泉州七中教师校本培训学年规划规定

按照《福建省专业技术人员继续教育条例》的要求，我校组织教师参与上级主管部门举行的各项培训和继续教育活动。通过培训，不断地转变教学观念，提高教师的教育教学水平，建设一支师德高尚、业务精良、适应时代发展要求的高素质教师队伍。具体措施如下：

 

一、教师校本培训规范要求

1、建立以校长为组长、分管副校长为副组长，以办公室、教务处、教研室、政教处等处室负责人为成员的教师培训领导小组，指导、组织并管理学校的教师培训工作，具体工作的实施由教研室负责。

2、在每一学期的预备周，确立一个主题、选择教育教学的一个角度对老师进行全员通识培训。

3、按照上级主管部门的安排和要求，组织教师参加积极参加“国培”、“省培”、“市培”等各级各类培训。

4、做好高初中常规教研交流，建立教师发展共同体。

5、创新培训形式、丰富培训内容，提高培训实效。保证教师学习、培训的经费投入不低于学校教师工资总额的10%。

6、做好校本培训的签到工作，做好外派培训教师学回后的二次培训工作。

 

二、教师校本培训规划内容

学校除了外派上级组织的各级培训外，教研室也应结合学校各种常规活动完成如下校本培训：

1、每学年秋季开学初组织全校教师结合学校秋季教学工作研讨活动主题进行校本培训。

2、举行新进教师校本培训一至两次。

3、每学期期初召开期初备课组长培训会。

4、每学期期中考和期末考前，召开命题教师培训会。

5、每学期期中考和期末考后，召开质量分析会。

6、每个月至少召开一次教研组长培训会，参会老师为教务口校级领导、中层干部和教研组长。

7、教研组每两周召开一次教研组培训会，下教研组行政和全体教研组老师参加培训，培训学校布置内容和结合各科实际，进行有效的培训。利用教研组培训会，让外派培训的老师在组内做好二级培训，并做好记录。

8、结合每学年秋季教学工作研讨工作系列活动主题各教研组、备课组召开筹备培训、活动参与，总结培训。

9、结合每学年春季教学公开周观摩活动主题各教研组备课组召开筹备培训、活动参与，总结培训。

10、结合“师徒结对”活动，开展青年教师培训活动。

11、结合“教师技能比赛”活动，开展教师校本培训活动。

12、召开教育相关新政策、新会议精神培训会。