| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 中学教学 | 乙烯在果实采后成熟与病害腐烂过程中的双重作用 | 任丹丹等 | 生物学教学 | 2020.04 | 2 |
| 中学教学 | RNA干扰技术的研究概述 | 于志军等 | 生物学教学 | 2020.04 | 4 |
| 中学教学 | 光遗传学技术及其在生物学和医学研究中的应用概述 | 余萌等 | 生物学教学 | 2020.04 | 6 |
| 中学教学 | 运用“练习与应用”环节落实生物学核心素养的渗透 | 陈晓梅等 | 生物学教学 | 2020.04 | 9 |
| 中学教学 | 美国初中理科教材《科学探索者》学生活动设计的特点分析——以《从细菌到植物》分册为例 | 魏丽莉 | 生物学教学 | 2020.04 | 11 |
| 中学教学 | 例析基于“科学探究”核心素养的初中概念教学 | 吴奶珠 | 生物学教学 | 2020.04 | 13 |
| 中学教学 | 利用初中生物学教材中的科学史培养学生的核心素养 | 曹玉敏 | 生物学教学 | 2020.04 | 15 |
| 中学教学 | 高三生物学二轮复习的策略探析——以“实验思路设计”专题为例 | 李斌 | 生物学教学 | 2020.04 | 17 |
| 中学教学 | 例谈核心素养视域下的高中生物学“四化”课堂 | 张玉林 | 生物学教学 | 2020.04 | 19 |
| 中学教学 | 降维理念在生物学大概念教学中的应用 | 庄志雄等 | 生物学教学 | 2020.04 | 24 |
| 中学教学 | 用乐高机器人制作教具突破“反射弧”的教学难点 | 张晗等 | 生物学教学 | 2020.04 | 21 |
| 中学教学 | 基于深度学习的复习课“人类遗传病专题”教学设计 | 平原 | 生物学教学 | 2020.04 | 22 |
| 中学教学 | “稳态与平衡观”视角下“生命系统的信息传递”专题复习教学设计 | 李雪晴 | 生物学教学 | 2020.04 | 26 |
| 中学教学 | 以情境为主线的“群落”一轮复习教学设计 | 张松 | 生物学教学 | 2020.04 | 29 |
| 中学教学 | “与生物学有关的职业——景观设计师”教学设计 | 武小虎 | 生物学教学 | 2020.04 | 31 |
| 中学教学 | “减数分裂中染色体行为”的论证式教学设计 | 刘海珠 | 生物学教学 | 2020.04 | 35 |
| 中学教学 | 毛葱和洋葱在细胞生物学实验中的应用 | 张晓军 | 生物学教学 | 2020.04 | 33 |
| 中学教学 | 二甲戊灵诱导大蒜根尖细胞染色体数目变化的实验探究 | 易任远等 | 生物学教学 | 2020.04 | 37 |
| 中学教学 | “观察种子的结构”实验优化设计 | 刘守文等 | 生物学教学 | 2020.04 | 39 |
| 中学教学 | 初中生物学实验材料的改进与实验方案的创新 | 周涛 | 生物学教学 | 2020.04 | 41 |
| 中学教学 | 一道“遗传规律及其分子基础”综合性原创试题的命制 | 郝俊冉 | 生物学教学 | 2020.04 | 43 |
| 中学教学 | 巧用教材资源的科学探究试题分析 | 贺燕青 | 生物学教学 | 2020.04 | 48 |
| 中学教学 | 基于生物科学史的高中生物学命题策略研究 | 周红 | 生物学教学 | 2020.04 | 45 |
| 中学教学 | 聚焦社会热点的高中生物学试题命制 | 殷亚妮 | 生物学教学 | 2020.04 | 51 |
| 中学教学 | 多元视角下高考生物学“原因解释类”试题的模式分析 | 崔静 | 生物学教学 | 2020.04 | 53 |
| 中学教学 | 融入STEAM理念的“植物标本制作”主题活动课 | 卢钟玲 | 生物学教学 | 2020.04 | 56 |
| 中学教学 | 激发学习动机教学模式在生物学探究课题中的实践 | 邓芳 | 生物学教学 | 2020.04 | 58 |
| 中学教学 | “时空思维”方式在初中生物学教学中的应用 | 肖小亮 | 生物学教学 | 2020.04 | 60 |
| 中学教学 | 巧用土豆定性和定量探究渗透现象 | 周新 | 生物学教学 | 2020.04 | 61 |
| 中学教学 | 高中生物学教学中跨学科知识的梳理 | 蒋选荣 | 生物学教学 | 2020.04 | 63 |
| 中学教学 | 应用非试题类作业引导学生自主学习 | 李青 | 生物学教学 | 2020.04 | 65 |
| 中学教学 | 渗透平衡的力学分析 | 阎皓 | 生物学教学 | 2020.04 | 67 |
| 中学教学 | 透析人体内葡萄糖的跨膜转运方式 | 龙秋月等 | 生物学教学 | 2020.04 | 68 |
| 中学教学 | 基因组“暗物质”摭谈 | 杨智慧等 | 生物学教学 | 2020.04 | 71 |
| 中学教学 | 显微镜下的“异常”现象分析 | 詹琪芳 | 生物学教学 | 2020.04 | 73 |
| 中学教学 | 基于流程图法探查高中生“遗传的分子基础”认知结构 | 林翠霞等 | 生物学教学 | 2020.04 | 75 |
| 中学教学 | 免疫细胞的种类、功能及相关疾病概述 | 林颖韬等 | 生物学教学 | 2020.04 | 77 |
| 中学教学 | “基于深度学习的中学生物学教育教学”论文评比征稿 |
| 生物学教学 | 2020.04 | 80 |
