2020-2021学年高二哲学备课材料《生活处处有哲学》

[学新知]

一、哲学就在我们身边

1.哲学的产生

(1)哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。

(2)哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。

2.哲学影响人们的生活

哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。

小提示：①不能说哲学起源于哲学家的灵感。

②不是有了生活，就自然而然有了哲学。

二、哲学是指导人们生活得更好的艺术

1.哲学的作用：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。

2.哲学的本义：在古希腊文和英文中，哲学的本义是爱智慧或追求智慧。在汉语中，哲学就是智慧，哲学就是智慧之学或追求智慧之学，即爱智之学。马克思认为，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。

3.哲学的任务：就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。

小区分：哲学≠真正的哲学。

(1)从性质上看：哲学有科学与非科学之分，真正的哲学≠科学的哲学。

(2)从作用上看：不是任何哲学都能对生活和实践提供有益的指导，真正的哲学则能对生活和实践提供有益的指导。

[练疑难]

1.判一判：对下列观点的判断正确的打√，错误的打×。

(1)哲学智慧是从人的头脑中凭空产生的。()

(2)哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。()

(3)哲学总是直接地影响着我们的学习、工作和生活。()

(4)哲学为生活和实践提供积极有益的指导。(　　)

2.想一想：有人认为，哲学是关于世界观的学说，所以哲学的任务，就是指导人们正确地认识世界。你赞同这个观点吗？请谈谈你的看法。(提示：结合哲学的基本任务)

【练疑难】　

1.提示：(1)×　(2)√　(3)×　(4)×

2.提示：不同意。真正的哲学既可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，又可以为生活和实践提供积极有益的指导。哲学的任务，不仅在于指导人们正确地认识世界，而且还在于指导人们正确地改造世界。

　哲学与生活

(核心素养：科学精神)春秋时，杞国有个人一天到晚都在担心天会突然塌下来，地会突然陷下去，这样自己会无处安身。为此，他睡不着觉、吃不下饭。当人们告诉他天是由大气组成，不可能掉下来时，他又担心起太阳、月亮、星星是否会落下来，砸破自己的头。

[问题探究]

杞人忧天的故事给我们哪些有益的启示？

提示：杞人忧天的故事固然不可取，但它反映出一种追问和思考，而这种追问和思考非常宝贵，它使我们的思想迸发出哲学的火花。

在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上，我们说哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。

[名师点拨]

1.准确把握哲学的起源

(1)哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。

(2)思考、追问和反思是哲学的思维特点，对哲学思想和智慧的形成有重要的作用。但并不能因此夸大主观思想和灵感的作用。不能把“哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考”理解为“哲学源于人们的追问和思考”。

2.哲学与生活、实践的关系

(1)哲学源于生活。哲学就在我们身边，哲学源于人们在生活实践中对世界的追问和思考。

(2)哲学依赖于实践。人们在实践中提出一系列问题，实践成为哲学产生和发展的源泉和动力。

(3)实践需要哲学。人们的实践活动是有目的、有意识的自觉活动，哲学为我们认识和改造世界提供一般的理论指导和思维前提。

3.“哲学智慧产生于人类的实践活动”与“哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考”二者强调的侧重点不同

哲学智慧产生于人类的实践活动，侧重于哲学产生的根源，是最根本的；但人类的实践活动并不能自发地生成哲学，只有人们在实践中自觉或不自觉地追问和思考，才会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。