我校开展霍兰德职业兴趣测验调查活动

2018年5月14日至25日，我校迎来了来自泉州师范学院2015级教育见习团队的五名见习老师。见习期间，他们针对我校高一年学生当前学习迷茫、文理分科选择疑惑的情况，开展了霍兰德职业兴趣测验调查活动。调查结束后，见习老师们结合调查报告、文理分科学习特点、当前高校相关专业、自我认识和自我规划等内容，开展班级团体心理辅导活动。

霍兰德职业兴趣测验，以美国著名职业教育专家霍兰德的人才测评理论为基础，根据不同人的个性特征和不同职业的职业特点，对测评者的兴趣、能力和人格特点进行测评和分析。对测评结果进行综合分析，可以帮助同学们发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，对适合自身性格的职业类别和岗位要求有更清晰的认识，也能够结合自身条件做出合适的选择。

随着新高考的到来，完善高中生综合素质评价制度，开展高中学业水平考试将对学生的职业生涯规划有更迫切的要求。希望通过职业兴趣测验能够为高中生的自我认知和职业认知提供一些参考，进一步促进学生健康发展。                              （政教处 供稿）