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馆藏教育教学期刊资料索引：地理202001

录入者：zhangyp  人气指数： 次  发布时间：2020年10月15日

主题篇名责任者刊名刊期页码
地理纵横我国地理教育研究热点年度盘点与展望——基于2019年《复印报刊资料·中学历史，地理教与学》转载地理教育论文分析张家辉 沈琰琰地理教学2020年第1期（总第473辑）4
教学研究基于乡村振兴的地理核心素养培养研究——以“莫干山”为例陈庆颖 戴文远 汪涛地理教学2020年第1期（总第473辑）9
教学研究上海两期课程改革中中学地理教科书的变革研究旋晓伟地理教学2020年第1期（总第473辑）13
高中地理思维可视化视角下的高中地理学习单元重构教学设计——以“产业转移”为例王万燕地理教学2020年第1期（总第473辑）19
初中地理云计算辅助教学下的初中地理教学实践研究——以专题复习“等高线地形图”为例陈昭洁地理教学2020年第1期（总第473辑）24
初中地理整班制分层教学提升初中生地理思维能力实践研究——以“河西走廊地区”为例程晓蕾地理教学2020年第1期（总第473辑）27
初中地理基于跨学科融合的初中地理教学设计——以“陆地的五种类型”为例史新强地理教学2020年第1期（总第473辑）32
教学经验基于生涯人物的高中地理教学与生涯教育融合机制与实践屈迪杨 赵剑波地理教学2020年第1期（总第473辑）37
教学经验基于地理软件的虚拟地貌考察教学设计——以人教版必修一“营造地表形态的力量”为例方琦 孙越雯 朱志刚地理教学2020年第1期（总第473辑）40
教学经验乡土资源在高中地理教学中的应用尝试苏燕萍 郭国金地理教学2020年第1期（总第473辑）46
教学经验在探究性实验教学情境中培养地理实践力的尝试钱凤英地理教学2020年第1期（总第473辑）48
考试研究地理试题透视六大解题思维——以浙江省选考试题为例杨明地理教学2020年第1期（总第473辑）52
研学旅行基于具身学习视角的研究旅行设计研究——“走读长江水，品屋三峡情”为例梁美盈 周玉琴地理教学2020年第1期（总第473辑）56
研学旅行基于地质公园的中小学研学基地构建李丹丹 曾汉辉 孙洪艳地理教学2020年第1期（总第473辑）61
封二封三云海奇岩神仙居刘妍君地理教学2020年第1期（总第473辑）






专题策划野外场景式研学旅行的内容设计及过程指导——以秦岭太白山研学为例丘大鹏  王明明中学地理教学参考2020年第1期（总第481辑）4
专题策划研学旅行活动的设计与实施——以“第二届九州杯全国研学实践大赛”为例郑昕中学地理教学参考2020年第1期（总第481辑）9
专题策划陕北研学旅行中地理实践活动的设计与实施——以“中地参"陕北黄土高原地貌研学活动为例臧锋中学地理教学参考2020年第1期（总第481辑）13
专题策划基于地理实践力培养的高中地理研学活动设计——以陕北流水地貌研学为例孙青 张力中学地理教学参考2020年第1期（总第481辑）17
教改论坛地理学习素养的分级，分型与培养策略吴文成中学地理教学参考2020年第1期（总第481辑）20
教改论坛尺度思想与区域认识素养培养的融合探究——基于30个课堂教学视频的分析郜慧 崔晓莉 张祥耀 李文田 唐浩颖中学地理教学参考2020年第1期（总第481辑）25
热点聚焦第16届国际地理奥林匹克竞赛介绍与试题评析王民 蔚东英 高翠微 张鹏稻中学地理教学参考2020年第1期（总第481辑）29
教学研究以学科交叉融合为基础的高中立体阅读设计——以政治，历史，地理学科的融合为例尤金洁中学地理教学参考2020年第1期（总第481辑）33
教学研究立足实践的地理项目式学习——以初中地图教学为例张海陵 赵媛中学地理教学参考2020年第1期（总第481辑）37
教学研究地理问题设计研究：理论基础，支架构建，优化设计李琳中学地理教学参考2020年第1期（总第481辑）41
课堂教学课堂时间都去哪儿了刘振 高研中学地理教学参考2020年第1期（总第481辑）44
课堂教学地理教学中的融合教育实践孙旭中学地理教学参考2020年第1期（总第481辑）47
人教走廊基于素养提升的“创中学”教学实践与思考——以人教版八年级“黄河的治理”为例黄雷中学地理教学参考2020年第1期（总第481辑）49
问题研讨加深乡土认识 提升核心素养——由一道高考题引发的“惨剧”说起王文生 马飞中学地理教学参考2020年第1期（总第481辑）52
问题研讨“地图三要素”一词在中学地理教学中的使用误区鄢凯中学地理教学参考2020年第1期（总第481辑）55
备考交流“大区位观”在人文地理复习中的运用刘树材 唐永强 陈延松 相炜中学地理教学参考2020年第1期（总第481辑）57
备考交流2020年高考文科综合模拟试卷地理试题（一）苏泾阳中学地理教学参考2020年第1期（总第481辑）62
备考交流2020年高考文科综合模拟试卷地理试题（二）陈晓明中学地理教学参考2020年第1期（总第481辑）65
研学实践基于地理核心素养测评的时政试题设计——以“马普托大桥”试题设计为例梁美盈 王艳婵中学地理教学参考2020年第1期（总第481辑）72
学生小作地理短诗六则李若娴 吴天远 孟一凡 成沁蓉 林昊瑞 马亦文中学地理教学参考2020年第1期（总第481辑）76
多元地理从地理视角看大河文明的前世今生任琳中学地理教学参考2020年第1期（总第481辑）77
随笔言论重新发现中国古代地理学思想——读《从混沌到秩序：中国上古地理思想史述论》王欢中学地理教学参考2020年第1期（总第481辑）78






教学研究“发现计划”地理学联合实习的实践与思考——以第11届地理学国家理科基地联合实习为例赵曦 王乃昂 曾彪 陈奕云 王艳地理教学2020年第2期（总第474辑）4
教学研究基于高阶思维的地理综合思维素养的提升途径探讨——以天体坐标解析地球公转的地理意义为例白絮飞 顾绍琴 杜卫红地理教学2020年第2期（总第474辑）7
教学研究地理教育实习对师范生TPACK的作用研究高洁 王勇 胡蓉 姚丽地理教学2020年第2期（总第474辑）11
教学研究基于深度思维视角的不同类型地理概念教学策略探讨武凡 李小妹地理教学2020年第2期（总第474辑）15
教学研究“地理实践力”的培育与挖掘实践研究窦同宇 王磊地理教学2020年第2期（总第474辑）19
高中地理“世界气候类型”教学设计任琳地理教学2020年第2期（总第474辑）23
高中地理“城市内部空间结构”教学设计——探寻繁昌县城景观中的秘密何美惠 徐成鹏 殷礼高地理教学2020年第2期（总第474辑）27
高中地理乡土地理实践活动案例分析与应用——以“明光市女山古火山地质公园考察”为例孙玉林 陈荟地理教学2020年第2期（总第474辑）30
初中地理“我国的人口”教学过程设计甘灵地理教学2020年第2期（总第474辑）33
教学经验S曲线在可持续发展教学中的应用——以“产业转移”为例单超 杨超杰地理教学2020年第2期（总第474辑）35
教学经验基于地理杂志阅读与手机软件应用的地理假期作业实施与反思茅怡斐 赵忠岳地理教学2020年第2期（总第474辑）38
教学经验精讲课堂之复习课——以“地球的自转”复习为例董家甫地理教学2020年第2期（总第474辑）41
研学旅行“四位一体”在地理研学资源开发中的运用——以哈尼梯田研学资源开发为例赵文栋 陈亚颦 王俊辉地理教学2020年第2期（总第474辑）43
国外地理教育加拿大安大略省初中地理教材的微观层次分析——以七年级第1章第1节为例王艳婵 陈实 周玉琴地理教学2020年第2期（总第474辑）46
地理信息技术WebGIS应用于地理教学功能初探——以培育区域认识核心素养为例侯璐地理教学2020年第2期（总第474辑）49
地理信息技术基于LocaSpaceViewer的地理信息技术应用教学设计与反思陶佳 李青地理教学2020年第2期（总第474辑）53
考试研究抓住时代脉搏 渗透发展方向——评2019年全国高考地理试题马春峰 郭剑锋地理教学2020年第2期（总第474辑）56
考试研究浅谈自然地理过程类提名第解题策略——以2019年全国I卷37题为例王文博 郭国金地理教学2020年第2期（总第474辑）60
考试研究高中地理教师招聘考试的分析与反思——以江西省为例谢琦 陈伟 蒋梅鑫地理教学2020年第2期（总第474辑）62
封二封三马耳他海岸地貌风光王振达地理教学2020年第2期（总第474辑）


　
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