【教育教学研究】 | “假说一演绎法”一般教学模式及其在生物学教学中的应用 | 林建春 | 生物学教学 | ####### | 12 |
| 指向深度学习的教学活动设计——以“血糖的平衡及其调节”一课为例 | 陈望春 | 生物学教学 | ####### | 15 |
| 促进学生对概念深度理解的问题设计——以“光合作用”为例 | 郑达钊 | 生物学教学 | ####### | 18 |
| PCRR论证模型在生物学教学中的应用 | 罗靖，杨珺 | 生物学教学 | ####### | 21 |
| 初中生物学教学中学科交叉知识的应用 | 刘晶 | 生物学教学 | ####### | 23 |
| 新中考背景下初中生物学跨学科案例的教学设计与思考——以“湿地生态系统”为例 | 姚晓芬 | 生物学教学 | ####### | 26 |
| “群落演替”复习中的动态思维训练 | 陈蕾 | 生物学教学 | ####### | 36 |
| 【教具】 | 通过编程自制“多种模式下听觉的形成过程”教具 | 谢琳纯，李贽雪，罗颖茹，吉贝宁 | 生物学教学 | ####### | 29 |
| 【课堂教学】 | 生涯教育导向的“染色体数目变异”教学设计 | 祝华珍 | 生物学教学 | ####### | 30 |
| 计算器辅助的孟德尔分离定律的教学设计 | 詹琪芳 | 生物学教学 | ####### | 32 |
| 指向学生问题意识培养的“血糖平衡的调节”教学设计 | 林丽 | 生物学教学 | ####### | 38 |
| “DNA是主要的遗传物质”教学设计 | 薛天涛，李小玲 | 生物学教学 | ####### | 40 |
| 基于实验观察和调查的“食品保存”一节的教学设计 | 徐礼东 | 生物学教学 | ####### | 43 |
| 基于研究性学习的“其他植物激素”教学设计 | 王伟波，吕秀华 | 生物学教学 | ####### | 45 |
| “细胞的能量‘货币’ATP”一节的教学设计 | 杨犀玉 | 生物学教学 | ####### | 52 |
| 【教育技术】 | 人教版中学生物学教材数字视频资源在创设情境中的应用 | 寇改灵 | 生物学教学 | ####### | 48 |
| 【实验教学】 | “探究抗生素对细菌的选择作用”实验优化设计 | 蔡明指，吕书仪 | 生物学教学 | ####### | 50 |
| 生命观念视角下“观察植物叶表皮的气孔”实验的改进与优化 | 罗玲 | 生物学教学 | ####### | 56 |
| 利用质壁分离与复原现象观察植物细胞的精细结构 | 吴清韩，朱慧，罗秋兰 | 生物学教学 | ####### | 58 |
| “绿色植物的呼吸作用”三个演示实验的整合创新 | 赵明东 | 生物学教学 | ####### | 59 |
| 对纸层析法分离色素实验中若干问题的探究 | 刘玲，刘俊亮，马妍，张长河 | 生物学教学 | ####### | 61 |
| 【考试与命题】 | 指向生物学核心素养评价的试题改编路径与案例 | 唐梦芸，闫白洋 | 生物学教学 | ####### | 62 |
| 基于S0L0分类理论的生物学图表类试题分析——以2021年广东省普通高中学业水平选择性考试生物学试题为例 | 杨亿青，李雪峰 | 生物学教学 | ####### | 65 |
| 基于UbD理论的“小型问答题”的设计与应用——以“基因工程”选考复习为例 | 谭雅娴 | 生物学教学 | ####### | 72 |
| 情境化学选考试题对生物学复习的启示 | 章君果 | 生物学教学 | ####### | 74 |
| 【科技活动】 | 基因表达载体构建实验的拓展 | 敦颖 | 生物学教学 | ####### | 68 |
| 环境因素参与调节植物生命活动的实验探究 | 李华飞，虞驰 | 生物学教学 | ####### | 70 |
| 【教学参考】 | 建构生物模型 突破教学难点 | 钱霞 | 生物学教学 | ####### | 77 |
| 基于遗传与变异观的初、高中遗传学知识衔接比较 | 陈明山 | 生物学教学 | ####### | 81 |
| 叶绿体基因组在植物学研究中的应用进展 | 赵玉芬 | 生物学教学 | ####### | 83 |
| 关于哺乳动物成熟红细胞的几点思考 | 王艾丽 | 生物学教学 | ####### | 86 |
| 例析未知序列的PCR扩增 | 马学乔 | 生物学教学 | ####### | 87 |
| 文献计量学视角下的高中生物学新教材研究 | 韩国良 | 生物学教学 | ####### | 89 |
| 同伴教育在农村中学性教育中的作用探讨 | 王慧娟，陈晴，何晓莹，李楚华 | 生物学教学 | ####### | 91 |
| 叉柱兰——兰科“异常多面对称花”的又一实例 | 赖丹丹，高欣，陈炳华 | 生物学教学 | ####### | 94 |
| 【生物学史】 | 恩格尔曼经典实验解析与还原 | 孟安华，王秀莉 | 生物学教学 | ####### | 95 |
| 【其他】 | 欢迎订阅2022年《生物学教学》杂志 |
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