| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 初中教学 |
追忆百年风华再铸百年荣光 |
黄璟云 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
1 |
| 初中教学 |
以“六精”构建道德与法治优质课堂 |
赵慧 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
4 |
| 初中教学 |
道德与法治教学价值性与知识性的统一 |
姜必胜 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
7 |
| 初中教学 |
“自主·开放”线上德育活动设计——以责任担当素养培育为例 |
张秀莲 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
9 |
| 初中教学 |
育德视野下的教学情境优化设计 |
王小叶，刘玉芸 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
11 |
| 初中教学 |
议题式教学的校本实践探索 |
刘进 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
15 |
| 初中教学 |
品味教材智慧教学 |
蔡爱佳 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
18 |
| 初中教学 |
例谈解读新教材的五向度 |
徐兰 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
20 |
| 初中教学 |
上一节有“劳动味”的思政课——以“活出生命的精彩”教学为例 |
廖兴英 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
22 |
| 初中教学 |
例谈创意板书 |
佟志玲 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
24 |
| 初中教学 |
巧点妙评，为思政课增添别样色彩 |
周云文，张峰 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
26 |
| 初中教学 |
打造爱国主义教育的“四度”课堂——以“建设美好祖国”教学为例 |
何玉芸 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
28 |
| 初中教学 |
初中《读本》与思政课教材的衔接 |
童君，顾润生 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
31 |
| 初中教学 |
党史学习教育融入思政课教学的四个维度 |
沈兵 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
34 |
| 初中教学 |
初中道德与法治课深度学习的实践逻辑 |
黄琳琳 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
36 |
| 初中教学 |
深度教学需要深度“链”爱 |
王沈华，邹德胜 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
38 |
| 初中教学 |
道德与法治深度学习路径探析 |
方含喜 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
41 |
| 初中教学 |
“五位”一体：基于“认知·情境”的活动型教学 |
季燕 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
43 |
| 初中教学 |
巧用课程资源厚植爱国情怀——以“国家好大家才会好”教学为例 |
孟宪英 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
45 |
| 初中教学 |
从非典型资源的课堂运用看道德与法治学科素养优化路径 |
王坚 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
47 |
| 初中教学 |
以中国人物故事点亮初中思政课堂 |
李春燕 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
50 |
| 初中教学 |
例谈红色家书在道德与法治课教学中的运用 |
杨守学 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
53 |
| 初中教学 |
提升情境关联 凸显成长意蕴 |
徐书红 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
55 |
| 初中教学 |
巧设生活化情境定学生政治认同——高扬民族精神”教学为例 |
王美蓉 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
57 |
| 初中教学 |
关注思维方法显素养考查——重庆市2021年中考道德与法治试题（A卷）评析 |
李媛，杨永健 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
59 |
| 初中教学 |
中考辨析类试题的教学导向——以河南省中考试题为例 |
杨怀存 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
62 |
| 初中教学 |
党史学习教育融入中考命题的路径分析 |
胡志桥 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
64 |
| 初中教学 |
红船精神教育融入考试评价的嘉兴实践 |
康益明，韩贤发 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
68 |
| 初中教学 |
以试题命制激发爱国情感 |
马平 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
71 |
| 初中教学 |
探古诗文全体验策略 传优秀传统文化之魂 |
李红瑞 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
74 |
| 初中教学 |
初中道德与法治高效精准说课的策略 |
焦旭召，李利华 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
76 |
| 初中教学 |
三个场景引发的深度探究与感悟 |
王义群 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2021.11 |
78 |
| 初中教学 |
道德与法治学科中考备考策略 |
姚岚 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
77 |
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| 高中教学 |
坚守初心，做一名了不起的思政课教师 |
张守业 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
1 |
| 高中教学 |
感悟讲话精神 提高教学实效 |
刘昊 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
4 |
| 高中教学 |
回望百年辉煌 见证百年荣光 |
马兰酶，豆恩民，李旭严 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
7 |
| 高中教学 |
一体化背景下思政课教学新思考 |
庞丽 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
9 |
| 高中教学 |
课程思政建设“热”现象的“冷”思考 |
俞优红，郑和淋 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
12 |
| 高中教学 |
系统论视城下大中小学爱国主义教育一体化探析 |
王林平，郝鑫 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
15 |
| 高中教学 |
学有载体·学有阵地·学而生根——《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（高中）》“三进”路径 |
孙杰 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
18 |
| 高中教学 |
“读悟讲用”齐上阵《读本》育人重育心 |
佘荩 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
21 |
| 高中教学 |
开阔国际视野 增强责任担当——选择性必修1《当代国际政治与经济》模块阐释 |
江舟 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
23 |
| 高中教学 |
综合性教学的情境创设与运用策略——以高三时政专题课“实施乡村振兴战略”为例 |
张珩 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
27 |
| 高中教学 |
党史教育进课堂的“五味”追求 |
薛峰 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
30 |
| 高中教学 |
从应然到必然——高中思想政治与历史学科融合教学的思考 |
许桂兰，黃进淑 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
32 |
| 高中教学 |
体验·感悟·提升：学习任务单设计之道 |
赵玉亮，刘萍 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
34 |
| 高中教学 |
例谈“小题大做”——以“中国特色社会主义进入新时代”为例 |
张玲 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
37 |
| 高中教学 |
无剑之境飞花摘叶——听郑水莲老师卓越课有感 |
鲁勇丽 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
39 |
| 高中教学 |
主动问答式课堂教学探究 |
张松玲 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
41 |
| 高中教学 |
挖掘思政资源 涵育核心素养——基于2020年东京奥运会的议题式教学 |
孙国宽 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
44 |
| 高中教学 |
名言：不容忽视的课程资源 |
吉波人，孙寿玉 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
46 |
| 高中教学 |
深挖红色校史资源 打造最美思玫课堂 |
吴晓 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
48 |
| 高中教学 |
党史学习教育融入思政课的三维路径 |
汤逸山，陈月强 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
50 |
| 高中教学 |
加强高中生党史教育的思考 |
陈哲远 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
53 |
| 高中教学 |
解读新高考评价体系 解构政治大概念教学 |
邹幸 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
54 |
| 高中教学 |
优化情境设计 聚焦关键能力——以2021年高考全国乙卷文综经济试题为例 |
石芳 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
57 |
| 高中教学 |
素养立意：从讲好试题故事开始 |
唐蓓 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
60 |
| 高中教学 |
基于长板效应的命题设计与教学建议 |
张茜 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
62 |
| 高中教学 |
读·思·达：一种有益的议题式教学实践探索——以“思想方法与创新意识”专题复习为例 |
陈再发 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
65 |
| 高中教学 |
细品方知真意 深思更觉高远——以2021年高考广东省政治卷第20题为例 |
王燕 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
67 |
| 高中教学 |
新时代思政名师引领“三性”浅探 |
王诗坦 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
69 |
| 高中教学 |
思政课教师的说理艺术及提升路径 |
李全中 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
71 |
| 高中教学 |
思考激发活力 辨析孕育创意——基于核心素养培育的思辨性问题设计例说 |
周东祥 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
73 |
| 高中教学 |
我的实践，我做主（十三） |
张汉云 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
76 |
| 高中教学 |
人散后，一钩新月天如水 |
李勇斌 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2021.11 |
79 |
| 高中教学 |
3新课标下高中思想政治课教学的理念、方式和策略 |
龚国胜 |
中学政治及其他各科教与学 |
2021.11 |
3 |
| 高中教学 |
强化育人导向，有效引导教学——以2021年高考文综全国乙卷思想政治试题为例 |
李晓东，谭勇 |
中学政治及其他各科教与学 |
2021.11 |
7 |
| 高中教学 |
品鉴融合之美，感悟评价之要——2021年全国乙卷文综政治试卷分析 |
刘丙胜 |
中学政治及其他各科教与学 |
2021.11 |
11 |
| 高中教学 |
用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的路线图 |
韩震 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
4 |
| 高中教学 |
哲学社会科学课程要自觉承担用新思想铸魂育人的使命 |
吴玉军 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
5 |
| 高中教学 |
实现新思想进课程教材全覆盖 |
王秀江 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
6 |
| 高中教学 |
新思想进高校思想政治理论课课程教材的主要遵循 |
杨増岽 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
8 |
| 高中教学 |
一体化视域下的哲学思维培养 |
窦月玲 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
11 |
| 高中教学 |
《读本》教学的一体化建设实践 |
欧捷 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
15 |
| 高中教学 |
思政课教学的“科学精神”重塑 |
李宏亮 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
19 |
| 高中教学 |
议题式活动教学的五要素 |
杨志敏 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
24 |
| 高中教学 |
指向深度学习的情境设计 |
王元元 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
28 |
| 高中教学 |
基于素养培育的大概念教学 |
李海霞 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
33 |
| 高中教学 |
核心素养导向的视觉情境构建 |
胡小平 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
38 |
| 高中教学 |
“以图赋能”重塑知识架构 |
李云 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
42 |
| 高中教学 |
乡土资源巧运用 |
周俊荣 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
45 |
| 高中教学 |
“问”出课堂教学新境界 |
方习明 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
46 |
| 高中教学 |
学科思维四考查 |
沈艳丽 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
48 |
| 高中教学 |
活用直觉思维 |
王中原 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
50 |
| 高中教学 |
“四化”让德育活动落地 |
许金星 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
51 |
| 高中教学 |
一体化育人“三回归” |
孟庆辉 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
53 |
| 高中教学 |
法治育人三策 |
朱成祥 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
55 |
| 高中教学 |
“做负责任的人”教学设计 |
樊丽红，点评：戴慧 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
57 |
| 高中教学 |
“党史教育融入价值与价值观”教学设计 |
钟舒宁，点评：刘丙胜 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
61 |
| 高中教学 |
“始终坚持以人民为中心”教学设计 |
李仙鸿，点评：王国芳 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
65 |
| 高中教学 |
核心素养导向的试题命制 |
国春燕，王吉东 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
69 |
| 高中教学 |
思政学科评价四维度的育人启示 |
刘荣明 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
73 |
| 高中教学 |
例谈高考政治学科内容的实践应用考查 |
向小琴，张登奎 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
82 |
| 高中教学 |
思政课程的良师课程思政的益友 |
黄雪晴 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
87 |
| 高中教学 |
我眼中的《思想政治课教学》 |
杨月和 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
89 |
| 高中教学 |
《思想政治课教学》：引领研究热点前沿 |
胡曼琪 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
91 |
| 高中教学 |
知识的价值标准 |
杜心怡 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
93 |
| 高中教学 |
让党旗在学生心中飘扬——在高中思想政治课程中开展党史学习教育的思考 |
林峰 |
福建教育 |
2021.11 |
19 |
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| 综合教学 |
一体化推进新思想进中小学课程教材 |
石芳 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
9 |
| 综合教学 |
“大中小学德育一体化教材研究实践研讨会”会议综述 |
谢宇，吴晓云 |
思想政治课教学 |
2021.11 |
95 |
