| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中 | 以创新实验促进学生深度学习的教学策略研究——以“探究焦耳定律”为例 | 黄学明 江耀基 | 中学物理 | 202010 | 6 |
| 初中 | 大概念视野下初中物理实践性作业设计与实施——以“光现象'为例 | 崔杨 李广 | 中学物理 | 202010 | 15 |
| 初中 | 初中物理“探究动能大小影响因素”实验装置的数字化改进 | 陈赛强 | 中学物理 | 202010 | 18 |
| 初中 | 基于初中物理智慧课堂的教学设计新探索——以“压强"一节教学为例 | 李美阳 | 中学物理 | 202010 | 35 |
| 初中 | 基于学科核心素养培养的初中物理实验课教学结构研究——以“探究欧姆定律”为例 | 郭培东 | 中学物理 | 202010 | 50 |
| 综合 | 几个能量转化实验的研创与思考 | 辜金星 | 物理教学 | 202010 | 25 |
| 高中 | 运用探究性演示实验培养学科关键能力——以“牛顿第三定律”教学为例 | 马华峰 | 物理教学 | 202010 | 30 |
| 高中 | 用“3W解读法”挖掘教材资源——以“摩擦力'教学为例 | 王安民等 | 物理教学 | 202010 | 42 |
| 高中 | 化数为形 速解斜上抛运动中的极值问题 | 高尚 | 物理教学 | 202010 | 55 |
| 高中 | 对“鹊桥”号中继卫星动力学问题的粗略研究 | 涂德新 | 物理教学 | 202010 | 79 |
| 高中 | 逆向设计：落实高中物理学科核心素养的可行途径 | 王长江 李俊永 | 中学物理教与学 | 202010 | 11 |
| 初中 | 浅谈重视“理解”的初中物理教学设计——以“凸透镜成像”教学为例 | 高青、张钧南 | 中学物理教与学 | 202010 | 18 |
| 高中 | 基于核心素养的教学设计——以“受迫振动 共振”的教学为例 | 史再 | 中学物理教与学 | 202010 | 36 |
| 初中 | 初中物理规律深度学习探讨——以“光的反射定律”为例 | 祁凤虎 | 中学物理教与学 | 202010 | 46 |
| 高中 | 自制“电容器的定义”探究试验仪 | 陈江政 | 中学物理教与学 | 202010 | 52 |
| 高中 | 指向深度学习的高中物理大概念教学策略——以“牛顿第一定律'教学为例 | 任虎虎 | 物理通报 | 202010 | 19 |
| 初中 | 初中物理测密度实验中等效法的应用 | 郜建辉 | 物理通报 | 202010 | 23 |
| 综合 | 两种方法巧解“水池排水时间”问题 | 张伟 | 物理通报 | 202010 | 53 |
| 综合 | 自制创新实验教具 展现洛伦兹力魅力 | 李冬 | 物理通报 | 202010 | 64 |
| 综合 | 不同遮盖物下太阳电池的输出特性研究 | 王桢 王海洋 | 物理通报 | 202010 | 100 |
| 综合 | 探究“月地检验”及其教育价值 | 张天耀 | 物理通报 | 202010 | 105 |
| 综合 | 深度科学探究中的论证功能 促进科学思维发展 | 赵海艳 | 中学物理 | 202010 | 2 |
| 综合 | 指向物理学科核心素养的试题命制策略 | 张玉峰 邓丽平 | 中学物理 | 202010 | 24 |
| 综合 | 突破“极限'教学难点 提升质疑创新能力——以气垫导轨实验教学为例 | 戎杰等 | 中学物理 | 202010 | 32 |
| 综合 | 刍议在教学设计中如何培养学生的物理观念 | 边媛等 | 中学物理 | 202010 | 35 |
| 高中 | 巧用变式手段 发展科学思维——以“单摆”为例 | 田成良 刘明霞 | 中学物理 | 202010 | 40 |
| 高中 | 自制变压器演示仪创新实验教学 | 吴纯 | 中学物理 | 202010 | 50 |
| 高中 | 以物理观念为导向的高中物理教学策略研究 | 李友兴 | 中学物理教学参考 | 202010 | 4 |
| 高中 | 基于高中思维进阶的电动机问题教学 | 王良继 | 中学物理教学参考 | 202010 | 18 |
| 高中 | 基于错误前概念转变的“平面镜”教学设计 | 朱伊尼、桑芝芳 | 中学物理教学参考 | 202010 | 30 |
| 高中 | 对高中物理核心概念理解的维度探讨——以“加速度”“电场”为例 | 车博、谭飞 | 中学物理教学参考 | 202010 | 39 |
| 高中 | 关于“相对运动”中“相对”问题的辨析 | 郭春文 | 中学物理教学参考 | 202010 | 45 |
| 综合 | 医用防护服中的物理知识 | 马皓 | 中学物理教学参考 | 202010 | 55 |
| 高中 | 基于DIS探寻动能表达式的研究 | 黄基松 | 中学物理教学参考 | 202010 | 62 |
| 高中 | 人教版高中物理教材编排变化及教学启示 | 印晓明、戴加成 | 物理教师 | 202010 | 7 |
| 高中 | 活动为媒 思维为翼——高中物理教学促进核心素养落地的思考 | 徐卫华 | 物理教师 | 202010 | 35 |
| 初中 | 小孔成像形状问题解决的教学实践 | 盛将 | 物理教师 | 202010 | 45 |
| 高中 | 对验电羽实验现象的思考 | 蒋然 | 物理教师 | 202010 | 57 |
| 高中 | 谈碰撞在质心系中的处理 | 孙伟 | 物理教师 | 202010 | 64 |
| 高中 | 从“四层”角度谈将物理选考内容纳入必考的意义 | 胡振欢 | 物理教师 | 202010 | 78 |
| 高中 | 探析灯泡功率方法 培养图像运用能力 | 刘长灿 | 物理教师 | 202010 | 81 |
