【喜报】我校在泉州市中小学生“我与劳动者同行”主题征文中喜获佳绩

【喜报】我校在泉州市中小学生“我与劳动者同行”主题征文中喜获佳绩

习近平总书记在全国教育大会上强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

近日，泉州市中小学生“我与劳动者同行”主题征文活动比赛结果公布，泉州七中喜获佳绩，共有6名学生获奖。其中，姚诗婷同学《生生不息，奋斗不止，勤则不馈，始有大成》（指导老师：陶志峰）荣获中学组一等奖，王一婷同学《劳动焕发时代光芒》（指导老师：吴锡芳）和赖宁婧同学《希望的田野上》（指导老师：陈慧颖）荣获中学组二等奖，彭芷莹同学《打磨》（指导老师：吴李岚）、郑昕同学《劳动者的骄傲》（指导老师：邱斯静）和方嘉怡同学《劳动最光荣》（指导老师：钱芳）荣获中学组三等奖。

一等奖：姚诗婷和陶志 

二等奖：王一婷和吴锡芳老师

二等奖：赖宁婧和陈慧颖老师 

三等奖：彭芷莹和吴李岚老师

活动中，学校紧扣“我与劳动同行”主题，广泛开展主题征文、现场书画比赛等活动，并从中推荐优秀作品参赛。通过比赛活动与日常劳动实践，同学们自觉弘扬劳动精神，树立崇尚劳动、尊重劳动的理念，深切体会到劳动是幸福的源泉的道理。

我校一向高度重视劳动教育，有计划地组织学生参加日常生活劳动、校园美化劳动和社会服务性劳动，努力让劳动教育课程有声有色。这些劳动课程让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。在学校劳动文化的浸润下，七中学子从身体素质到精神品质都得到有效的提升，树立正确的劳动价值观。学校将以此次主题征文活动为契机，继续以实际行动践行习近平总书记倡导劳动的重要讲话精神，大力弘扬劳动精神。

因篇幅所限，现摘录部分获奖作品片段以飨读者：

《生生不息，奋斗不止，“勤则不馈”，始有大成》

转星移，劳动是获取物质回报的合理手段，也是享受无限荣光的精神来源，时至今日，劳动已经注入了新的时代内涵，从“中国制造”到“中国智造”，成千上万的劳动者勤勤恳恳，坚守岗位，不断铸就中国事业新征程新辉煌。

回溯历史，中国特色社会主义事业是一步步艰辛实践垒堆出来的：昔日之“铁人”王进喜以自身双臂之力搅拌泥浆，塑造了大庆油田精神，今天之杨利伟乘坐神州号宇宙飞船遨游蓝天，首次成功实现了载人航天器发射的“零的突破”。无论哪一代中国共产党人，都牢记光荣的使命，在蹉跎岁月中负重前行，用自己的不懈的努力谱写不朽的赞歌。

记得法国大文豪雨果曾经说过，未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。

我思考，我前行。

    ——作者：姚诗婷 指导老师：陶志峰

《劳动焕发时代光芒》

亚当·斯密在《国富论》开篇即提出主张，劳动是国民财富的源泉；马克思的劳动价值理论更进一步提炼了劳动的意义。回溯历史，从“铁人精神”到今日的“载人航天精神”，正是劳动者手不停歇，抓铁有痕地实干，才成就了今天的辉煌中国。当蓝领工种薪酬普遍提升，一些企业大工匠年薪高达百万，劳动价值正在回归。这些便构成了营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气的基础。更是劳动价值的体现。

以改革创新为核心的时代精神，也在熔铸于劳动的价值之中，塑造着劳动者的形象，增添着劳动者的含金量。勇于改革创新，造就了劳动内涵的新高峰。而创新的背后，是知识的支撑，因而拥抱知识、技能和创新，是中国人口红利从数量型向质量型转型的必由之路，也是每一个个体放大人生价值的关键砝码。

 

——作者：王一婷 指导老师：吴锡芳

《希望的田野上》

一路向前。

上一次踏上这条路是什么时候了？

印象是模糊的，或许是当时饱受山路颠簸之苦，吐过几回已然记不清了，只记得这条道上总有着搬个小马扎，守着几捆甘蔗的农贩们，如今这些身影却不再，热热闹闹的叫卖声也一起被打包带回了家。打开车窗，没有以往的黄土扑面，久违的清新被路过的山风裹挟，给予我自然的洗礼。我方才注意到记忆中坑坑洼洼的土路，已然旧貌换新颜，一条直插入渺远山色的平坦公路将我们送回家乡。

.....他们用自己的方式继承先辈们辛勤的劳动精神，为人民谋幸福，攒希望；与时代同呼吸，共命运，用创新拓出未来的阳关大道，以务实挣得人民的幸福生活，是他们这代劳动者对劳动精神的深刻诠释，对劳动之美的崭新体现。

风过蔗林响，耳畔宛然响起耳熟能详的歌声，“我们的家乡，在希望的田野上……”

——作者：赖宁婧  指导老师：陈慧颖

《打 磨》

古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”斯以为，劳之则专，在劳动中修养身心，乃为劳之大境界。

小叔是做木匠活儿的，打磨木器一类的活自也是不曾怠慢。像他这样以木为生的匠人，都有一副“镜刨”，这种器具像极了古时的“官帽”，握住“官帽”两端，非得使出全力才能使未被打磨完全的木头变得平整光滑。

......

怀有一颗工匠之心，又怎会只是将打磨这样的活儿当作营生的途径？像小叔这样默默无闻却几十年如一日的手艺人，心神的浮躁早已被岁月磨平，不正是在这份特殊的劳动中发现生活之美并植根于心，将其化为人生的指路明灯吗？而之于我，从打磨中磨砺心性便是最大的收获。林徽因曾说：“真正的平静不是远离车马喧嚣，而是在内心修篱种菊，即使往事如流，涛声依旧，放下执念，便可寂静安然。”

诚如其言，我在打磨中发现了劳动之美，打磨了心性。由此可见，一个人不仅需要自我的打磨，也需要岁月的打磨。

凡有所劳，皆成性格。

——作者：彭芷莹  指导老师：吴李岚

                                   泉州七中 政教处

                                   2021年10月29日