| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 地理纵横 | 研学旅行视角下的内蒙古地质公园建设与管理研究 | 杜青松 | 地理教学 | 2019年第17期 | 4 |
| 教学研究 | 核心素养视域下“地理教学目标”的叙与研究 | 孙智慧 | 地理教学 | 2019年第17期 | 8 |
| 教学研究 | 美国高中《地球科学》教材中“地球科学在你身边”栏目设计的特点及启示 | 安珍妮 张家辉 | 地理教学 | 2019年第17期 | 12 |
| 教学研究 | 促进实践一创新能力发展的《中学地理教学设计》教学模式研究 | 张旭如 | 地理教学 | 2019年第17期 | 15 |
| 高中地理 | 中学地理“情境一对话”STSE教育--以“服务业区位因素选择”为例 | 甘露 | 地理教学 | 2019年第17期 | 18 |
| 高中地理 | 基于地理核心素养的“水循环”教学设计 | 张红军 | 地理教学 | 2019年第17期 | 21 |
| 高中地理 | 基于主题实景体验下的“季风水田农业”教学设计 | 周成娟 何刚树 李川江 贾建华 | 地理教学 | 2019年第17期 | 24 |
| 初中地理 | 核心素养目标下地理情境教学的实践与探究--以世界气候的分布”为例 | 黄春媚 | 地理教学 | 2019年第17期 | 28 |
| 初中地理 | 初中区域地理课堂教学落实学科核心素养的设计策略--以沪教版六年级第一学期“澳大利亚”为例 | 袁飞林 范含信 曹远金 | 地理教学 | 2019年第17期 | 32 |
| 教学经验 | 基于北川地震易损区的《灾害地理学》课程实践资源开发 | 林孝先 陈浩 严霜 | 地理教学 | 2019年第17期 | 35 |
| 教学经验 | 钟表指南针的创意制作 | 廖三红 李大明 | 地理教学 | 2019年第17期 | 39 |
| 教学经验 | 将身边的地理资源“活化”成校本课程--以“苏州西郊主要地质地貌资源”校本课程开发为例 | 廖书庆 | 地理教学 | 2019年第17期 | 41 |
| 命题研究 | 彰显高中地理原创试题育人价值的策略研究--以“拐卖儿童犯罪活动试题命制及优化”为例 | 侯刘起 李帅 | 地理教学 | 2019年第17期 | 45 |
| 命题研究 | “区域可持续发展”试题设计 | 张伟丰 | 地理教学 | 2019年第17期 | 48 |
| 命题研究 | “产业转移”试题设计 | 张叶仙 | 地理教学 | 2019年第17期 | 50 |
| 国外地理教育 | 德国课程标准对地理实践力素养的解构与测评研究 | 张鹏韬 | 地理教学 | 2019年第17期 | 52 |
| 国外地理教育 | 美国《新一代科学教育标准》中地球与空间科学内容评述--及其对我国地理教学的启示 | 沈佳豪 刘兰 | 地理教学 | 2019年第17期 | 60 |
| 封二封三 | 小小乐园,大大世界--地理创新实验室GEO乐园建设 | 沈爱花 | 地理教学 | 2019年第17期 | |
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| 刊首语 | 为地理育人画个“像” | 韦志榕 | 中学地理教学参考 | 2019年第17期 | 1 |
| 专题策划 | 人教版高中地理新教材修订内容 | 高俊昌 | 中学地理教学参考 | 2019年第17期 | 4 |
| 专题策划 | 新修订的中国版高中地理教材介绍 | 王民 | 中学地理教学参考 | 2019年第17期 | 9 |
| 专题策划 | 彰显核心素养理念，落实立德树人目标——湘教版高中地理新教材简介 | 胡茂永 | 中学地理教学参考 | 2019年第17期 | 14 |
| 专题策划 | 落实课程标准，彰显时代精神——谈鲁教版高中地理新教材 | 徐国民 | 中学地理教学参考 | 2019年第17期 | 18 |
| 课程教材 | 基于地理视角的初中县域研学课程开发研究 | 张华丽*李娟* | 中学地理教学参考 | 2019年第17期 | 22 |
| 热点聚焦 | 精准扶贫视角下区域认知能力培养策略探究 | 刘秀梅*郑璠宁 | 中学地理教学参考 | 2019年第17期 | 25 |
| 教学研究 | 基于ICAP的高中地理自学方式诊断研究 | 范泰洋 彭清思 | 中学地理教学参考 | 2019年第17期 | 28 |
| 教学研究 | 核心素养导向下中学地理问题式教学的关键 | 张素娟 李云鹏* | 中学地理教学参考 | 2019年第17期 | 31 |
| 教学研究 | 中华优秀传统文化在高中地理课程实施中的渗透 | 尹海霞*朱雪梅 | 中学地理教学参考 | 2019年第17期 | 34 |
| 课堂教学 | 以学习成果的形式表述教学目标 | 高同利 | 中学地理教学参考 | 2019年第17期 | 37 |
