| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中教学 | 疫情过后六大国民意识重构 | 于国柱 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 1 |
| 初中教学 | 帮学生开启适合自己的那扇门——疫情背景下的“精准施教”策略研究 | 张克斯 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 4 |
| 初中教学 | 坚持和完善社会主义基本经济制度——“中国之治”的经济密码 | 齐永朝 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 7 |
| 初中教学 | 从新冠肺炎疫情防控看坚定中国特色社会主义制度自信 | 徐振伟 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 9 |
| 初中教学 | 在拓展书本过程中实现课程意义再生 | 王维 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 11 |
| 初中教学 | 基于教材解读的教学立意提炼 | 程迓庆 刘洁帆 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 13 |
| 初中教学 | 向美丽而教：道德与法治审美化教学实践探索 | 李兆云 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 15 |
| 初中教学 | 从诗词大会看道德与法治课程对“英雄”的尊崇 | 吴又存 鲜于玉芳 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 17 |
| 初中教学 | 关注核心观点 构建思考课堂——以“延续文化血脉”为例 | 孟婷 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 21 |
| 初中教学 | 何以让深度学习真实发生 | 徐兰 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 24 |
| 初中教学 | 守正出新探磨课之路 培根铸魂育时代新人——以“国家好 大家才会好”为例 | 林建梅 郑莉 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 25 |
| 初中教学 | 基于为学而教的议题式教学探析 | 吴钊雄 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 29 |
| 初中教学 | 借鉴戏剧要素 激活课堂教学——以“我对谁负责 谁对我负责”为例 | 周红梅 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 31 |
| 初中教学 | 器道法术：思政教学与信息技术深度融合的实践探索 | 王晓波 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 35 |
| 初中教学 | 不一样的连堂科助力深度学习 | 李红秀 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 37 |
| 初中教学 | 接地气 有底气 | 赵秀华 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 39 |
| 初中教学 | 区域教学型集体备课探索 | 孙燕 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 41 |
| 初中教学 | 主题情境设计的例、理、德——“促进民族团结”教学设计与反思 | 吴荣华 张玉 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 43 |
| 初中教学 | 借力主题情境 提升媒介素养——以“网上交友新时空”为例 | 李志欣 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 47 |
| 初中教学 | 构设“立交桥” 实现高效率 | 唐昌全 曹云 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 51 |
| 初中教学 | 教师在场：撬动法治课堂的支点 | 刘粉莉 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 54 |
| 初中教学 | 今天，我们如何树人——借助《论语》精心育人 | 纪威俊 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 57 |
| 初中教学 | “风月同天”共命运 “投桃报李”显担当——感受抗击新冠肺炎疫情中的传统文化力量 | 蔡文高 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 61 |
| 初中教学 | 战疫案例的选择与运用——以责任教育为例 | 黄桂红 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 63 |
| 初中教学 | 用评价体系引领道德与法治教学 | 张召永 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 56 |
| 初中教学 | 核心素养导向下的学科命题指向与维度 | 郭花 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 69 |
| 初中教学 | 法制教育理念的认知偏差与教学改进 | 王兰涛 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 71 |
| 初中教学 | 让主题活动绽放“云端”——以“政论不休”空中主题教育活动为例 | 魏世芳 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 74 |
| 初中教学 | 课堂设问的大与小——引领深度思考须改进设问 | 何斌 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 77 |
| 初中教学 | 感恩陪伴 未来可期 | 傅冬梅 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2020.09 | 79 |
| 初中教学 | 创新时事考查 加强思维引导 | 李猛 | 福建教育 | 2020.09 | 42 |
| 初中教学 | 兴趣 问题 实践——初中道德与法治课学生思辨能力培养的三部曲 | 杨伦峰 | 教书育人·教师新概念 | 2020.09 | 28 |
| 初中教学 | 初中道德与法治课主题情境教学法探讨 | 陈学芳 | 教书育人·教师新概念 | 2020.09 | 32 |
| 初中教学 | 构建生活化课堂 凸显主体性地位——道德与法治课创新性教学策略 | 李秀梅 | 教书育人·教师新概念 | 2020.09 | 34 |
| 初中教学 | 道德与法治课一体化教学的实践理路 | 黄伟 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 16 |
| 初中教学 | “探究与分享”活动的设计与开展 | 刘东林 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 37 |
| 初中教学 | 活用线上教学 | 王越 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 45 |
| 初中教学 | “服务社区我担责”教学设计 | 张雯 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 54 |
|
|
|
|
|
|
| 高中教学 | 心里有学生，哪里都是课堂 | 郑英 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 1 |
| 高中教学 | 劳动教育；“难解”向“可解”的转化 | 姚昌富 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 4 |
| 高中教学 | 核心素养背景下中小学劳动教育初探 | 张勤 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 6 |
| 高中教学 | 政治课“活动内容课程化”的必要与可能 | 李宏亮 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 8 |
| 高中教学 | 德润万物 孕育心性——新时代德育铸魂育人的基本遵循 | 高翔 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 11 |
| 高中教学 | 思政课中的“戒尺”艺术 | 王芹 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 13 |
| 高中教学 | 议题式教学的设计策略 | 王恩奇 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 14 |
| 高中教学 | 基于大概念的思想政治课教学设计——以“推进国家治理体系和治理能力现代化”为例 | 赵敏 陈红 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 17 |
| 高中教学 | “一例通哲学”的教学尝试 | 洪敏 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 21 |
| 高中教学 | 后疫情时期高中生学习:问题与建议 | 崔维云 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 23 |
| 高中教学 | 思想政治课智慧教学的实践研究 | 吴徐汉 陈晓妹 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 25 |
| 高中教学 | 新课堂·芯课堂·心课堂——思想政治课线上教学实践探索 | 张学军 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 28 |
| 高中教学 | 思政课“三维育人”模式的构建 | 陈亚专 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 30 |
| 高中教学 | 议题式教学“议育合一”的策略 | 王青 杨国富 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 32 |
| 高中教学 | 浅议议题、情境、问题的设置 | 徐枧锋 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 34 |
| 高中教学 | 例谈活动型学科课程的构建 | 王庆荣 张作真 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 36 |
| 高中教学 | 让议题伴生意义 让课堂自带流量 | 郭红 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 38 |
| 高中教学 | 优化合作探索 激活政治课堂 | 李海生 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 40 |
| 高中教学 | 于掌声响起处见证学科核心素养 | 齐晓玲 高永新 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 42 |
| 高中教学 | 创多维场景 育时代新人 | 田占峰 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 44 |
| 高中教学 | 以疫情为教材，提升学生核心素养 | 董红干 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 46 |
| 高中教学 | 低吟乡土情怀 浅唱政治认同 | 岑侃 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 47 |
| 高中教学 | 运用时政资源 培育政治认同 | 尹小俊 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 50 |
| 高中教学 | 讲好中国故事 传承革命精神——记忆平坝区开展红色思想政治课精品课例活动的实践 | 王霜 雄鹰 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 52 |
| 高中教学 | 学校要善于把握有效公德教育的契机——由“相约周三”网络研讨想到的 | 李华 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 54 |
| 高中教学 | 试题命制求平稳 价值引领育新人——2020年高考全国文综卷Ⅱ试题评析 | 李育民 邓正立 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 56 |
| 高中教学 | 以素养立意看2020年高考江苏政治卷主观题的命制 | 许丽 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 58 |
| 高中教学 | 基于高考评价体系的学科关键能力的检测及其启示 | 王恒富 周步兵 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 60 |
| 高中教学 | 胡闹？别闹！——评析近三年高考江苏政治卷第35题 | 季景叶 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 63 |
| 高中教学 | 坚持价值引领 树立正确导向 | 李振刚 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 64 |
| 高中教学 | 一道经济试题的亮点赏析与商榷之处 | 杨和月 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 65 |
| 高中教学 | 思想政治议题式教学冷思考 | 刘道坤 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 67 |
| 高中教学 | “互联网+”点亮中学教师专业发展之路 | 卲秀珠 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 70 |
| 高中教学 | 从“相互说”到“互相议”——议题式教学中的“假议”现象反思 | 丁毅斌 姚思聪 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 72 |
| 高中教学 | 疑义相析 见微知著——从“离坚白”之辩说开去 | 常成玉 邢婷婷 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 75 |
| 高中教学 | 构建“讲好中国故事”的思想政治课程体系 | 刘志荣 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 76 |
| 高中教学 | 讲教学故事 写教育人生——读《课堂，可以这么有声有色》 | 王国芳 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2020.09 | 79 |
| 高中教学 | 基于项目化学习的“抗疫”课程设计——以思想政治学科“国家治理体系和治理能力现代化”为例 | 陈红 | 中学政治及其他各科教与学 | 2020.09 | 32 |
| 高中教学 | 引领价值，思维启迪，品行养成——初中道德与法制教学的着力点 | 严卫林 | 中学政治及其他各科教与学 | 2020.09 | 43 |
| 高中教学 | 以项目研究推动教研共同体建设——以江苏省常州市道德与法治学科为例 | 戴慧 | 中学政治及其他各科教与学 | 2020.09 | 56 |
| 高中教学 | 思政课培育学生国家意识的教学策略 | 李彰有 | 人民教育 | 2020.18 | 22 |
| 高中教学 | 基于高中思想政治核心素养有效开展劳动教育 | 温娜 | 福建教育 | 2020.09 | 11 |
| 高中教学 | 思政课教学要活用马克思主义经典原著 | 彭法 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 9 |
| 高中教学 | 思政教学应关注“情境伦理” | 余晓蓉 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 12 |
| 高中教学 | 生涯规划培养的行动研究 | 吕妙娜，罗文明 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 21 |
| 高中教学 | 模拟政协活动促核心素养落地 | 高丽 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 24 |
| 高中教学 | 一节“没有完成教学任务”的公开课 | 鲁国富 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 27 |
| 高中教学 | “第二课堂”多维培育核心素养 | 王艳 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 30 |
| 高中教学 | 涵养政治认同素养的三维路径 | 孙建国 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 34 |
| 高中教学 | 从“每课一闻”到“每课一题” | 贾美兰 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 40 |
| 高中教学 | 法治意识培育三策 | 林溟，刘立丹 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 41 |
| 高中教学 | 学生核心素养巧培育 | 王鹏 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 43 |
| 高中教学 | 课程生本化五策 | 张艳 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 46 |
| 高中教学 | 妙用乡土文化 | 田占峰 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 48 |
| 高中教学 | “让社区更美好”小初高一体化教学 | 任兴来 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 51 |
| 高中教学 | “美好社区我共建”教学设计 | 张崧 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 51 |
| 高中教学 | “管理社区我参与”教学设计 | 孙淼 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 56 |
| 高中教学 | “贯彻新发展理念，建设现代化经济体系”教学设计 | 徐晓丽，薛峰 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 59 |
| 高中教学 | 任重知导行中培育学生德才兼备——2020年高考全国1试题的教学启示 | 李振刚 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 63 |
| 高中教学 | 承前启后对接新高考——2020年高考思想政治全国1卷试题评析 | 马兰玉 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 67 |
| 高中教学 | 大中小学思政课一体化的现状分析与提升策略 | 郭亚红，汪璟 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 87 |
|
|
|
|
|
|
| 综合教学 | “解放思政”教学主张的实践与思考 | 吴又存 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 70 |
| 综合教学 | 专访：做最勤奋的思政课教师 | 吴又存，王园园 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 76 |
| 综合教学 | 四季课堂 一路花开 | 张婷婷 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 83 |
| 综合教学 | 做学生坚定信仰的领路人 | 张秀国 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 91 |
| 综合教学 | 从模仿到创新 | 汪玉婷 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 93 |
| 综合教学 | 作为“工夫”的读书——读《朱子读书法》有感 | 崔翔 | 思想政治课教学 | 2020.09 | 95 |
