馆藏教育教学期刊资料索引:数学202005
录入者:zhangyp 人气指数: 次 发布时间:2020年10月16日
主题 | 篇 名 | 责 任 者 | 刊 名 | 刊 期 | 页 码 |
理论研究 | 数学学科德育的思考与实践 | 罗新兵,赵颖婵 | 中学数学教学参考 | 2020年05期 | 1 |
在线直播数学教学的条件、特征与教学策略研究 | 沈威 | 中学数学教学参考 | 2020年05期 | 2 | |
教材教法 | 数学学科核心素养导向的“单元-课时”教学设计 | 章建跃 | 中学数学教学参考 | 2020年05期 | 5 |
数学建模活动的课程理解、教材设计与教学实施 | 章建跃张艳娇金克勤 | 中学数学教学参考 | 2020年05期 | 13 | |
体现数系扩充过程,加强数与形的融合,提升数学核心素养 | 李龙才 | 中学数学教学参考 | 2020年05期 | 20 | |
“用向量法研究三角形的性质”教学设计、教学反思与点评 | 陈利利张曜光 | 中学数学教学参考 | 2020年05期 | 24 | |
高中数学教材中跨学科内容的呈现 | 潘小勤,张维忠 | 中学数学教学参考 | 2020年05期 | 31 | |
期末复习中的生态课堂 | 陈杰 | 中学数学教学参考 | 2020年05期 | 35 | |
一堂独具特色的数学生态习题课 | 黄跃华 | 中学数学教学参考 | 2020年05期 | 39 | |
中学数学概念教学中的核心素养实践探索 | 刘聪用,杜海洋,王朋,周牛娃 | 中学数学教学参考 | 2020年05期 | 41 | |
在概念教学中落实数学抽象素养 | 李传峰 | 中学数学教学参考 | 2020年05期 | 45 | |
基于数学建模素养提升的课堂教学方法探究 | 李炼 | 中学数学教学参考 | 2020年05期 | 48 | |
启发思考 经历过程提升素养 | 杨月霞 | 中学数学教学参考 | 2020年05期 | 51 | |
构建生态课堂落实核心素养 | 文卫星 | 中学数学教学参考 | 2020年05期 | 55 | |
指向深度学习的单元教学设计的实践与思考 | 李宽珍 | 中学数学 | 2020年05期 | 3 | |
精心的教学设计,成就高效的课堂 | 俞昉昉 | 中学数学 | 2020年05期 | 7 | |
从学生思维品质的发展谈课堂教学设计 | 朱斌 | 中学数学 | 2020年05期 | 9 | |
基于挑战性任务的数学问题链教学研究 | 龚含笑唐恒钧 | 中学数学 | 2020年05期 | 13 | |
基于“问题驱动”高三数学复习课教学设计 | 吴凤 | 中学数学 | 2020年05期 | 16 | |
指向“学会学习”的数学概念教学 | 杨培 | 中学数学 | 2020年05期 | 19 | |
基于发展数学抽象素养的代数概念教学策略 | 张汉军 | 中学数学 | 2020年05期 | 21 | |
高中数学高效课堂之问题设计 | 邓福生 | 中学数学 | 2020年05期 | 23 | |
思维如此活跃,“圆”来如此巧妙 | 季峰 | 中学数学 | 2020年05期 | 30 | |
核心素养下扇形中矩形的裁剪 | 李秀元夏志超 | 中学数学 | 2020年05期 | 32 | |
构建“说题”系统,提高中学数学习题教学的有效性 | 朱兴萍 | 中学数学 | 2020年05期 | 68 | |
让直观想象素养在数学课堂上落地 | 练育宏 | 中学数学 | 2020年05期 | 80 | |
构建数学高效课堂,提升学生学习效率 | 蔡燕 | 中学数学 | 2020年05期 | 82 | |
基于培养学习力的高中数学教学实践与探索 | 何玲娜 | 中学数学 | 2020年05期 | 84 | |
“缩水”的数学建模课 | 吕增锋 | 中学数学 | 2020年05期 | 86 | |
数学概念理解差错的分析流程之设计问卷模块 | 高峥 | 中学数学 | 2020年05期 | 88 | |
数学核心素养教学评价指标的检测分的 | 耿玉明 | 中学数学 | 2020年05期 | 91 | |
新课程下数学概念教学问题情境创设初探 | 李文 | 中学数学 | 2020年05期 | 96 | |
例谈数学教学设计中的“追问”艺术 | 石志群张乃达 | 数学通讯 | 2020年05期 | 1 | |
数学教学如何让“核心素养”落地 | 王文彬黄秋瑛 | 数学通讯 | 2020年05期 | 3 | |
“盘活”教材的艺术 | 王峰 | 数学通讯 | 2020年05期 | 9 | |
基于认知负荷视角解析“导数”概念的教材呈现 | 张定强裴凯 | 数学通讯 | 2020年05期 | 13 | |
数学核心素养视角下基于理性思维的教学设计与反思 | 董海涛李响 | 数学通讯 | 2020年05期 | 17 | |
重视教材阅读材料提升数学核心素养 | 宋磊 | 数学通讯 | 2020年05期 | 21 | |
细探隐含垂面温养核心素养 | 俞昕 | 数学通讯 | 2020年05期 | 25 | |
依托智慧教师平台提升数学核心素养 | 黄昌毅 | 数学通讯 | 2020年05期 | 50 | |
命题解题 | 深度理解数学运算,发展学生运算素养 | 潘益琪 | 中学数学教学参考 | 2020年05期 | 57 |
最值巧求解,定值妙拓展 | 叶升 | 中学数学 | 2020年05期 | 35 | |
对一道导函数的零点问题的破解 | 吴勇珍 | 中学数学 | 2020年05期 | 37 | |
精彩纷呈的解题思路 | 陈莉霞 | 中学数学 | 2020年05期 | 39 | |
基本不等式应用的几个层次 | 程雪莲赵思林 | 中学数学 | 2020年05期 | 41 | |
数列与函数、不等式交汇剖析 | 刘红王春梅 | 中学数学 | 2020年05期 | 48 | |
再谈三元重要不等式的推广及应用 | 钱克帅赵凤仪刘成龙 | 中学数学 | 2020年05期 | 52 | |
巧借待定系数法,妙解相关数学题 | 强源 | 中学数学 | 2020年05期 | 54 | |
一类非线性二次递推数列的解题模型 | 乔建元 | 中学数学 | 2020年05期 | 56 | |
数列常见题型的解题思路微探 | 张晓玲 | 中学数学 | 2020年05期 | 58 | |
例析解析几何中求轨迹方程的策略 | 王玉琴 | 中学数学 | 2020年05期 | 60 | |
题后反思:不该被忽视的解题步骤 | 任宝江 | 中学数学 | 2020年05期 | 62 | |
巧妙性转化,两边夹处理 | 张贤军 | 中学数学 | 2020年05期 | 66 | |
数形结合思想在高中数学解题中的有效渗透 | 朱秀红 | 中学数学 | 2020年05期 | 70 | |
培养解题意识,提升数学解题能力 | 沈亮 | 中学数学 | 2020年05期 | 72 | |
巧借反例活化高中数学教学 | 张鹏 | 中学数学 | 2020年05期 | 74 | |
数列综合性问题探析 | 张新权 | 中学数学 | 2020年05期 | 76 | |
命题视角下一道基本不等式题的思考 | 胡贵平 | 中学数学 | 2020年05期 | 78 | |
一道调研试题的解法探析及思考 | 韩智明 | 数学通讯 | 2020年05期 | 30 | |
圆锥曲线一类定值、最值问题的探究 | 蔡晓波 | 数学通讯 | 2020年05期 | 35 | |
等差数列与等比数列的广义凹凸性 | 宋志敏尹枥 | 数学通讯 | 2020年05期 | 40 | |
如何设置恰当背景编造数学新题 | 李志敏 | 数学通讯 | 2020年05期 | 54 | |
高考研究 | 高三数学考前复习的几点建议 | 殷玉波 | 中学数学教学参考 | 2020年05期 | 64 |
增强问题探究意识,提高数学解题能力 | 郑键鸿田艳玲 | 中学数学教学参考 | 2020年05期 | 68 | |
研究历年高考真题,提升二轮复习效益 | 史莺 | 中学数学 | 2020年05期 | 25 | |
落实基础巩固强化能力提升 | 超龙 | 中学数学 | 2020年05期 | 28 | |
研析高考试题优化运算方法提升运算素养 | 冯蓉波 | 中学数学 | 2020年05期 | 45 | |
由一道高考题谈对学生圆锥曲线运算的指导 | 王政敏 | 中学数学 | 2020年05期 | 50 | |
高考中含绝对值不等式常见题型归纳及解法探究 | 于平洋 | 中学数学 | 2020年05期 | 64 | |
高三数学试卷讲评课的实践探索 | 黄健裴勤锋 | 中学数学 | 2020年05期 | 94 | |
浅谈高三一轮复习走出“囧境”的几个抓手 | 梁宝同张丽 | 数学通讯 | 2020年05期 | 42 | |
一道三角形面积最值问题的命题背景探究与改编 | 徐巧石 | 数学通讯 | 2020年05期 | 46 | |
我为高考设计题目 | 杨元 | 数学通讯 | 2020年05期 | 57 | |
竞赛频道 | 一道竞赛题的加强 | 安振平,李歆 | 中学数学教学参考 | 2020年05期 | 72 |
一道三角求值竞赛题的探究 | 林国红 | 数学通讯 | 2020年05期 | 27 | |
一道华杯赛试题的延伸思考 | 胡少君张翠银 | 数学通讯 | 2020年05期 | 61 | |
课外园地 | 一个游戏背后的数字密码 | 胡宏强 | 中学数学教学参考 | 2020年05期 | 61 |
阿贝尔变换在数列问题中的应用 | 楼思远 | 数学通讯 | 2020年05期 | 63 | |
专业成长 | 从听课者到反思者的嬗变 | 吕增锋 | 中学数学教学参考 | 2020年05期 | 73 |
在研究中求发展 | 林运来 | 中学数学教学参考 | 2020年05期 | 75 |