主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
高中 | 从实验探究角度培养学生核心素养的教学设计——以“楞次定律”教学为例 | 勾俊华 季卫新 | 物理通报 | 2020.9 | 21 |
初中 | 初中物理科学推理教学的研究 | 李宝银 | 物理通报 | 2020.9 | 32 |
初中 | 浅析初中物理电学实验习题编写存在的问题 | 符东生 | 物理通报 | 2020.9 | 52 |
高中 | 关于与液体表面张力相关问题的探讨 | 蒋炜波 赵坚 | 物理通报 | 2020.9 | 63 |
高中 | 基于高中物理学科核心素养的“光电效应”演示装置改进 | 汤可嵚 | 物理通报 | 2020.9 | 70 |
高中 | 浅谈中学物理系列自制教具的设计与开发——以激光笔为例 | 林珠 | 物理通报 | 2020.9 | 78 |
高中 | “三式五步、互动生态”教学模式下高中物理导学案应用 | 包明等 | 物理教学探讨 | 2020.9 | 11 |
综合 | 基于思维品质的“大气压强”教学设计 | 费志明 | 物理教学探讨 | 2020.9 | 32 |
高中 | 关于导体棒切割磁感应线微观本质的剖析 | 钱婷婷 | 物理教学探讨 | 2020.9 | 43 |
高中 | 汽车发动机防浸水简易报警的设计和制作 | 苏炳超 | 物理教学探讨 | 2020.9 | 51 |
初中 | 基于项目式学习方式的初中物理教学研究——以“制作可调节亮度的手电筒”项目为例 | 彭羿 | 物理教学探讨 | 2020.9 | 64 |
高中 | 基于诊断性测试“物理问题解决”的教学建议 | 陈伟孟 张玉峰 | 中学物理 | 2020.9 | 7 |
高中 | “牛顿运动定律”单元教学设计 | 丁焕平 公衍录 | 中学物理 | 2020.9 | 15 |
高中 | 基于价值理念和学科思维的教师基本素养的提升 | 李增光 | 中学物理 | 2020.9 | 20 |
高中 | 以核心素养为导向 聚焦本源问题 提升高中物理复习课的成效——以交变电流复习为例 | 邵泽义秦晓文 | 中学物理 | 2020.9 | 42 |
高中 | 不等式法和作图法在2020年全国Ⅰ卷理综18题中的应用 | 罗定浩 顾振军 | 中学物理 | 2020.9 | 51 |
高中 | 一次性函数实验数据处理方法的不确定度分析 | 马北河 | 物理教学 | 2020.9 | 38 |
高中 | “浮力+密度”相互融合 培养学生高阶思维能力——以“借助浮力知识测量密度'教学为例 | 陈世春 | 物理教学 | 2020.9 | 47 |
综合 | 浅谈在物理教学中培养学生观察能力 | 阮享彬 葛晓灵 | 物理教学 | 2020.9 | 50 |
高中 | 学生解决运动学问题的思维障碍及对策——以一道物理实验误差题为例 | 蔡本再 | 物理教学 | 2020.9 | 56 |
综合 | 一道连接体问题引发的深度探讨 | 刘焕奇 | 物理教学 | 2020.9 | 73 |
高中 | 深度剖析新版高中物理教科书——以“运动和力的关系”为例 | 查雪娟 | 中学物理教与学 | 2020.9 | 16 |
高中 | 核心素养视角下高中物理新旧教材习题的比较研究——以“运动和力的关系”章节为例 | 杨孝波、张静 | 中学物理教与学 | 2020.9 | 19 |
高中 | 高中物理网络授课的课程规划与案例分析 | 蒋华 | 中学物理教与学 | 2020.9 | 28 |
高中 | “物理思维中心论”视域下的概念教学策略——以苏科版“电能表与电工”为例 | 周剑 | 中学物理教与学 | 2020.9 | 35 |
高中 | 中学生物理概念理解能力的进阶设计——以浮力概念为例 | 丁建楠 | 中学物理教与学 | 2020.9 | 39 |
高中 | TPACK视域下的高中物理新授课教学设计——以“简谐运动”为例 | 胡洋洋等 | 物理教师 | 2020.9 | 7 |
高中 | 随堂实验创新设计的价值与策略研究 | 韦叶平 | 物理教师 | 2020.9 | 24 |
初中 | 指向深度教学的初中物理综合实践活动——以“油量表的设计”为例 | 王晓琳刘沁心 | 物理教师 | 2020.9 | 36 |
高中 | 基于核心素养下的纸笔测试科学探究题的效度研究 | 石弘 | 物理教师 | 2020.9 | 39 |
综合 | 灵活利用家用物品 巧妙自制物理教具 | 孙宝印等 | 物理教师 | 2020.9 | 45 |
高中 | 利用枕形导体做静电感应实验的正与误 | 于冰 于海波 | 物理教师 | 2020.9 | 60 |
高中 | 运用图像法探究电流与电压和电阻关系 | 何述平 | 中学物理教学参考 | 2020.9 | 11 |
高中 | 从2020年高考理综全国卷Ⅰ物理选择题看高考复习策略 | 叶晓军 | 中学物理教学参考 | 2020.9 | 20 |
高中 | 立足经典实验 培养创新能力——2020年高考理综全国卷Ⅱ第23题评析 | 李永伟 | 中学物理教学参考 | 2020.9 | 31 |
高中 | 2020年高考理综全国卷Ⅰ第24题评析及教学启示 | 胡爱兰等 | 中学物理教学参考 | 2020.9 | 46 |
高中 | 2020年高考理综全国卷Ⅱ第22题评析及教学启示 | 石峰虎 孙涛 | 中学物理教学参考 | 2020.9 | 54 |