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馆藏教育教学期刊资料索引：地理202111

录入者：zhangyp  人气指数： 次  发布时间：2022年01月20日

主题篇名责任者刊名刊期页码
教学研究鼎故革新    立德树人——上海版高中地理教材编制方案介绍段玉山 周文钦地理教学2021年第21期（总第517辑）4
教学研究学习进阶视域下教材与教学课例的研究——以人教版“交通运输布局对于见宝地理教学2021年第21期（总第517辑）10
教学研究高中生地理实践力素养水平调查分析——以四川省绵阳市为例谌建民 任正霖地理教学2021年第21期（总第517辑）13
教学研究地理学思想与乡村振兴主题教学融合探索邵金莲 黄东涛 曾誉清地理教学2021年第21期（总第517辑）17
教材研究基于目标矩阵的渗透爱国主义教育的地理教学教材分析——以“疆域”为例刘云地理教学2021年第21期（总第517辑）21
教材研究我国五版高中地理教材中地理实验比较模型的构建——以高中地理必修一为例宋晋艳 张卫青地理教学2021年第21期（总第517辑）26
高中地理基于UbD理论的高中地理逆向教学设计——以“农业区位因素及其变化”为例王丽 郑鹏飞地理教学2021年第21期（总第517辑）30
高中地理“建构.解构.重构”试题讲评模式探究吴春燕地理教学2021年第21期（总第517辑）33
高中地理基于项目式问题链的课堂教学设计——以“大都市辐射对区域发展的影响”为例孙逊 刘中山地理教学2021年第21期（总第517辑）38
教学经验核心素养背景下“世界咖啡”模式地理讲评课探究——以广州市2021年高三二模考试T18为例孙蕾地理教学2021年第21期（总第517辑）42
教学经验中学地理渗透“家国情怀”的教学实践——以新人教版选择性必修2“生态脆弱区的综合治理”为例何宇 李晴地理教学2021年第21期（总第517辑）46
教学经验基于真实情境的地理问题式教学设计与实践——以“交通运输与区域发展”一课为例吉茹地理教学2021年第21期（总第517辑）50
教学经验《乡土地理调查实践》课程教学创新再思考江砥 汪卫民地理教学2021年第21期（总第517辑）53
研学旅行基于校际联合的自然地理研学旅行探索蒋蓉 王石英 杨海波地理教学2021年第21期（总第517辑）56
研学旅行基于景观叙事理论的研学旅行内容设计——以滇越铁路为例刘静如 李亚 李捷 角媛梅地理教学2021年第21期（总第517辑）60
刊首语支教研学，文山之恋雷鸣中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）1
专题策划面向初中生地理实践力培养的研学课程设计——以普者黑湿地研学为例王玉萍 鲁燕 任晓波中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）4
专题策划指向地理实践力培养的普者黑研学课程设计唐少霞 高家凤 覃程 赵从举中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）8
专题策划云南普者黑项目式研学旅行课程设计余小灵 程健 陈实中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）12
专题策划基于核心素养培育的云南文山红色研学课程设计——以西畴县三光村、麻栗坡烈士陵园研学为例郑昕 陈道华 徐锴中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）19
学科专论罗马帝国地理学传承及中世纪湮灭顾朝林中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）22
教改论坛地理学科核心素养视角下家国情怀的水平划分与育成策略张萃萃 王向东 梁秀华中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）26
课程教材基于OECD课程图谱的我国高中“人文地理”频次热图分析蔚东英 黄劲松 劳泳源 林钰 王民中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）31
课程教材近十年我国地理教科书研究回顾与展望——基于人大复印资料的分析张家辉 付瑞莹 邓若男中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）35
教学研究指向心理地图培养的地图教学策略探讨杨粟 李小妹中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）39
教学研究指向素养发展的高中地理单元作业设计——以主题单元“贝加尔湖科考”为例林秀莲 陈诗吉中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）43
教学研究“一例到底”的地理情境设计中大魁 岳大鹏 毛广雄中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）46
课堂教学初中跨学科教学设计探索——以“小米粒中的大学问”为例赵卉  凌云霄中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）49
课堂教学基于问题解决模式的初中地理学习内容整合闫艳侠 中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）53
课堂教学基于区域认知的“认识国家”学习进阶实践探索王娟中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）56
试题研究基于高考评价体系的高考地理试题创新性初探--以2021年高考全国文综乙卷与广东地理卷为例李琪 陈心怡 张争胜中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）60
试题研究2021年高考全国文综甲卷“珊瑚礁”地理试题评析刘斌 罗瑛 王涛耕中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）66
试题研究新高考背景下学业水平等级性考试地理命题研讨曾呈进 缪起雪 梅国红中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）69
原创试题“水上雅丹”试题设计 杨国兵曹玲玲 中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）72
研学实践由高考地理试题中苔原知识引发的长白山研学思考丁尧清 李梦科 中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）74
研学实践社会调研法在高中人文地理教学中的应用--以“服务业区位因素及其变化”为例杨璐璐 中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）77
说理解图蒙汉天书 朱万里 中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）65
简评品书可持续发展背景下区域生态环境与经济的协同发展研究 张勇强 中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）
简评品书高等教育服务区域经济发展研究 吴为 中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）
简评品书基于优势地理资源的户外运动课程设计 郭君 中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）
简评品书现代地理德育意识与儒家德育思想培养的结合 何祉源 中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）
简评品书城市化背景下民族体育文化发展现状及出路 花树洋 中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）
简评品书多元背景下民族地域文化与思政教育的整合 张富强 中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）
简评品书对中国地理知识与古典诗词教学结合的思考 李金霞 中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）
简评品书红色研学旅行资源的思政教育价值分析 李伟中学地理教学参考2021年第11期（总第525辑）


















教学研究 基于地方感培养的乡土地理教学策略研究葛佳浩 张建珍地理教学2021年第22期（总第518辑）4
教学研究 高中地理实验气候变化教育的教材基础与教学策略周瑜 陈实 常珊珊 赵峰地理教学2021年第22期（总第518辑）10
教学研究 全球价值链背景的“国际贸易地理”教学探讨元炳成地理教学2021年第22期（总第518辑）15
教学研究 高中生地理空间思维现状及启示柳英华 郭迎霞地理教学2021年第22期（总第518辑）19
教材研究中国、日本、美国高中地理教科书图像说明文字研究李春梅地理教学2021年第22期（总第518辑）24
高中地理指向区域发展的高中地理单元教学案例研究——以“上海产业结构调整与产业转移”为例董瑞伶 曾早早 李春艳地理教学2021年第22期（总第518辑）27
高中地理基于深度学习的“陆地水”单元教学设计陈杰地理教学2021年第22期（总第518辑）31
初中地理初中区域地理中综合思维能力的评价研究——以“撒哈拉沙漠的迁徙之谜”为例陈颖 张俊侯地理教学2021年第22期（总第518辑）35
教学经验区域认知统领的高三地理整合式复习策略郭芳英地理教学2021年第22期（总第518辑）39
国际地理教育美国AP地理课程框架评介曾瑞屏  苏小兵地理教学2021年第22期（总第518辑）43
研学旅行基于学科素养培养的地理野外研学课程实施路径与评价毛锦旗 郭剑峰地理教学2021年第22期（总第518辑）48
研学旅行地理信息技术助推研学课程开展的实践研究——以甬城地理研学课程为例周泽甬地理教学2021年第22期（总第518辑）52
地理信息技术运用GIS和AI叠图提升学生思维结构水平的实践研究——以“凉山州区域开发”为例周冠峰 李梅地理教学2021年第22期（总第518辑）56
考试研究刍议高考地理试题对关键能力的考查——以2021年全国高考文综（乙卷）地理试题为例赵兴地理教学2021年第22期（总第518辑）59
考试研究基于情境视角的试题分析及备考建议——以2021年全国高考文综（乙卷）地理试题为例刘龙华地理教学2021年第22期（总第518辑）62
封二封三神秘北极圈，阿拉斯加的山巅殷雁哲地理教学2021年第22期（总第518辑）


　
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