馆藏教育教学期刊资料索引：数学202007
录入者：zhangyp 人气指数： 次 发布时间：2020年10月16日
| 主题 | 篇 名 | 责 任 者 | 刊 名 | 刊 期 | 页 码 |
| 理论研究 | 高中生数学抽象素养水平在解题中的反映 | 赵小强 | 中学数学 | 2020年07期 | 83 |
| 浅谈高中数学学生运算能力提升策略 | 丁亚萍 | 中学数学 | 2020年07期 | 85 | |
| 信息技术在高中数学教与学中的运用 | 吴成龙 | 中学数学 | 2020年07期 | 87 | |
| 中学数学教学中批判性思维及其培养措施 | 景君 | 中学数学 | 2020年07期 | 89 | |
| 基于高中数学概念深度学习的探索 | 印婧钰 | 中学数学 | 2020年07期 | 91 | |
| 对双曲线探究实验的改进 | 蔡润芳 | 福建中学数学 | 2020年07期 | 25 | |
| 始于实践 达于经验 成于素养 | 黄慧明 | 福建中学数学 | 2020年07期 | 26 | |
| 教材教法 | 从“疑无路”到“又一村” | 陈允祥 | 中学数学 | 2020年07期 | 3 |
| 问题探究促发现，深度学习促素养 | 陆莉婷 | 中学数学 | 2020年07期 | 5 | |
| 加强知识间的联系性发展学生的理性思维 | 刘玉华 | 中学数学 | 2020年07期 | 7 | |
| 整合.探究.拓展 | 邢硕炜 | 中学数学 | 2020年07期 | 9 | |
| 节上生枝，别样收获 | 雍明亮 | 中学数学 | 2020年07期 | 11 | |
| 数学教学设计：不可忽视数学之美 | 陈志刚 | 中学数学 | 2020年07期 | 26 | |
| 重视几何思路求解圆锥曲线问题 | 丁书明 | 中学数学 | 2020年07期 | 28 | |
| 数学解题思路发现的几个维度 | 樊红玉赵思林 | 中学数学 | 2020年07期 | 30 | |
| 分析“数学建模”方式在高中数学解题教学中的应用 | 高琴 | 中学数学 | 2020年07期 | 33 | |
| 习题教学三部曲：巧解 多解 多变 | 糜苏贡 | 中学数学 | 2020年07期 | 39 | |
| 开放课堂迸发无限的生命力 | 付静 | 中学数学 | 2020年07期 | 64 | |
| 立足数学核心素养，培养数学高阶思维 | 何正文 | 中学数学 | 2020年07期 | 66 | |
| 培养高中生数学反思能力“三策略” | 金鹏 | 中学数学 | 2020年07期 | 68 | |
| 例谈高中数学核心素养中数学抽象能力的培养 | 蒋平 | 中学数学 | 2020年07期 | 70 | |
| 立足四基，提升四能 | 赖鹏朝 | 中学数学 | 2020年07期 | 72 | |
| 基于“多维互动对话”的高中数学课堂活动实践研究 | 陆丽 | 中学数学 | 2020年07期 | 74 | |
| 高中数学核心素养的初步探究 | 任静文 | 中学数学 | 2020年07期 | 76 | |
| 基于数据分析的高中数学精准教学实践 | 汤向明 | 中学数学 | 2020年07期 | 78 | |
| 关于高中数学学生思维能力提升的研究 | 杨晓华 | 中学数学 | 2020年07期 | 81 | |
| 问题提出策略在高中数学教学中的应用实践探究 | 吴飞飞 | 中学数学 | 2020年07期 | 93 | |
| 例谈数学概念教学中学生核心素养的培养 | 刘聪胜吴健周牛娃杜海洋 | 中学数学 | 2020年07期 | 95 | |
| “写作学习”视角下的“好记性不如烂笔头” | 史嘉 | 中学数学教学参考 | 2020年07期 | 1 | |
| 数学课程标准动词源流 | 孙宏安 | 中学数学教学参考 | 2020年07期 | 2 | |
| 重视研究立体几何图形的过程和方法，发展直观想象，逻辑推理素养 | 李海东 | 中学数学教学参考 | 2020年07期 | 10 | |
| “平面与平面垂直”教学设计、教学反思与点评 | 李大伟，曾辛金 | 中学数学教学参考 | 2020年07期 | 15 | |
| 素养为本的高中数学单元起始课教学 | 李昌官 | 中学数学教学参考 | 2020年07期 | 21 | |
| 数学核心素养下科学预设与精准教学实践的思考 | 王怀学，翟洪亮 | 中学数学教学参考 | 2020年07期 | 27 | |
| 高中数学情境创设的策略探究 | 于莺彬，刘海龙 | 中学数学教学参考 | 2020年07期 | 30 | |
| 基于核心素养的高中数学教学实践探究 | 曹岩，缑小锋，漆林伟 | 中学数学教学参考 | 2020年07期 | 33 | |
| “平面向量基本定理”的教学设计与实践 | 耿熹，黄炳锋 | 中学数学教学参考 | 2020年07期 | 36 | |
| 概念图视野下概念教学的整体设计 | 刘进全 | 中学数学教学参考 | 2020年07期 | 40 | |
| 借助课堂实录开展研课 | 胡启山，王振清 | 中学数学教学参考 | 2020年07期 | 43 | |
| “圆锥曲线中的定点问题”单元教学设计 | 吴平生 | 中学数学教学参考 | 2020年07期 | 46 | |
| 核心内容类单元教学设计案例 | 庞志雷，吴登文 | 中学数学教学参考 | 2020年07期 | 51 | |
| 素养导向下的单元起始课教学设计 | 成亮，李亚琼 | 中学数学教学参考 | 2020年07期 | 55 | |
| 同理心在初高中数学衔接教学中的应用 | 严永芳 | 福建中学数学 | 2020年07期 | 6 | |
| 立足整体设计发展核心概念奠定核心素养发展基础 | 池雪妮柯跃海 | 福建中学数学 | 2020年07期 | 9 | |
| 核心素养视域下的关键教学点研究 | 王淋淋 张弘 | 福建中学数学 | 2020年07期 | 12 | |
| 浅谈微专题课例的开发和实践 | 孙鋆 | 福建中学数学 | 2020年07期 | 18 | |
| 也谈教材例题的教学 | 周荣伟 | 福建中学数学 | 2020年07期 | 21 | |
| 基于核心素养的初中数学概念教学 | 昌献水 | 福建中学数学 | 2020年07期 | 23 | |
| 利用大数据平台实施“精准教学” | 陈达辉 | 福建中学数学 | 2020年07期 | 42 | |
| 现代信息技术在数学教学中的融合运用 | 石才明李云杰 | 福建中学数学 | 2020年07期 | 45 | |
| 命题解题 | 动中探定量 动中生精彩 | 蔡海涛 | 中学数学 | 2020年07期 | 24 |
| 不等式恒成立的破解策略 | 赖平民 | 中学数学 | 2020年07期 | 35 | |
| 关注解三角形中的三类新题型 | 李连川 | 中学数学 | 2020年07期 | 37 | |
| 多思维切入，妙方法破解 | 彭剑平 | 中学数学 | 2020年07期 | 41 | |
| 也谈解析几何参数取值范围问题的求解策略 | 尚兴琴 | 中学数学 | 2020年07期 | 45 | |
| 巧妙互化，和谐统一 | 孙桂兰 | 中学数学 | 2020年07期 | 47 | |
| 会作图明算理，先几何后解析 | 王庆来 | 中学数学 | 2020年07期 | 49 | |
| 解题要有道 方法更重要 | 余铁青 | 中学数学 | 2020年07期 | 51 | |
| 小题小做，大题巧做 | 于智锋 | 中学数学 | 2020年07期 | 53 | |
| 例谈立体几何常见的解题误区 | 黄群力 | 中学数学 | 2020年07期 | 55 | |
| 摭谈线性规划思想在解题中的应用 | 周海东 | 中学数学 | 2020年07期 | 57 | |
| 关注联系，突破思维瓶颈 | 彭清峰 | 中学数学 | 2020年07期 | 59 | |
| 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 | 柳叶琴 | 中学数学教学参考 | 2020年07期 | 59 | |
| 巧妙构造图形解题，培养高阶思维能力 | 李国凯 | 中学数学教学参考 | 2020年07期 | 62 | |
| 用“齐次化”方法解决极值点偏移问题 | 田秋峰等 | 中学数学教学参考 | 2020年07期 | 65 | |
| 依托立体几何问题解决 有效发展数学运算素养 | 邱云 | 福建中学数学 | 2020年07期 | 29 | |
| “一域四判”程序化求解含参函数的单调性问题 | 曾雪英 | 福建中学数学 | 2020年07期 | 31 | |
| 如何在最值问题中渗透距离思想 | 朱水英 | 福建中学数学 | 2020年07期 | 34 | |
| 巧用分离参数，妙解函数零点 | 陈金山 | 福建中学数学 | 2020年07期 | 36 | |
| 抓住问题特征实现有效转化 | 黄鹭鹭 | 福建中学数学 | 2020年07期 | 40 | |
| 高观点下不等式证明题探究 | 潘满升周莹 | 福建中学数学 | 2020年07期 | 48 | |
| 高考研究 | 重激活善转换勤反思 | 叶琳 | 中学数学 | 2020年07期 | 14 |
| 基于回归教材的高三复习课教学立意 | 顾文铨 | 中学数学 | 2020年07期 | 17 | |
| 核心素养下的高三数学二轮复习 | 胡贵平 | 中学数学 | 2020年07期 | 20 | |
| 感知.感悟 探究.素养 | 胡学贵 | 中学数学 | 2020年07期 | 22 | |
| 一道数列高考题的思考 | 王东海 | 中学数学 | 2020年07期 | 43 | |
| 不等式选讲高考命题探析 | 方玮 | 中学数学 | 2020年07期 | 62 | |
| 精准.精细.精炼：高中数学微专题深度教学的思考 | 倪树平 | 中学数学教学参考 | 2020年07期 | 67 | |
| 例析高考答题的审题策略 | 黄严生，李启梅 | 中学数学教学参考 | 2020年07期 | 70 | |
| 由一道高考导数题引发的思考 | 王晓兵 | 中学数学教学参考 | 2020年07期 | 74 | |
| 核心素养这样考 | 陈敏 | 中学数学教学参考 | 2020年07期 | 76 | |
| 一道2019年高考数学题的探究 | 舒本涛 | 福建中学数学 | 2020年07期 | 1 | |
| 对全国卷几道函数与导数创新题的分析与思考 | 黄炬龙 | 福建中学数学 | 2020年07期 | 3 | |
| 例谈高三微专题复习主题的确定 | 杨恩彬 | 福建中学数学 | 2020年07期 | 15 | |
| 专业成长 | 数学教育的悠悠情结 | 袁芹芹尚向阳 | 中学数学教学参考 | 2020年07期 | 5 |