| 主题 |
篇 名 |
责 任 者 |
刊 名 |
刊 期 |
页 码 |
| 理论研究 |
高中函数定义研究述评 |
官丽宁赵思林 |
中学数学 |
2020年08期 |
95 |
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把握数学本质 落实素养导向 |
罗增儒 |
中学数学教学参考 |
2020年08期 |
1 |
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数学思维品质的培养与逻辑推理素养的发展 |
章建跃 |
中学数学教学参考 |
2020年08期 |
11 |
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Schooten定理的一个空间类比 |
陶宏 |
福建中学数学 |
2020年08期 |
3 |
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“盘活”经典结论，激发创新思维 |
张威 |
福建中学数学 |
2020年08期 |
4 |
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两个著名四面体不等式的加强 |
樊益武 |
福建中学数学 |
2020年08期 |
6 |
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数字化背景下初中数学概念课小组合作学习的设计与实践探究 |
黄莉 |
福建中学数学 |
2020年08期 |
7 |
| 教材教法 |
自然过渡：数学教学中知识生成的应然追求 |
郭艳琼 |
中学数学 |
2020年08期 |
3 |
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攻破认知冲突 强化教学设计 |
陶樱 |
中学数学 |
2020年08期 |
5 |
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浅析高中数学课堂教学中的问题链设计 |
吴凯俞永锋江丽莉 |
中学数学 |
2020年08期 |
7 |
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从现象教学谈概念的生成 |
任晓松 |
中学数学 |
2020年08期 |
9 |
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源于教材立足教材突破难点 |
何远红 |
中学数学 |
2020年08期 |
14 |
|
基于学生视角出发的一堂导数应用复习课 |
陈蓬碧 |
中学数学 |
2020年08期 |
18 |
|
不忘初心本质为先 |
曹琪强曹亚奇 |
中学数学 |
2020年08期 |
23 |
|
动静相互结合，同心相似椭圆 |
王娟 |
中学数学 |
2020年08期 |
26 |
|
基于高中数学探究式阅读教学的实践与思考 |
樊陈卫 |
中学数学 |
2020年08期 |
28 |
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以“函数与方程思想”为例谈数学思想的教学 |
白雪松 |
中学数学 |
2020年08期 |
30 |
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高中数学概念教学的四种策略浅析 |
郭琪 |
中学数学 |
2020年08期 |
38 |
|
解法优化探索，教学设计引导 |
郭涛 |
中学数学 |
2020年08期 |
40 |
|
海纳百川，万法归宗 |
刘士成 |
中学数学 |
2020年08期 |
48 |
|
分解目标，一题三课 |
骆伟东 |
中学数学 |
2020年08期 |
50 |
|
基于笛卡尔数学思想的高中解析几何的教学策略 |
王德臣关玉华 |
中学数学 |
2020年08期 |
58 |
|
刍议数学试卷讲评课存在的误区与改进策略 |
赖国强 |
中学数学 |
2020年08期 |
64 |
|
以微课形式的“翻转课堂”在高中数学教学中的应用策略 |
陈明朋 |
中学数学 |
2020年08期 |
67 |
|
优化数学教学，推动学生对数学思想的理解 |
顾华 |
中学数学 |
2020年08期 |
69 |
|
问题导学法在高中数学教学中的应用探究 |
韩俊 |
中学数学 |
2020年08期 |
71 |
|
高中数学教学中函数图像应用的教学反思 |
马丽欣 |
中学数学 |
2020年08期 |
81 |
|
钻研核心素养理论，优化高中数学课堂课堂教学 |
王炳炳 |
中学数学 |
2020年08期 |
83 |
|
核心素养背景下高中数学建模教学 |
邢虎 |
中学数学 |
2020年08期 |
85 |
|
例谈高中数学课堂上的分层教学 |
赵开余 |
中学数学 |
2020年08期 |
87 |
|
“翻转课堂”视角下高等数学与高中数学衔接重叠内容的教学设计 |
戴兰娟 |
中学数学 |
2020年08期 |
89 |
|
基于高中数学直观想象素养发展的教学思考与研究 |
周浩 |
中学数学 |
2020年08期 |
91 |
|
数学课程标准动词源流 |
孙宏安 |
中学数学教学参考 |
2020年08期 |
2 |
|
加强数据随机性的体会，体现概率与统计的联系 |
张唯一 |
中学数学教学参考 |
2020年08期 |
17 |
|
分层随机抽样教学设计与课例点评 |
雷晓莉，刘兴华 |
中学数学教学参考 |
2020年08期 |
20 |
|
课例：弧度制 |
马海龙 |
中学数学教学参考 |
2020年08期 |
26 |
|
基于问题链的深度学习 |
陈柏良 |
中学数学教学参考 |
2020年08期 |
30 |
|
高中数学新授课：培养学生核心素养的策略初探 |
刘海滨，王克亮 |
中学数学教学参考 |
2020年08期 |
33 |
|
引导学生学会用数学眼光观察世界 |
冯青 |
中学数学教学参考 |
2020年08期 |
36 |
|
整体探究“正弦定理、余弦定理”的教学设计 |
范银萍，陆学政 |
中学数学教学参考 |
2020年08期 |
39 |
|
关注教学逻辑 引领思维发展 |
李云侠 |
中学数学教学参考 |
2020年08期 |
42 |
|
题根教学实践研究 |
李桂娟，许江华 |
中学数学教学参考 |
2020年08期 |
46 |
|
教师开放设计 学生充分参与 |
童正卿，孙旭东 |
中学数学教学参考 |
2020年08期 |
49 |
|
多解引领习题教学 延伸突出问题本质 |
张辉，张留杰 |
中学数学教学参考 |
2020年08期 |
57 |
|
培养学生自主学习能力的高效课堂探究 |
徐明杰 陈惠彬 |
福建中学数学 |
2020年08期 |
9 |
|
数学核心素养在初中数学活动课中的培养 |
魏正余 |
福建中学数学 |
2020年08期 |
13 |
|
直观图式表征，发展数据分析素养 |
吴正浤 林新建 |
福建中学数学 |
2020年08期 |
15 |
|
基于数学直观的不等式教学 |
郑英昇 |
福建中学数学 |
2020年08期 |
18 |
|
两个课标人教版教材中《三角函数的概念》内容的比较研究 |
徐建新陈丽真 |
福建中学数学 |
2020年08期 |
20 |
|
改进课堂教学设计方案 树立分式方程验根意识 |
张烨 |
福建中学数学 |
2020年08期 |
23 |
|
关于“勾股定理逆定理”教学引入的探究 |
缪静 |
福建中学数学 |
2020年08期 |
25 |
| 命题解题 |
平面向量部分解题研究 |
陈刚明 |
中学数学 |
2020年08期 |
32 |
|
例谈高一函数难点的破解策略 |
徐颖 |
中学数学 |
2020年08期 |
34 |
|
交汇齐心，其利断金 |
李世明 |
中学数学 |
2020年08期 |
42 |
|
开展研究学习，自主探索问题 |
刘勃 |
中学数学 |
2020年08期 |
44 |
|
例谈定比分点公式在平面几何中的应用 |
刘鹏 |
中学数学 |
2020年08期 |
46 |
|
解析几何计算化简方法小结 |
缪泽娟吴艳炜 |
中学数学 |
2020年08期 |
52 |
|
链接真题，研究结论，拓展应用 |
史桂香 |
中学数学 |
2020年08期 |
54 |
|
四“分”法求参数范围的策略 |
孙海建 |
中学数学 |
2020年08期 |
56 |
|
借助代换法，妙解三角题 |
张贤军 |
中学数学 |
2020年08期 |
60 |
|
学生“审题惰性”问题引发的思考 |
朱函颖 |
中学数学 |
2020年08期 |
93 |
|
HPM视角下球体积公式的研究性学习 |
胡爱芬 |
中学数学教学参考 |
2020年08期 |
52 |
|
例说活用“平面向量的数量积”解题 |
张金龙，李建富，吴芳 |
中学数学教学参考 |
2020年08期 |
|
|
对一道圆锥曲线问题的探究 |
周阳 |
中学数学教学参考 |
2020年08期 |
59 |
|
突出基础 关注素养 适度变革 |
韩耀辉 |
福建中学数学 |
2020年08期 |
1 |
|
向量中的几何直观在解题中的应用 |
连永欣 |
福建中学数学 |
2020年08期 |
28 |
|
巧用弦长公式妙解圆锥曲线 |
黄书虹 |
福建中学数学 |
2020年08期 |
31 |
|
探求几何本质，提升数学素养 |
刘兴梓 |
福建中学数学 |
2020年08期 |
36 |
|
一道菱形试题的多视角解法探究 |
谢盛富 |
福建中学数学 |
2020年08期 |
40 |
|
初中数学模型思想的教学实践与思考 |
邱宗如 |
福建中学数学 |
2020年08期 |
43 |
|
基于数学核心素养的数学建模教学实践 |
李子谦 |
福建中学数学 |
2020年08期 |
45 |
| 高考园地 |
例谈一题多解教学策略在高三复习课中的应用 |
钟穗华 |
中学数学 |
2020年08期 |
16 |
|
高三数学第二轮复习小专题设计与教学 |
冯蓉波 |
中学数学 |
2020年08期 |
20 |
|
数值大小的比较高考命题研究 |
吕婷 |
中学数学 |
2020年08期 |
62 |
|
2020年高考数学解答题解法荟萃 |
|
中学数学教学参考 |
2020年08期 |
61 |
|
也谈利用“s-R-r方法”证明几类条件不等式 |
朱小扣 |
中学数学教学参考 |
2020年08期 |
71 |
|
迭代出奇迹 神奇黑洞数 |
王凯成 |
中学数学教学参考 |
2020年08期 |
73 |
|
一道高考不等式试题探析 |
陈景文 |
福建中学数学 |
2020年08期 |
34 |
| 竞赛频道 |
利用基本不等式巧解数学竞赛题 |
方志平 |
福建中学数学 |
2020年08期 |
48 |
| 课外园地 |
数学教育的悠悠情结（续） |
袁芹芹，尚向阳 |
中学数学教学参考 |
2020年08期 |
8 |
| 环球视野 |
中美STEM教育的对比和思考 |
斯理炯 |
中学数学教学参考 |
2020年08期 |
75 |
