| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中教学 | 总体国家安全观视域下的青少年国家安全教育 | 马乔恩，吴玉军 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 4 |
| 初中教学 | 法治意识：中小学法治教育的统领 | 陈红 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 9 |
| 初中教学 | 基于生态体验观的德育课程一体化 | 石晓芸 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 30 |
| 初中教学 | 中华优秀传统文化融入道德与法治课教学 | 张鸿泰 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 40 |
| 初中教学 | 法治思维培养“三基于” | 马海峰 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 51 |
| 初中教学 | 巧用教材“栏目” | 庞国强 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 55 |
| 初中教学 | 统编初中《道德与法治》八年级法治教育专册教学建议 | 金利 | 中学政治及其他各科教与学 | 2019.11 | 34 |
| 初中教学 | 统编《道德与法治》九年级上颚教材修订说明与解读 | 杨一鸣 | 中学政治及其他各科教与学 | 2019.11 | 37 |
| 初中教学 | 新时代的阳光教育 | 张存良，杨世娟 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 1 |
| 初中教学 | 思政课：动起来，更精彩——学习习近平总书记“3.18”讲话有感 | 朱小超，顾兴海 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 4 |
| 初中教学 | 论校本德育张力的路径选择 | 汪祯亮 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 6 |
| 初中教学 | 指向国家认同素养培育的教学设计——以“天下兴亡 匹夫有责”为例 | 黄伟 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 9 |
| 初中教学 | 以深度教学培养核心素养 | 戴建华 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 13 |
| 初中教学 | 特色栏目巧搭建 诱思探究齐分享 | 李永坚，白碧媛 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 16 |
| 初中教学 | 生命教育视域下的道德与法治教学 | 郭然，刘岚 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 18 |
| 初中教学 | 增强义务观念 建设和谐中国——统编教材九年级上册第四单元教学建议 | 范清华，王有鹏 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 21 |
| 初中教学 | 政治认同教学设计四基点 | 朱张虎 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 23 |
| 初中教学 | 结构方殊绝 高低更合宜——论统编教材使用过程中的结构问题 | 谢小芸 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 26 |
| 初中教学 | 巧用“引桥”破难点 时空联结天地阔 | 黄玉华 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 28 |
| 初中教学 | 于无声处听惊雷——深谙教学动静之道 | 王丽 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 31 |
| 初中教学 | 小议教学素材选用 | 杨华 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 32 |
| 初中教学 | 道德与法治课分层教学新探 | 杨艳丽 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 33 |
| 初中教学 | 道德与法治主题式情境的创设途径 | 乔红刚 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 35 |
| 初中教学 | “五味杂谈”的道德与法治课 | 张敬彬 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 38 |
| 初中教学 | 说理主导的教学设计思路例谈 | 黄娟 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 41 |
| 初中教学 | 借力鲜活资源 播撒至善种子——以“活出生命的精彩”为例 | 史俊华 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 43 |
| 初中教学 | “促进民族团结”教学设计 | 林世龙 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 46 |
| 初中教学 | 例谈围绕主题的差异化教学设计 | 陈中华，唐金梅 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 49 |
| 初中教学 | 充分发挥阅卷的育人功能 | 陈俊 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 51 |
| 初中教学 | 评价源的基本内涵、遴选定位于价值取向 | 陈田峰 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 54 |
| 初中教学 | 立德铸魂育时代新人 守正创新探课改之路——2019年重庆市中考道德与法治试题分析 | 刘奕，孙绍颖 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 56 |
| 初中教学 | 注重核心素养考查 彰显学科育人价值——2019年湖北省各地中考道德与法治经典试题赏析 | 张婷婷，李洪祥 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 61 |
| 初中教学 | 仰观以致广大 俯察以尽精微——2019年湖南省部分地市中考道德与法治试题赏析 | 袁苍松 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 66 |
| 初中教学 | 道德与法治教学应坚持正确价值导向 | 郭淑琴 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 70 |
| 初中教学 | “一国两制”是推进祖国统一大业的伟大创举 | 朱平 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 76 |
| 初中教学 | 维护国家安全责任素养培育教学路径 | 秦尊军 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 78 |
|
|
|
|
|
|
| 高中教学 | 高中政治议题式活动课堂实践路径探寻 | 张家如 | 教学与管理 | 2019.11 | 63 |
| 高中教学 | “议题式活动”培育公共参与素养 | 杨丹 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 14 |
| 高中教学 | 让“社会大课堂”活起来 | 张文煊 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 17 |
| 高中教学 | 统编高中思想政治教材的教学视角——以必修1《中国特色社会主义》为例 | 毛志浩 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 20 |
| 高中教学 | 课程理念与教学实践的契合路径 | 高泽生 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 26 |
| 高中教学 | “课堂议题”及其类型分析 | 姜兰波 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 35 |
| 高中教学 | 合作学习的实践优化 | 刘卫东 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 45 |
| 高中教学 | 例谈思政课知识教学之演进 | 何振华 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 47 |
| 高中教学 | 合作争鸣添活力 | 李婧 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 52 |
| 高中教学 | 经济教学妙用典 | 周林松 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 54 |
| 高中教学 | “贯彻新发展理念”教学实录 | 徐积先，蒲跃洪 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 57 |
| 高中教学 | “社会主义市场经济”教学设计 | 胡勤涌，何侠 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 61 |
| 高中教学 | “伟大的改革开放”教学设计 | 李仙鸿，陆志龙 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 67 |
| 高中教学 | “法治政治建设提升政府执行力与公信力”教学设计 | 王晓芳，周建国 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 71 |
| 高中教学 | 2019年高考文综政治全国1卷评析 | 马世伦 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 76 |
| 高中教学 | 学科核心素养测评的基本要素、原则及试题分析——以2019年全国高考政治1卷为例 | 杨有平 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 80 |
| 高中教学 | 选择与开放并重 能力和素养同行——2019年全国高考2卷文综39题赏析 | 李纳 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 84 |
| 高中教学 | 新时代思政课教研员的使命担当 | 黄万强 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 88 |
| 高中教学 | 创建学科动态资源库 建设科研型教研组 | 佐玉姣 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 91 |
| 高中教学 | 以哲学思维统领思想政治学科教学的实践及意义 | 范竹发 | 中学政治及其他各科教与学 | 2019.11 | 9 |
| 高中教学 | 贯彻全国教育大会精神，增强学生思想政治素质 | 巫阳朔 | 中学政治及其他各科教与学 | 2019.11 | 14 |
| 高中教学 | 从能力立意到素养导向——2019年高考生物试题评析 | 王中连 | 中学政治及其他各科教与学 | 2019.11 | 18 |
| 高中教学 | 2019年文综全国1卷政治高考分析及教学建议 | 李寒梅 | 中学政治及其他各科教与学 | 2019.11 | 21 |
| 高中教学 | 民族精神 盛世中华 | 黄艳秋 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 1 |
| 高中教学 | 核心素养视角下的项目化学习 | 袁琨 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 4 |
| 高中教学 | 立德树人：思想政治议题式教学的应有之义 | 纪立建 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 6 |
| 高中教学 | 思政课建设性与批判性研究 | 李军 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 8 |
| 高中教学 | 深度思维：聚焦学科核心素养培育新路径 | 陈爱军 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 11 |
| 高中教学 | 新时代思想政治课应有的特质——以深圳特区为例 | 王成启 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 13 |
| 高中教学 | 活动型学科课程路线图 | 王德明 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 15 |
| 高中教学 | 论思想政治课的政治担当 | 冯晓莉 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 17 |
| 高中教学 | 思维为轴，搭好关键能力的“梯子”——学科核心素养落地的思政课研究之五 | 王恒富，朱登庆 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 19 |
| 高中教学 | 讲好课堂故事 提高课堂效能 | 王鹿，王小鸥 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 21 |
| 高中教学 | 把握新时代历史方位 突出新教材立德树人——必修1《中国特色社会主义》教材解读 | 覃遵君 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 24 |
| 高中教学 | 近代中国历史发展的必然选择：社会主义制度 | 马淑艳 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 30 |
| 高中教学 | 深化议题探究 破解哲思困境 | 林琳 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 32 |
| 高中教学 | 议题创设的四个维度 | 朱丽萍 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 34 |
| 高中教学 | 采取“四变”教学策略 培育学科核心素养 | 顾业 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 36 |
| 高中教学 | 也谈二次备课 | 王永玉 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 39 |
| 高中教学 | 道德冲突的选择与教学机智 | 韦强 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 42 |
| 高中教学 | 围绕议题进行活动型课程教学 | 张松玲 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 44 |
| 高中教学 | 辨析式学习路径的设计策略 | 汤祖康 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 46 |
| 高中教学 | “贯彻落实新发展理念”议题教学设计 | 夏群，顾润生 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 48 |
| 高中教学 | 好课是“听”出来的 | 柏桂林，王常亮 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 52 |
| 高中教学 | 基本经济制度相关重要概念 | 李剑名 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 54 |
| 高中教学 | 应用学习数据 促进思维成长 | 陈蕾 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 57 |
| 高中教学 | 新课改下的政治课教学实施策略刍议 | 唐明玉 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 58 |
| 高中教学 | 本土资源的议题化设计 | 周丽平 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 60 |
| 高中教学 | 网络信息资源助力学生能力培养 | 王沛，蒋兴春 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 61 |
| 高中教学 | 赏故事之趣 悟哲学之理 | 李光磊 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 63 |
| 高中教学 | “双写”描绘知材融合 “四环”构建答题方法与流程 | 张超，赵炳勇 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 64 |
| 高中教学 | 解答高考政治选择题的思维向度 | 方俊，王雪峰 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 67 |
| 高中教学 | 好风凭借力 助我上青云——两道高考题引发的思考 | 郭从征 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 69 |
| 高中教学 | 原创试题的价值和意义 | 范红军 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 71 |
| 高中教学 | 彰显文化力量 促进文化自信——以2019年高考江苏政治卷为例 | 朱晴怡 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 73 |
| 高中教学 | 聚焦时代 厚植情怀 凸显素养 引领教学——2019年高考海南政治试题评析 | 陈连珠 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 75 |
| 高中教学 | 讷于言而敏于行——学生和我的故事 | 姚薇 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 77 |
| 高中教学 | 做卓越而幸福的新时代思政课教师 | 冯春柳 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.11 | 79 |
|
|
|
|
|
|
| 综合教学 | 压抑性文明及其超越——读马尔库塞《爱欲与文明》 | 王满林 | 思想政治课教学 | 2019.11 | 95 |
| 综合教学 | 追问教师的幸福 | 祁顺成 | 教师新概念·教书育人 | 2019.11 | 37 |
| 综合教学 | 读写研讲：助力教师专业发展 | 张耀国 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.11 | 73 |
