| 主题 | 篇 名 | 责 任 者 | 刊 名 | 刊 期 | 页 码 |
| 理论研究 | 线性规划视角下的数学问题研究 | 吴子水 | 中学数学 | 2020年01期 | 62 |
| 浅谈数学概念的局部研究教学 | 黄连枝 | 中学数学 | 2020年01期 | 69 |
| 探究高中数学培养学生自主学习能力的途径 | 俞玮 | 中学数学 | 2020年01期 | 83 |
| 课堂交流对高中数学核心素养培养的重要性 | 张洪军 | 中学数学 | 2020年01期 | 85 |
| 探究高中数学教学 培养学生发散思维 | 周霞 | 中学数学 | 2020年01期 | 87 |
| 核心素养背景下的高中数学教学研究 | 姚雪敏 | 中学数学 | 2020年01期 | 89 |
| 浅谈高中数学教学“慢的艺术” | 颜笑天 | 中学数学 | 2020年01期 | 96 |
| 有心圆锥曲线的一个性质及应用 | 谷留明 | 福建中学数学 | 2020年01期 | 8 |
| 椭圆的光学性质及拓展研究 | 鞠火旺 | 福建中学数学 | 2020年01期 | 9 |
| 追根溯源，突破瓶颈，提升数学核心素养 | 林朝冰 | 福建中学数学 | 2020年01期 | 12 |
| 斯特瓦尔特定理的逆命题在等腰三角形中的应用 | 黄锦涛谢涛叶济宇 | 福建中学数学 | 2020年01期 | 16 |
| 立足数学核心概念，发展数学抽象素养 | 庄丽育 | 福建中学数学 | 2020年01期 | 17 |
| “四项分析法”在初中数学概念学习中的应用初探 | 陈吉标 | 福建中学数学 | 2020年01期 | 20 |
| 教材教法 | HPM视角下几例高中数学教学设计片段的分析 | 李坤丽胡典顺 | 数学通讯 | 2020年01期 | 1 |
| 指向学生核心素养的数学活动经验教学策略探究 | 汤明清 | 数学通讯 | 2020年01期 | 5 |
| 在课堂教学中如何寻找数学核心素养的生长点？ | 彭树德 | 数学通讯 | 2020年01期 | 10 |
| 数学教学要重视教学的目标定位 | 丁益民 | 数学通讯 | 2020年01期 | 14 |
| 数学教学切勿轻易“想当然” | 李祎 | 数学通讯 | 2020年01期 | 16 |
| 加工教材灵活教学 | 李妍韩新方 | 数学通讯 | 2020年01期 | 19 |
| 浅析弧度制的困惑 | 崔恩华 | 数学通讯 | 2020年01期 | 22 |
| 思想方法教学的核心是“思”与“想” | 天彤 | 数学通讯 | 2020年01期 | 26 |
| 直观想象巧应用，核心素养妙引领 | 冯有涛 | 中学数学 | 2020年01期 | 3 |
| 学案导学 师生共赢——以“函数y=Asin（ωx+φ）的图像”第一课时为例 | 李正章 | 中学数学 | 2020年01期 | 5 |
| 借力数学探究，提高学生“四能”，发展核心素养——“圆锥曲线的统一定义”一课的教学感悟 | 魏慧 | 中学数学 | 2020年01期 | 7 |
| 基于数学核心素养发展的教学实践与思考——以极坐标系的概念为例 | 胡祝齐 | 中学数学 | 2020年01期 | 10 |
| 聚焦核心素养，渗透数学文化——以“对数的概念”教学为例 | 邓迎春;张晓飞 | 中学数学 | 2020年01期 | 13 |
| “微专题教学”与“学历案”的融合 | 吕增锋 | 中学数学 | 2020年01期 | 16 |
| 深度对话教材，自然拔节思维——以苏教版“空间两点间的距离”的教学为例 | 朱富军 | 中学数学 | 2020年01期 | 18 |
| 高中学生数学学习错误矫正反馈的案例分析与思考 | 杨希 | 中学数学 | 2020年01期 | 21 |
| 精心创设情境，培养学生发现、提出问题的能力 | 崔永红 | 中学数学 | 2020年01期 | 23 |
| 提高学生高中数学逻辑思维能力的课堂教学研究 | 黄晓燕 | 中学数学 | 2020年01期 | 71 |
| 学习迁移理论下的高中数学教学策略探析 | 沈瑜 | 中学数学 | 2020年01期 | 73 |
| 引领学生思维畅想旅行的试卷讲评教学 | 史建文 | 中学数学 | 2020年01期 | 75 |
| 基于题根提升学生的建模素养 | 涂文基 | 中学数学 | 2020年01期 | 77 |
| 以生为本 构建和谐数学课堂 | 王琪 | 中学数学 | 2020年01期 | 79 |
| 学习进阶呼唤合乎“逻辑”的教学“创新” | 许珍 | 中学数学 | 2020年01期 | 81 |
| 高中数学中问题导学法的应用 | 吴琳琳 | 中学数学 | 2020年01期 | 91 |
| 认知负荷视角下中职数学“问题链”的设计 | 苏美婷;陈伟琪 | 中学数学 | 2020年01期 | 93 |
| 高三数学“微专题”教学的设计与实施 | 许秀亮邹黎华 | 福建中学数学 | 2020年01期 | 23 |
| 数学核心素养培养的重要方式--综合与实践活动 | 杨国智 | 福建中学数学 | 2020年01期 | 27 |
| 借力思维导图，落实整体性教学 | 杨海燕 | 福建中学数学 | 2020年01期 | 30 |
| 节外生枝，枝头开花 | 李宏文 | 福建中学数学 | 2020年01期 | 32 |
| 命题解题 | 两类“隔离函数”问题的探究 | 佟成军 | 数学通讯 | 2020年01期 | 29 |
| 以小见大，以退为进--利用必要条件解数列问题 | 王兆龙 | 数学通讯 | 2020年01期 | 32 |
| 调和点列：一组平面几何问题的背景分析 | 曾建国 | 数学通讯 | 2020年01期 | 34 |
| 椭圆与双曲线焦点三角形的一个斜率性质 | 刘才华 | 数学通讯 | 2020年01期 | 37 |
| 一个平分过定点弦角或其外角问题的结论 | 王丙凤 | 数学通讯 | 2020年01期 | 38 |
| 直线与抛物线交点弦问题的探讨与思考 | 徐建刚 | 中学数学 | 2020年01期 | 25 |
| 化归思想在高中数学解题中的应用 | 陈敏 | 中学数学 | 2020年01期 | 35 |
| 牵手射影定理，巧妙解三角形 | 蔡燕 | 中学数学 | 2020年01期 | 37 |
| 函数定义域问题的方法探索与思考 | 王世荣 | 中学数学 | 2020年01期 | 39 |
| 平面向量中的数学思想探秘 | 姚小绪 | 中学数学 | 2020年01期 | 41 |
| 例析二次函数图像的几何变换 | 李明哲 | 中学数学 | 2020年01期 | 43 |
| 且做且思：选择题的做法例谈 | 潘桂兰 | 中学数学 | 2020年01期 | 45 |
| 走进圆锥曲线，解法拓展探究 | 孙红 | 中学数学 | 2020年01期 | 47 |
| 导数背景下不等式证明问题的处理策略 | 徐志刚 | 中学数学 | 2020年01期 | 49 |
| 活跃在概率问题中的数学思想面面观 | 王宗艳 | 中学数学 | 2020年01期 | 51 |
| 复数：一座神奇的“立交桥” | 徐德军 | 中学数学 | 2020年01期 | 53 |
| 一道不等式的六种证法 | 余书胜;唐琪 | 中学数学 | 2020年01期 | 55 |
| 函数f(x)=Asin（ωx+φ）解析式的确定 | 张明光 | 中学数学 | 2020年01期 | 56 |
| 解题教学要让学生学会“尝试”——由一道圆锥曲线综合题引发的思考 | 陈蓓璞 | 中学数学 | 2020年01期 | 58 |
| 反解法求函数值域初探 | 陶建宏 | 中学数学 | 2020年01期 | 64 |
| 高中数学试题命制的常见失误分析与命题思考 | 郑良 | 中学数学 | 2020年01期 | 65 |
| 解题的五层境界 | 郑名恒 | 福建中学数学 | 2020年01期 | 35 |
| 例谈解析几何综合题的题组构建 | 黄伟才 | 福建中学数学 | 2020年01期 | 37 |
| 一道学考压轴题的解法探究 | 虞懿 | 福建中学数学 | 2020年01期 | 39 |
| 零点欲求疑无路设而不求又一村 | 蔡海涛 | 福建中学数学 | 2020年01期 | 41 |
| 一种二次递推型通项放缩问题的设计与求解 | 丁林蓬 | 福建中学数学 | 2020年01期 | 43 |
| 一道课本例题引发的思考 | 周秋良 | 福建中学数学 | 2020年01期 | 46 |
| 高考研究 | 一道模考压轴题的解法和命制背景探究 | 杨果郭文静 | 数学通讯 | 2020年01期 | 41 |
| 2019年全国I卷不等式选讲试题的解析和启示 | 童其林 | 数学通讯 | 2020年01期 | 44 |
| 探析一类导数压轴试题的命制思路 | 苏艺伟 | 数学通讯 | 2020年01期 | 48 |
| 我为高考设计题目 | 周威 | 数学通讯 | 2020年01期 | 53 |
| 高观点 低视角——再谈一道高考题 | 徐叶琴 | 中学数学 | 2020年01期 | 27 |
| 定值恒久远，拓展永留存——一道江苏模拟椭圆定值的探究 | 孔令华 | 中学数学 | 2020年01期 | 29 |
| 巧分析，妙破解，探规律，深拓展——一道2019年北大自主招生椭圆题的破解 | 李崇巍 | 中学数学 | 2020年01期 | 31 |
| 思维在多解中提升，素养在碰撞中培养——一道2019年全国高中数学联赛解几题的剖析 | 闻丹 | 中学数学 | 2020年01期 | 33 |
| 高考中两曲线的公切线问题 | 胡贵平 | 中学数学 | 2020年01期 | 60 |
| 微视角下2019高考全国卷立体几何试题分析与启示 | 宋建辉 | 福建中学数学 | 2020年01期 | 1 |
| 题序调整突出理性思维五育并举强化素养导向 | 徐小平 | 福建中学数学 | 2020年01期 | 5 |
| 竞赛频道 | 多维观点下平面几何的证明 | 张金辉刘宝燕 | 福建中学数学 | 2020年01期 | 48 |
| 课外园地 | 寻觅“题根”溯源一类导数压轴题 | 张国治耿梁燕 | 数学通讯 | 2020年01期 | 56 |
| 一组征解题的推广 | 李居之 | 数学通讯 | 2020年01期 | 61 |
