| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 中学教学 |
脐带血干细胞移植硏究概述 |
李尧等 |
生物学教学 |
2021.06 |
2 |
| 中学教学 |
镜子测试与具有镜像自我认知的动物研究概述 |
林伊等 |
生物学教学 |
2021.06 |
4 |
| 中学教学 |
生命观念的基础社会价值——以临终关怀为例 |
王英 |
生物学教学 |
2021.06 |
6 |
| 中学教学 |
素养时代的生物学科学解释例析 |
孟凡龙等 |
生物学教学 |
2021.06 |
8 |
| 中学教学 |
大问题统领的大单元教学——以“人类抗击新冠病毒”为例 |
黄晶等 |
生物学教学 |
2021.06 |
12 |
| 中学教学 |
教材插图及其改编图在生物学教学中的应用 |
高师琴等 |
生物学教学 |
2021.06 |
15 |
| 中学教学 |
分离定律之科学本质显性化的教学活动设计与实践 |
娄蓝英 |
生物学教学 |
2021.06 |
16 |
| 中学教学 |
整体化视角下的单元教学设计实践——以“生物的进化”单元为例 |
李竹青 |
生物学教学 |
2021.06 |
19 |
| 中学教学 |
“基因工程专题复习”的情境化教学设计 |
高鑫华等 |
生物学教学 |
2021.06 |
22 |
| 中学教学 |
“动物的运动”一节的教学设计 |
郝建仕 |
生物学教学 |
2021.06 |
24 |
| 中学教学 |
指向生命观念培养的“染色体变异”概念教学设计 |
赵广宇等 |
生物学教学 |
2021.06 |
26 |
| 中学教学 |
“内环境稳态与调节”专题复习教学设计 |
王越 |
生物学教学 |
2021.06 |
29 |
| 中学教学 |
基于5E教学模式的“传染病及其预防”教学设计 |
古军 |
生物学教学 |
2021.06 |
33 |
| 中学教学 |
Netlogo生物学仿真实验室的搭建 |
孙杰 |
生物学教学 |
2021.06 |
31 |
| 中学教学 |
“探究温度对酶活性的影响”实验教学设计与实践 |
柯文汇 |
生物学教学 |
2021.06 |
35 |
| 中学教学 |
基于假说演绎法的“噬菌体侵染细菌的实验”教学设计 |
李盛丰 |
生物学教学 |
2021.06 |
37 |
| 中学教学 |
“验证呼吸过程中气体的变化”实验装置的改进 |
蔡新祥等 |
生物学教学 |
2021.06 |
40 |
| 中学教学 |
利用希尔反应探究环境因素对光合作用的影响 |
周丹阳等 |
生物学教学 |
2021.06 |
41 |
| 中学教学 |
温度等因素对黑藻细胞质流动的影响 |
张卫等 |
生物学教学 |
2021.06 |
43 |
| 中学教学 |
基于科学思维方法的生物学实验拓展教学 |
朱雄 |
生物学教学 |
2021.06 |
48 |
| 中学教学 |
基于思维品质考查的生物学命题变式 |
林密 |
生物学教学 |
2021.06 |
44 |
| 中学教学 |
优质高考真题的再创作探究 |
廖乐祥 |
生物学教学 |
2021.06 |
46 |
| 中学教学 |
基于“四翼”的高中生物学原创试题命制与分析 |
刘文胜等 |
生物学教学 |
2021.06 |
50 |
| 中学教学 |
第29届全国中学生物学奥林匹克知识竞赛实验试题分析 |
张倩等 |
生物学教学 |
2021.06 |
52 |
| 中学教学 |
社会热点融合文献法命制初中生物学试题 |
周裕志 |
生物学教学 |
2021.06 |
55 |
| 中学教学 |
基于《中国高考评价体系》之生物学试题改编的策略 |
王景花 |
生物学教学 |
2021.06 |
59 |
| 中学教学 |
促进科学劳动观培养的“植物的营养繁殖”活动设计与实践 |
程春英 |
生物学教学 |
2021.06 |
57 |
| 中学教学 |
细菌芽孢染色方法的探究与改进 |
徐晓宇 |
生物学教学 |
2021.06 |
61 |
| 中学教学 |
鲸落的生态学现象概述 |
王宝宝 |
生物学教学 |
2021.06 |
62 |
| 中学教学 |
检测神经纤维上电信号的是电压表还是电流表 |
吴静 |
生物学教学 |
2021.06 |
64 |
| 中学教学 |
应用数学语言突破生物学教学难点 |
王庆东 |
生物学教学 |
2021.06 |
66 |
| 中学教学 |
血脑屏障概述 |
段菁菁等 |
生物学教学 |
2021.06 |
68 |
| 中学教学 |
DNA分子的X射线衍射图谱介绍 |
岳春光 |
生物学教学 |
2021.06 |
71 |
| 中学教学 |
试探新冠肺炎的战“疫”思维 |
胡克海 |
生物学教学 |
2021.06 |
72 |
| 中学教学 |
红绿色盲成因的遗传学分析 |
赵耕春 |
生物学教学 |
2021.06 |
74 |
| 中学教学 |
“J”型与“S”曲线的数学推导及相关概念论证 |
王玉龙 |
生物学教学 |
2021.06 |
76 |
| 中学教学 |
葡萄糖分子跨膜运输三问 |
刘敏等 |
生物学教学 |
2021.06 |
79 |
