| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 高中 | 指向高阶思维的学历案设计实践研究 | 曹东 | 物理通报 | 2020.6 | 29 |
| 高中 | 毛细管法测量流体黏度理论分析 | 刘战果等 | 物理通报 | 2020.6 | 59 |
| 高中 | 两体对心碰撞后物体速度范围的确定和求解 | 赵文浩等 | 物理通报 | 2020.6 | 63 |
| 高中 | 限流和分压电路多功能演示仪 | 程柏 | 物理通报 | 2020.6 | 82 |
| 高中 | 高考北京物理“阅读类”试题的基本类型及分析策略 | 韦中燊 | 物理通报 | 2020.6 | 112 |
| 高中 | 光学新形态教材出版的实践与思考 | 高聚平 | 物理通报 | 2020.6 | 120 |
| 高中 | 基于核心素养的高中物理单元教学目标设计——以“磁场”单元为例 | 王美芹 柴丽苹 | 物理教师 | 2020.6 | 15 |
| 初中 | 基于核心素养导向的初中物理复习课教学策略 | 梅建芬 | 物理教师 | 2020.6 | 37 |
| 初中 | 中考物理试题与核心素养评价——以无锡市中考物理杠杆试题为例 | 张杰 | 物理教师 | 2020.6 | 40 |
| 高中 | 沙漏中的物理——趣味问题的研究性学习 | 陈艺灵 | 物理教师 | 2020.6 | 49 |
| 高中 | 浅谈资优生学习迁移能力的培养——以直交流电路教学为例 | 杨朋聚 | 物理教师 | 2020.6 | 88 |
| 高中 | 基于数字化实验的科学探究能力培养——以“碰撞”的教学为例 | 胡成 | 物理教学 | 2020.6 | 30 |
| 综合 | 基于“真实实验”的中学物理可视化教学的实践研究 | 杨思锋 宋勇 | 物理教学 | 2020.6 | 41 |
| 初中 | 核心素养下“初中物理学生实验活动设计和实施”的研究 | 汤军琳 | 物理教学 | 2020.6 | 51 |
| 高中 | “热力学第一定律”涉及等压变化时要注意条件的自洽 | 郑永圣 | 物理教学 | 2020.6 | 59 |
| 高中 | 一道错题牵出的五种求解电荷量的方法 | 吴晓松 | 物理教学 | 2020.6 | 63 |
| 高中 | 高中物理竞赛辅导中“量纲分析”的教学设计初探 | 唐德翔等 | 物理教学 | 2020.6 | 71 |
