| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中 | 初中电学“陷阱题”浅析 | 岳鹏程 | 物理通报 | 201906 | 19 |
| 高中 | “探究碰撞中的不变量”的深度教学 | 何春生 刘永红 | 物理通报 | 201906 | 30 |
| 综合 | 学习物理也是需要“咬文爵字” | 陈涛 | 物理通报 | 201906 | 46 |
| 高中 | 动量定理和微元法的妙用 | 彭爱国 | 物理通报 | 201906 | 61 |
| 综合 | 教学质量国家标准视角下普通物理实验教学改革思考 | 姜其畅等 | 物理通报 | 201906 | 78 |
| 初中 | 对初中长度测量中累积放大法有效数字的思考 | 黄鹏 | 物理通报 | 201906 | 80 |
| 综合 | 谈“古”论“今”让优秀传统文化助力物理教学 | 贾少鹏 | 物理通报 | 201906 | 121 |
| 初中 | 初中物理深度学习的典型特征及其教学意义 | 骆波 | 中学物理教学参考 | 201906 | 13 |
| 综合 | 从小孔成像与照相机成像谈物理教学 | 陈淑芹 | 中学物理教学参考 | 201906 | 30 |
| 初中 | 可以判断哪种加热方式更节能吗——对一道中考题已知条件的商榷 | 王伟民 杨培军 | 中学物理教学参考 | 201906 | 35 |
| 高中 | 电流表内外接法两个选择依据的等价论证 | 王志成 | 中学物理教学参考 | 201906 | 48 |
| 高中 | 斜面上定向抛体运动的初速度放大镜效应 | 王磊 陈建文 | 中学物理教学参考 | 201906 | 56 |
| 高中 | 对点电荷电势能计算方法的探讨 | 郑金 | 中学物理教学参考 | 201906 | 59 |
| 高中 | 巧用知识可视化手段 破解“楞次定律”教学困难 | 钱慧玲、张正严 | 中学物理 | 201906 | 8 |
| 高中 | 中美课标中力和相互作用部分的比较研究 | 任静、苏玉成 | 中学物理 | 201906 | 14 |
| 高中 | 巧用音频软件Audacity2.0轻松测定空气中的确声速 | 李兴 | 中学物理 | 201906 | 19 |
| 高中 | 课堂教学落实学科核心素养的案例评析 | 卞志荣、任真 | 中学物理 | 201906 | 27 |
| 高中 | 基于高中物理核心素养的实验教学探究 | 李忻忆、邓志文 | 中学物理 | 201906 | 37 |
| 高中 | 智能手机在高中物理教学中应用两则 | 陈雷、李冰 | 中学物理 | 201906 | 43 |
| 高中 | 巧用科学绘图工具Gnuplot开展中学物理课堂教学——以2018年高考全国卷Ⅰ物理压轴题为例 | 朱姝静 | 中学物理 | 201906 | 46 |
| 高中 | 基于核心素养的教学设计——相对论时空观与经典力学的局限性 | 杨继林、梁旭 | 中学物理 | 201906 | 51 |
| 高中 | 强化思维能力 提升学科素养——例谈高中物理电学实验试题探究 | 韩延辉 | 中学物理 | 201906 | 63 |
| 初中 | 基于项目学习的初中物理教学——以综合实践活动“自制密度计”为例 | 阚宏茹 骆波 | 中学物理 | 201906 | 13 |
| 初中 | 教材中该不该有倒置和倾斜使用的条形盒式弹簧测力计 | 周新雅 邹芳 | 中学物理 | 201906 | 19 |
| 初中 | 对固体间分子引力实验的改进建议 | 任少锋 | 中学物理 | 201906 | 25 |
| 初中 | “欧姆定律的应用”创新设计——酒精浓度检测仪 | 刘小丰 | 中学物理 | 201906 | 29 |
| 初中 | 浅析初中物理学习难点破解方法 | 孔凡刚 | 中学物理 | 201906 | 35 |
| 初中 | “双实”视域下的初中物理教学优化设计——以“电路连接的基本方式”教学设计为例 | 胡峰芳 | 中学物理 | 201906 | 51 |
| 初中 | “流浪地球”中的“物理元素” | 谭建华 | 中学物理 | 201906 | 63 |
| 高中 | 显化科学方法，强化思维教育——以高中物理“机械能守恒定律'一节为例 | 丁珂 钱长炎 | 物理教师 | 201906 | 5 |
| 综合 | 借助心理学效应 构建微素材课堂——以“共点力的平衡条件”教学为例 | 戴远辉 | 物理教师 | 201906 | 24 |
| 高中 | 基于理性思维培养的科学探究教学——以光的反射为例 | 沈伟云 | 物理教师 | 201906 | 30 |
| 高中 | 迈克尔逊干涉圆环中心点漂移对波长测量结果的影响分析 | 魏茂金等 | 物理教师 | 201906 | 40 |
| 高中 | 再析斜面对平抛运动的限制 | 饶华东 郑睿林 | 物理教师 | 201906 | 49 |
| 高中 | 斜面上定向抛体运动的初速度放大镜效应 | 王磊 陈建文 | 物理教师 | 201906 | 84 |
| 初中 | 对初中物理课堂科学探究“分析、论证与评估”现状的分析 | 孙彬 | 中学物理教与学 | 201906 | 13 |
| 高中 | 基于高中物理核心素养的科学探究——以探究“楞次定律实验”为例 | 庞桂香 | 中学物理教与学 | 201906 | 21 |
| 综合 | 初高中物理教材脱节现象分析及对策 | 毛福文 | 中学物理教与学 | 201906 | 31 |
| 综合 | “流体压强与流速的关系”的高端备课——飞机升力的新探讨 | 邢红军等 | 中学物理教与学 | 201906 | 40 |
| 综合 | 创新物理实验教学，培养学生核心素养 | 卞望来 | 中学物理教与学 | 201906 | 47 |
| 综合 | 中学物理中的积极教研活动 | 朱美健 胡学安 | 中学物理教与学 | 201906 | 54 |
| 高中 | 重视情境创设、培养核心素养——以“动能与动能定理”教学为例 | 刘银奎 | 物理教学探讨 | 201906 | 14 |
| 高中 | 高中物理教材中引入离心力的商榷 | 董航飞，李卫东 | 物理教学探讨 | 201906 | 25 |
| 高中 | 对液体沸点与气压关系演示实验的改进 | 任少锋 | 物理教学探讨 | 201906 | 45 |
| 综合 | 利用“层进式问题链”构建高效复习课堂 | 陈华强 | 物理教学探讨 | 201906 | 55 |
| 高中 | 从浮力产生原因谈球体浮力 | 李云雄 | 物理教学探讨 | 201906 | 61 |
| 综合 | 从小学、初中、高中的三节研究课看“速度”概念的学习进阶 | 张春丽 杨志东 | 物理教学 | 201906 | 9 |
| 高中 | 三种方案定量验证法拉第电磁感应定律 | 周平原 | 物理教学 | 201906 | 23 |
| 高中 | “解穴法”优化高中物理习题讲评课 | 李华兵 王安民 | 物理教学 | 201906 | 38 |
| 初中 | 基于能力考查视域下的物理中考启示 | 赵永忠 | 物理教学 | 201906 | 41 |
| 高中 | 例谈电磁感应问题中电流功率的求解 | 卢炜 雷光娟 | 物理教学 | 201906 | 57 |
| 综合 | 中国“核司令”程开甲的光辉人生——纪念“两弹一星”功勋程开甲诞辰100周年 | 丁骏 | 物理教学 | 201906 | 74 |
| 综合 | 为促进学生的理解而教（4）——促进学生理解的策略 | 郑青岳 | 中学物理教学参考 | 201906 | 1 |
| 初中 | 初中物理学生分组实验优化设计——以“探究凸透镜成像的规律”为例 | 刘友余 杨琳 | 中学物理教学参考 | 201906 | 15 |
| 高中 | 以科学的态度与方法质疑科学——关于“牛顿第一定律”的教学设计 | 王承金 | 中学物理教学参考 | 201906 | 17 |
| 高中 | 多角度探析绳子“拉船”问题的速度关系 | 吴珍发 | 中学物理教学参考 | 201906 | 34 |
| 高中 | 自然与思维的交融——“磁现象和磁场”教学实践与思考 | 李琳 | 中学物理教学参考 | 201906 | 38 |
| 初中 | 例谈利用函数图像解决初中物理问题 | 孟富林 | 中学物理教学参考 | 201906 | 42 |
