馆藏教育教学期刊资料索引：数学201909
录入者：zhangyp 人气指数： 次 发布时间：2019年11月20日
| 主题 | 篇 名 | 责 任 者 | 刊 名 | 刊 期 | 页 码 |
| 理论研究 | 对“基本初等函数”定义的异议 | 甘志国 | 中学数学 | 2019年09期 | 45 |
| 高中数学“设而不求”策略应用研究 | 王江 | 中学数学 | 2019年09期 | 66 | |
| 无用之用的数学文化 | 任伟芳 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 1 | |
| 数学核心素养的考查途径与教学启示 | 阮金锋缪向光 | 福建中学数学 | 2019年09期 | 1 | |
| 教材教法 | “稚化思维”下的数学解题教学 | 谢小翔 | 中学数学 | 2019年09期 | 3 |
| 素养立意 整体把握单元教学 | 阳志长 | 中学数学 | 2019年09期 | 5 | |
| “三会”视域下“回归分析”教科书比较研究 | 张定强梁会芳杨怡 | 中学数学 | 2019年09期 | 10 | |
| 关注学生认知特征，实施高效数学教学 | 黄种生 | 中学数学 | 2019年09期 | 22 | |
| 一类恒成立问题的转化教学设计及反思 | 周坤 | 中学数学 | 2019年09期 | 41 | |
| 重视数学概念教学，注重引导学生优化学习方法 | 金志春 | 中学数学 | 2019年09期 | 68 | |
| 例谈如何培养学生数学核心素养 | 李蓉芳 | 中学数学 | 2019年09期 | 70 | |
| 数学概念图视野下高中习题教学实践探索 | 刘恒刘进金 | 中学数学 | 2019年09期 | 72 | |
| 浅析如何提高高中数学的课堂教学效率 | 梁卫芳 | 中学数学 | 2019年09期 | 74 | |
| 如何在解题教学中培养学生的思维发展 | 钱沛 | 中学数学 | 2019年09期 | 78 | |
| “数形结合”在高中数学教学中的应用 | 申自强 | 中学数学 | 2019年09期 | 80 | |
| 培养高中生数学直观想象素养的教学研究 | 施慧丽 | 中学数学 | 2019年09期 | 82 | |
| 浅谈高中数学“题组教学”的运用 | 吴国华 | 中学数学 | 2019年09期 | 84 | |
| 聚焦核心素养浸润数学味 促进学生深度思考 | 张红梅 | 中学数学 | 2019年09期 | 86 | |
| 中学数学文化教学课例开发与实践的研究 | 夏正勇 | 中学数学 | 2019年09期 | 88 | |
| 提升数学例题教学实效性的实践和思考 | 维国 | 中学数学 | 2019年09期 | 90 | |
| 数学探究课堂的实践和思考 | 姚振飞 | 中学数学 | 2019年09期 | 92 | |
| 基于核心素养的高中数学史教学实践探究 | 黄基云 | 中学数学 | 2019年09期 | 94 | |
| 强化应用题教学，提高学生建模等数学素养 | 陈万斌 | 中学数学 | 2019年09期 | 96 | |
| 基于“教、学、评”一致性的复习课设计 | 薛霞燕易良斌 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 2 | |
| 让问题在情境导入中自然诱发 | 刘光建 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 5 | |
| 出入相补原理在初中数学教学中的应用 | 林庄燕汪晓勤 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 9 | |
| 建构核心问题着力数学运算 | 武丽虹 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 12 | |
| 让教材例、习题“活”起来 | 李洪兵刘志成 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 35 | |
| 从源入手因需而变 | 林胜威 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 38 | |
| 一课三研，促进教学的整体建构 | 孙浩宏 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 69 | |
| 基于学情认知水平的教学案例分析 | 孟庆贵 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 73 | |
| 基于“新基础教育理论”，渗透数学思想方法 | 王秀秀 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 76 | |
| 数学课堂情景创设：弗赖登塔教学理论视角 | 盛家喜沈南山 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 17 | |
| “拨茧抽丝 融会贯通” | 蔡文汉 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 20 | |
| 研读探究教材，重构意义课堂 | 程金元 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 22 | |
| 概念教学源于本质 | 叶欣 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 24 | |
| 基于学困生转化的初中数学解题错误减少策略初探 | 林荣泽 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 26 | |
| 一道三角最值问题的分析与教学启示 | 许泽然 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 29 | |
| 一节市公开课“直线与圆的位置关系”的教学实录及反思 | 林松云 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 31 | |
| 基于数学核心素养的不等式变式问题分析 | 陈耀 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 34 | |
| 命题解题 | “深度学习”从“问题提出”开始 | 吕增锋 | 中学数学 | 2019年09期 | 8 |
| 四种思维真如铁，平面向量从头越 | 陈健 | 中学数学 | 2019年09期 | 14 | |
| 例谈几何习题的拓展 | 陈军 | 中学数学 | 2019年09期 | 16 | |
| 一堂“阿波罗尼斯圆”习题课 | 梁志红 | 中学数学 | 2019年09期 | 18 | |
| 巧用多维视角，妙解三角形试题 | 苏春锋 | 中学数学 | 2019年09期 | 20 | |
| 定值诚可贵，拓展价更高 | 崔宴鸿 | 中学数学 | 2019年09期 | 25 | |
| 关注几何体积，探究求解策略 | 郭新祝 | 中学数学 | 2019年09期 | 33 | |
| 高中解析几何定元素相关问题的解题策略的思考 | 陆王华 | 中学数学 | 2019年09期 | 35 | |
| 运用线性规划思想方法解决两元变量取值范围问题 | 沈艳虹 | 中学数学 | 2019年09期 | 37 | |
| 对一道模拟题的多解探究 | 张栋斌 | 中学数学 | 2019年09期 | 39 | |
| 巧借特殊法，妙解客观题 | 宫鸡明 | 中学数学 | 2019年09期 | 43 | |
| 以抽象函数为背景的不等式问题的破解策略 | 梁莹莹 | 中学数学 | 2019年09期 | 48 | |
| 解数学题过程中学生是怎样思考的 | 邱云峰 | 中学数学 | 2019年09期 | 50 | |
| 函数与方程，动静相结合 | 师全义 | 中学数学 | 2019年09期 | 52 | |
| “多疑”出正解 | 孙龙华 | 中学数学 | 2019年09期 | 54 | |
| 高中数学恒成立问题方法解析 | 洪小银 | 中学数学 | 2019年09期 | 56 | |
| 例说解三角形中与正切函数有关的最值问题 | 吴永福 | 中学数学 | 2019年09期 | 58 | |
| 极限法在高中数学中的应用 | 郑云升赵思林 | 中学数学 | 2019年09期 | 60 | |
| 解析几何初步中的思想方法探究 | 吴燕江李俊峰 | 中学数学 | 2019年09期 | 62 | |
| 从“云山雾罩”到“豁然开朗” | 何培铤 | 中学数学 | 2019年09期 | 64 | |
| 等腰三角形“三线合一”性质的探索 | 路彦祥 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 15 | |
| 含30角的直角三角形的性质 | 罗琴 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 17 | |
| 圆及相关概念 | 范字勇 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 19 | |
| 圆周角定理证明 | 周杨 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 21 | |
| 字母表示数 | 刘乃志 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 22 | |
| 两个矩形是否相似 | 张秀芬 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 24 | |
| 探索去括号法则的过程 | 周炼 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 26 | |
| 实数的引入 | 毛大平 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 28 | |
| 精准作图，助力直观想象 | 王振鑫 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 30 | |
| 一道概率试题引发的思考 | 蒋晓铭 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 33 | |
| 关注活动经验增强应用意识 | 姜晓翔 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 41 | |
| 过程引领方向直观主导思想 | 贺福凯 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 43 | |
| 渗透数学理解凸显数学直观 | 余海斌 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 45 | |
| 过程与结果并重 直观与推理相融 | 乔太华 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 48 | |
| 体现学习过程关注概念理解 | 周南 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 50 | |
| 数形结合巧解题教研相融促提升 | 陈江辉 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 53 | |
| 试题1：安徽中考第10题 | 邵新虎陈春涛 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 55 | |
| 试题2：连云港中考第16题 | 迟磊郝永军 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 59 | |
| 试题3：扬州中考第27题 | 万广磊袁健 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 63 | |
| 跳出题海重本质立足素养求真知 | 詹增春 | 福建中学数学 | 2019年09期 | 5 | |
| “算”中需“三思” | 鄢坚 | 福建中学数学 | 2019年09期 | 9 | |
| 直观“点线轨迹特征”，发展数学核心素养 | 颜如新林新建 | 福建中学数学 | 2019年09期 | 13 | |
| 精准施策，发展学生数学运算素养 | 林松 | 福建中学数学 | 2019年09期 | 14 | |
| “任意”和“存在”解法揭秘 | 孙传平 | 福建中学数学 | 2019年09期 | 37 | |
| 双变量求最值问题初探 | 章海辉 | 福建中学数学 | 2019年09期 | 41 | |
| 双变量不等式证明方法归纳 | 王许光 | 福建中学数学 | 2019年09期 | 44 | |
| 无中生圆圆满解题 | 许伟 | 福建中学数学 | 2019年09期 | 46 | |
| 高考园地 | 一道高考题的解法说明及解题反思 | 陈永志 | 中学数学 | 2019年09期 | 27 |
| 对2019年全国卷III理科第23题（I）的探究 | 贺锌菠刘成龙蒋红珠 | 中学数学 | 2019年09期 | 29 | |
| 空间问题多面化，多解思维显身手 | 杨秀丽 | 中学数学 | 2019年09期 | 31 | |
| 借助平面几何，突破2019年高考题 | 李志中 | 中学数学 | 2019年09期 | 46 | |
| 高考数学与数学竞赛相关问题研究 | 苗春兰 | 中学数学 | 2019年09期 | 76 | |
| 从高考的概率统计题谈数据处理能力的考查 | 毛乐萍 | 福建中学数学 | 2019年09期 | 3 | |
| 竞赛频道 | 用柯西不等式证明一道竞赛题 | 彭真张劲松 | 福建中学数学 | 2019年09期 | 49 |
| 专业成长 | 数学教师开展教育课题研究的一般方法（续） | 万荣庆 | 中学数学教学参考 | 2019年09期 | 67 |