| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 中学教学 | 脂肪细胞与代谢型肥胖症概述 | 胡佩青等 | 生物学教学 | 2019.1 | 2 |
| 中学教学 | 尘螨的危害及防制措施概述 | 梁裕芬 | 生物学教学 | 2019.1 | 4 |
| 中学教学 | 植物抗病毒机制与转基因番木瓜 | 肖湘君等 | 生物学教学 | 2019.1 | 7 |
| 中学教学 | 两个版本高中课程标准中“稳态与调节”模块的比较与评述 | 俞如旺等 | 生物学教学 | 2019.1 | 9 |
| 中学教学 | 生物学科学史探究教学的策略 | 吴宁 | 生物学教学 | 2019.1 | 12 |
| 中学教学 | 2000年—2017年生物学科学探究的特征与趋势：基于CiteSpace的知识图谱分析 | 王骆欣等 | 生物学教学 | 2019.1 | 14 |
| 中学教学 | “建模一析模—用模”策略在生物学教学中的运用 | 蒋进等 | 生物学教学 | 2019.1 | 17 |
| 中学教学 | 生物学教学中几种“看不见”现象分析 | 李能国 | 生物学教学 | 2019.1 | 20 |
| 中学教学 | 高中生物学专题复习课中学生核心素养的培养途径：以“生物膜系统的结构和功能”复习为例 | 尹利军等 | 生物学教学 | 2019.1 | 22 |
| 中学教学 | 概念图在高中生物学教学中的实践应用 | 李杰 | 生物学教学 | 2019.1 | 25 |
| 中学教学 | 指向生物学学科核心素养的单元备课 | 林修愚 | 生物学教学 | 2019.1 | 33 |
| 中学教学 | 基于实践的高中生物学复习课 | 宋光丽 | 生物学教学 | 2019.1 | 35 |
| 中学教学 | 核心素养导向下情境创设的教学实践：以“降低化学反应活化能的酶”为例 | 张恒泽 | 生物学教学 | 2019.1 | 39 |
| 中学教学 | 巧用评价量规 指导模型制作 | 林亚 | 生物学教学 | 2019.1 | 28 |
| 中学教学 | 基于微视频的“细胞的能量（通货）——ATP”一节的教学设计 | 秦海峰 | 生物学教学 | 2019.1 | 30 |
| 中学教学 | 基于生态文明理念进行“生物多样性”一节的教学设计 | 林雯 | 生物学教学 | 2019.1 | 37 |
| 中学教学 | “细胞癌变”一节的教学设计 | 张国权 | 生物学教学 | 2019.1 | 47 |
| 中学教学 | Kahoot！游戏化学习平台在生物学教学中的应用 | 李洋等 | 生物学教学 | 2019.1 | 41 |
| 中学教学 | 基于生物学学科核心素养的有丝分裂实验教学 | 黄晶等 | 生物学教学 | 2019.1 | 45 |
| 中学教学 | 融合STEM理念的初中生物学实验教学实践与思考 | 张锋 | 生物学教学 | 2019.1 | 49 |
| 中学教学 | 用滤纸片上浮法探究底物浓度对过氧化氢酶活性的影响 | 单志琼 | 生物学教学 | 2019.1 | 52 |
| 中学教学 | 鸭趾草根尖分生组织的有丝分裂观察 | 左开俊 | 生物学教学 | 2019.1 | 54 |
| 中学教学 | 中考生物学试题中科学思维评价要素分析：以2018年浙江省中考生物学试题为例 | 沈伟云 | 生物学教学 | 2019.1 | 55 |
| 中学教学 | 科学探究视角下英国AQA高中生物学教材习题浅析 | 冯文琪等 | 生物学教学 | 2019.1 | 58 |
| 中学教学 | 中考生物学命题中社会责任视角探析 | 吴呈香等 | 生物学教学 | 2019.1 | 60 |
| 中学教学 | 基于科学思维评价的高考生物学试题分析与教学策略 | 胡爱民 | 生物学教学 | 2019.1 | 62 |
| 中学教学 | 2018年高考北京理综卷第31题深度解析 | 周有祥 | 生物学教学 | 2019.1 | 70 |
| 中学教学 | “生态系统的物质循环”教学中的体验式生涯规划活动 | 乔登伟等 | 生物学教学 | 2019.1 | 65 |
| 中学教学 | 澳大利亚高中生态学野外实习的案例分析 | 王颖 | 生物学教学 | 2019.1 | 67 |
| 中学教学 | 基于课程基本理念的植物组织培养选修课 | 薛玲等 | 生物学教学 | 2019.1 | 73 |
| 中学教学 | 红背安缘蝽保护自我的取食对策 | 胡开源等 | 生物学教学 | 2019.1 | 72 |
| 中学教学 | 浅析高中生命科学中物质 能量 信息转变的“桥梁”物质 | 王翔 | 生物学教学 | 2019.1 | 75 |
| 中学教学 | 渗透装置实验分析：被忽视的“分子扩散” | 何彬彬 | 生物学教学 | 2019.1 | 77 |
| 中学教学 | “O药”“K药”与2018年诺贝尔生理或医学奖 | 褚涛 | 生物学教学 | 2019.1 | 78 |
| 中学教学 | 人体必需但又不能合成的有机物 | 徐立峰 | 生物学教学 | 2019.1 | 80 |
