泉州七中2021年师德专题教育实施方案

为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省、全市教育大会精神，推进实施教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，根据《福建省教育厅关于印发〈全省教育系统师德专题教育实施方案〉的通知》（闽教师〔2021〕21号）文件要求，经研究决定，结合学校实际情况，组织开展泉州七中师德专题教育，现制定实施方案如下：

一、提高思想认识，深化教育意义

　　师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，教师思想政治和师德师风建设是凝心铸魂、立德树人的基础性工程。全体教职员工尤其是党员教师要提高政治站位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，充分认识开展师德专题教育的重大意义，在党总支的领导下，精心组织谋划，将开展师德专题教育列入学校2021年党、政工作要点抓紧抓实抓好。注重形式创新，突出工作重点，明确具体要求，覆盖全体教师，加强督促检查，及时总结成效，构建长效机制，力戒形式主义。把师德专题教育与

教师思想政治工作有机结合，引导全体教职工尤其是党员教师坚定理想信念、厚植爱国情怀，切实提升广大教师政治素养和师德涵养,加快构建高质量教师队伍建设新格局，以为党育人、为国育才优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。

二、明确教育内容，强化教育措施

　（一）加强师德教育，提升师德素养

1.深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述。通过召开校党政联席会议、校务会议、行政会议、全校教职工大会组织学校党政领导干部、全体教职工尤其是党员教师深入学习贯彻习近平总书记关于“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”“六要”等重要论述精神，进一步在学懂弄通做实上下功夫，内化于心、外化于行，学做融合养成行动自觉，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，弘扬高尚师德，潜心立德树人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

2.强化教师“四史”学习教育。将“四史”学习作为广大教师思想政治“必修课”，结合建党百年系列庆祝活动，以党史学习教育为主线，强化“四史”学习教育。于7月1日组织“赓续红色精神　践行初心使命”主题党日活动，组织“三会一课”、专题组织生活会、专题党课等，通过丰富多彩的活动形式生动开展党史学习教育，引导广大党员教师、领导干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，发扬党的优良传统，积极为师生排忧解难。深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，组织广大教师认真学习党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，学习党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。用好红色资源开展学习教育，向教师分发《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等精品学习素材，用好优质培训资源，组织开展教师国情教育、培训和理想信念教育培训，拓展渠道、创新形式，充分激发教师学习内生动力，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

3.引导教师学习践行新时代师德规范。组织广大教师深入学习领会《新时代中小学教师职业行为十项准则》，结合市、区两级有关部门制订的教师职业行为负面清单和教师师德失范行为处理办法等文件，邀请专家学者、由校长、校党总支书记、各党支部书记、各教研组长在教师中开展准则的宣传解读和贯彻落实，帮助广大教师全面理解和准确把握准则内容，做到全员全覆盖、应知应会、必会必做，并与全体教师签订《泉州七中2021年师德师风承诺书》、《泉州七中2021年禁止有偿家教责任书》。将学习准则作为必修内容，纳入新教师入职培训和在职教师日常培训，抓实学习督导和效果测评，确保每位教师知准则、守底线。

（二）选树优秀典型，强化师德激励

1.积极开展师德师风建设活动。创新工作机制、工作方法，以内容适应新形势新任务、方式接地气的分层分类方式，结合我校办学特色和省级示范性高中建设学校等创建活动，深入开展新教师师德成长锤炼、年青教师师德规则意识、中老年教师师德法制素养等专题活动。全面落实“师德建设月”活动机制，开展年度师德论坛、征文、演讲、报告讲座等形式多样、内容丰富的师德教育活动。将社会主义核心价值观，融入教育教学全过程，渗透在学校管理及校园建设各环节。引导广大教师带头践行社会主义核心价值观，坚守为党育人、为国育才的初心使命，潜心教书育人，真正做到遵规守纪讲政治、实干实效勇担当，鼓足干劲做实事。

2.加大优秀教师表彰力度。积极配合国家、省、市、区各级有关部门做好“全国教书育人楷模”“全国高校黄大年式教师团队”“省杰出人民教师”等先进典型推选工作。结合年度考核表扬奖励一批阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的优秀教师，培育和树立一大批可敬、可亲、可学的身边优秀教师典型，形成学校有典型、榜样在身边、人人可学可做的局面。教师节将继续评选表彰一批优秀教师，先进教育工作者，树立师德标杆，以点带面引导见贤思齐。开展师德优秀典型先进事迹宣传教育，深入挖掘优秀教师典型，通过在校园网、微信公众号或电视台、报纸等主流媒体进行宣传，组织交流座谈、文艺作品创作等形式加强典型讲宣传，讲好七中师德故事。采取实践反思、情景教学等形式，把一线优秀教师请进课堂，用真人真事诠释师德内涵，用身边的榜样传递师德的力量。

（三）加强警示教育，突出规则立德

1.开展师德警示教育。定期组织教师召开师德警示教育大会，以公开曝光通报的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，分类介绍师德违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴、以案明纪。出现师德违规问题的，在会上详细通报师德违规问题及处理结果，组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省，做到警钟长鸣。按照市、区教育主管部门要求，落实师德违规查处通报制度,对查实的师德违规案件进行通报。

2.强化教师纪律教育。以学习新时代教师职业行为十项准则、教师违反职业道德行为处理办法系列文件等为重点，提高全体教师的法治素养、规则意识，提升依法执教、规范执教能力。进一步完善教师违反职业道德行为处理办法，强调课堂教学、师生关系、学术研究、社会活动等方面的负面清单，健全规范体系，积极引导广大教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守师德底线。　　

三、细化工作安排，落实具体责任

　　师德专题教育贯穿2021年全年，突出师德要求、强“四史”教育、学师德楷模、遵师德规范、守师德底线，注重融入日常、抓在经常、系统组织、分类指导。

(一)动员部署（6月）。按照“制定方案系统学、党员干部带头学、结合活动重点学、引导学生一起学”总体要求，结合实际制定我校师德专题教育实施方案，严格按时推进。强化以党史学习教育为重点的“四史”学习教育，详细制定“四史”学习教育推进方案，紧抓“党史学习教育”主线，做到广泛动员、积极宣传、深入人心、全员参与。

（二）组织学习（7月-11月）。按照师德专题教育内容，组织广大教师尤其是开展有计划安排、有形式创新、有学时要求、有时间节点、有督促检查、有效果总结的系统化学习。组织教师特别是“75后”等中青年教师、新进教师，在教研组、年级组、党支部等范围内开展专题座谈研讨、交流体会、深化认识。同时，把师德专题教育与学生思想政治工作深度融合，做好广大青少年学生的教育引导，学做融合、知行合一，立足教书育人一线，践行弘扬高尚师德，为学生讲“四史”、与学生一起学“四史”、把“四史”内容作为课程思政的重要素材有机融入课堂教学。结合实际充分利用学习教育部教师工作司整理汇总的师德专题教育学习资料（电子版）、省教育厅门户网站“师德师风教育”专区的师德专题教育优质学习资源和市、区教育主管部门整合的学习资源。

（三）系统总结（7月、11月）。按照文件要求于7月总结师德专题教育开展情况和阶段性成效，由各支部、各年段、各学科组报送学习情况和阶段性成效，并由领导小组办公室总结汇总报送区教育局；各支部、各年段、各学科组11月报送师德专题教育总结，包括总体情况、开展形式、组织班次、学时要求、工作成效、特色案例、长效机制等，由领导小组办公室总结并报送区教育局。

　四、强化工作保障，确保落实到位

（一）加强组织领导。成立泉州七中师德专题教育领导小组，加强对学校师德专题教育工作的统筹指导。认真按照通知要求开展动员部署，明确意义和学习内容，统一思想、提高认识。

组长：黄志勇（区教育局副局长兼校长）

吴鹏飞（党总支书记）

副组长：黄颖（党总支副书记）　张然（副校长）

刘伟杰（副校长）　　　吴宝树（副校长）

施白瑜（党总支副书记）林梅青（副校级督学）

成　员：谢仰进（办公室负责人）罗浩（党办负责人）

谷小艳（政教处主任）邓秀恭（教务处负责人）

杨　利（教研室主任）　

郑德强（现代教育技术中心主任）

俞凤辉（总务处负责人）林明展（校安科负责人）　　　

林　岩（团委书记）陈亮（学生发展中心负责人）

各年段长、各教研组长

　　办公室主任：谢仰进（兼）

　　成　　　员：叶欢欢、李少芳、蔡盈盈、方妮娜

（二）强化督查指导。按照“一地一策、一校一策”原则，突出主体责任，明确目标要求和学习内容，推动师德专题教育在校党总支、各支部和各年级、学科教研组实现一体化贯通。校师德专题教育领导小组将适时，采取实地查看、随机抽查、座谈交流、电话随访等形式，对师德专题教育开展情况和成效等进行督促检查，确保师德专题教育取得成效。

（三）加大宣传力度。我校将把牢正确的政治方向和舆论导向，通过校报校刊、广播电视、校园网络、橱窗板报、微信公众号、各微信群等校内外媒体平台，广泛宣传和及时报道师德专题教育开展情况和实效，充分展现新时代人民教师围绕立德树人强化师德教育，为党育人、为国育才的奋进风貌，营造庆祝建党百年华诞、建功立业谱写新篇的热烈氛围。

泉州七中

2021年6月30日