2021年度科技创新发展中心工作计划

2021年度科技创新发展中心工作计划

为了适应学校中远期发展要求，培养学生科技创新能力、动手能力，扩大机器人工作室的影响力，打磨学校教育特色，推动科技创新进一步发展，制订下一个年度计划：

一、总体目标

1.建设新校区科技创新发展中心的软硬件，在文理两方面同时构建发展区：构架航天体验中心、天文社、人工智能、木偶、南音等活动区块，并聘请相关的专家指导。

2.继续保持在各级青少年科技创新大赛和青少年机器人大赛以及其它赛事中取得优异成绩。

2.利用学生社团、校本课程、研究性学习等方式普及科技教育，扩大学科融合，把文科、理科的思维相结合，开创新的科技创新思路，推动各赛事的项目覆盖面，增加学生参与科技实践活动的工作面。

3.积极探索实践校际结对帮扶、高校共建等形式的活动，建设优秀的育人环境，增加对外影响和辐射示范作用。

二、具体实施计划

1．进一步优化竞赛工作，加强创新人才的培育（学生选拔、课题选择、工作制度建设等）。

把每年的竞赛准备工作提前，做好竞赛学生的选拔工作，做好动手能力、演讲能力等方面的测试，主要参赛学生来源于学生科技创新社团。

研究课题的选择更体现创新性，减少过于高深的科技含量，从现实的需求入手，找好切入点。融合现代主流，如结合计算机科学、生物、化学以及文科等跨学科的课题。

每年的参赛课题数量：高中科技创新大赛3-4项，机器人竞赛2-3项；初中科技创新大赛2项，机器人竞赛1-2项。每个课题应做好前期的工作计划，特别是课题工作量，有利于合理安排时间。做好工作室各项制度建设，明确内部分工，提高工作效率。

此外，充分利用好泉州七中与师院联合实验室、与福州大学机械学院以及南方科大等方面的资源。协调好初高中科技创新大赛和机器人大赛的发展，做到初高中良性对接。以利于更加高效做好竞赛工作，做好教师队伍的培训。

2.做好科技教育普及，扩大工作室影响力（社团建设、作品展区、校本教材、通用电路模块）

继续以社团的方式在学校开展机器人教育的普及工作，通过社团各项活动，对外宣传，提高机器人工作室在校内的影响力。做好学生机器人社团各项工作，指定专门指导老师负责协调机器人社团各项事务，促进学生社团的”自主管理、自主学习、自我提升”。开展电子电路、机械设计、软件编程、竞技比赛等方面的培训。并从中发现适合参加科技创新和机器人竞赛的苗子。

在组织社团培训和指导竞赛过程中进一步完善校本课程、常用工艺流程、通用电路设计、软件编程模块。

对展品进行更新，重新和制作表演力较强，能展示机器人工作室实力的项目，在新校区建设5G人工智能体验环境，利用联网等方式，增加与参观者的互动体验。设计工作室宣传册、宣传视频，展示机器人工作室成果，扩大机器人工作室的影响力。

3.推动工作室的影响

进一步扩大科技创新活动的影响力，更好实现机器人工作室价值，努力推进品牌的升级。利用十余年在科技教育的第一线，增强学校的对外展示能力，提升小学、初中等外校人员对我校的认可度，增加报考的目标感。

泉州七中科技创新发展中心

2020.12