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泉州七中家访感悟汇编(三) 家访感悟——从小事抓起

录入者:zhengjiaochu  人气指数: 次  发布时间:2020年06月29日

家访感悟——从小事抓起

泉州七中中美班教师   柳似玉

对于班级平时的管理,我还是比较严格。全班同学都应该认真完成班级的卫生劳动。但最近班级的黄同学经常晚自习后不倒垃圾就回家了。同学们投诉他,我也告诫过。一天晚自习刚结束,我到教室检查。劳动委员马上投诉黄同学又溜回家了。我二话不说,直接电动车骑到他家里。

他家是复式房子。他妈妈开门发现是老师觉得很奇怪,纳闷老师怎么会在晚上九点多家访。黄同学还没回到家。于是我和他妈妈在客厅里聊着等他回来。家里布置得古朴豪华。他妈妈一向温柔和善。听完我家访的缘由后,他妈妈不好意思地笑了。是啊,黄同学出生在富裕家庭,从来不用做家务,妈妈又是全职家庭主妇,在家里哪里需要他碰过扫把呀。我也微微笑了。做好班级卫生的重要性还得我慢慢与家长沟通,让她明白其中的道理,她才会真心支持班主任的工作。

黄同学回来了,一脸诧异。也羞愧得不敢抬头。他和他妈妈一样,性格比较温和。但就是缺点难以改正,就是那种“虚心接受,坚决不改”的学生。他很惊讶班主任怎么会因为没倒垃圾的事情晚自习后来家访呢?!但同时也意识到老师坚决的态度:要认真做好班级班规。很重要的一点是,不要让学生觉得老师是来告状的,而是在批评的同时,要保持师生的和谐关系。师生关系如果弄僵,教师再怎么努力,都是白搭。攻城为下,攻心为上。

隔天我到教室时,就有学生兴奋地问我家访的事。这次短短的家访时间向全班同学传递了一个信息:有令必行。班主任确定了什么就是什么,如果学生不能接受,可以以商讨的方式与老师交流,达到更理想的解决方法。但是不能以偷懒的方式混过去。接下来的班级管理中,我感觉轻松了很多。因为学生知道他们什么能做,什么不能做。当然,我不赞成班主任铁腕政策。而是在冰冷的班规下,严慈相济。

对这次的家访,我最大的感悟是:对于班级出现的问题,班主任应及时处理。注意观察学生平时言行,防微杜渐。不让懒散风气弥漫开。家访时真诚对待家长,从家长的角度考虑、分析问题,真正为学生的身心发展考虑。同时应该注意的是,老师不要只会和家长唠唠叨叨一些问题,而是站在较高的角度,以智者的角色在关心学生、帮助家长共同培养学生。


 
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