教师在区级教学公开周上展风采

2018年10月30日至11月2日，在我校举办的区级教学公开周活动中， 4位老师开设区级公开课。开课教师认真准备，钻研教材，研究教法，通过精彩的课堂教学和师生互动，为来自兄弟学校的教师以及本组同仁展示了各自的教学风采。

10月31日上午，三位老师开设了公开课。

吴建海老师的《图象变换视野下的高考选填压轴题的解题突破》，以微专题的形式，用诙谐幽默的语言，引导学生结合函数的代数形式和几何图象，用图象的平移、伸缩等变换解决选填的压轴题，阐述数学本质，以大局观看待数学，提高学生的数学素养。

陈有俊老师的《几类不同增长的函数模型》，以问题导学引入课题，夯实基础，利用多媒体进行大量的数据展示和列表对比，并且结合图象解释，使学生对数据的感受更为直观，对函数模型的理解更加深刻，知识点的讲授与实际生活相联系，师生互动良好，课堂气氛活跃，提升了学生的学习兴趣和思维能力。

杨小郎老师的《基本不等式的应用——最值问题》，以常见的最值问题为载体，精心选择例题，系统讲述了利用基本不等式处理最值问题的解题方法和常用技巧，根据学生特点设计教学过程，层层深入，对基本不等式的应用条件、常用技巧、一题多解等进行深入发掘，使学生思维得到启发，向听课教师展现一堂高效的高三数学复习课。

11月1日下午，陈景文老师开设了主题为《高考中数列问题之奇偶项问题》的公开课。陈老师以高考中数列奇偶项问题为主轴，精心系统打造教学设计，教学中亦步亦趋突破重难点，归纳总结常见解题方向，循循善诱，适时拓展，在课堂中注重讲练结合，深入浅出，体现有效教学。

本次教学公开周， 老师积极参与到教学教研活动中，营造浓厚的教研氛围，有效地促进教师的专业成长。 （ 林婷供稿）