| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中教学 | 把握指导意见精神 探寻复习教学策略——2019年福建省中考道德与法治科复习教学建议 | 林顺华 | 福建教育 | 2019.02 | 54 |
| 初中教学 | 基于大数据，构建智慧课堂 | 王海梅 | 教书育人·教师新概念 | 2019.02 | 34 |
| 初中教学 | 初中政治课堂教学中传统文化资源的应用分析 | 张颖 | 教书育人·教师新概念 | 2019.02 | 60 |
| 初中教学 | 道德与法治教学情境中的人物形象剖析 | 李勇斌 | 教学与管理 | 2019.02 | 63 |
| 初中教学 | 论述道德与法治教师专业素养的独特性及其养成途径 | 钟守权 | 中学政治及其他各科教与学 | 2019.02 | 52 |
| 初中教学 | 在道德与法治课堂教学中落实核心素养——以“行为与后果关联”为例 | 王旭琴 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 22 |
| 初中教学 | 基于核心素养的情感课堂构建 | 郭亚红 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 25 |
| 初中教学 | 系统整体实施 绽放课程魅力 | 赖高明 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 29 |
| 初中教学 | 动态资源妙生成 | 金秀丽 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 57 |
| 初中教学 | 独特的体验 智慧的分享 | 吴明君 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 58 |
| 初中教学 | “维护国家安全”教学实录 | 夏波，杨红英 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 73 |
| 初中教学 | 沉醉深冬 岁月静美 | 张婷婷 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 1 |
| 初中教学 | 把握育人方向 提升育人品质 | 徐永胜，李建敏 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 4 |
| 初中教学 | 活用探究栏目 助力课堂教学 | 林雪薇 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 7 |
| 初中教学 | 王阳明心学的教育启示 | 王金柱 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 10 |
| 初中教学 | 胸怀天下 心系祖国——部编《道德与法治》九年级下册第二单元解析 | 贾玮 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 11 |
| 初中教学 | “根本政治制度”教学内容对比解读及其处理 | 唐金梅 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 15 |
| 初中教学 | 活用教材：价值引领的必然之举 | 徐志佳 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 17 |
| 初中教学 | 从教学失误看教师法律素养提升 | 樊萍 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 20 |
| 初中教学 | “优质课导入”探秘——以“自由平等的追求”为例 | 胡鹤 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 23 |
| 初中教学 | 我的“四化”教学设计心路——以“单音与和声”为例 | 李晓华 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 26 |
| 初中教学 | 学生群体性主题学习品质探查路径及其应用 | 李宝玉 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 28 |
| 初中教学 | 宪法至上：维护·保障·增强 | 王有鹏，张效庚 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 31 |
| 初中教学 | 法治教育专册公民意识教育的价值与教学策略 | 孟庆霞 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 34 |
| 初中教学 | 核心素养视域时政教育的价值建构 | 陈惠民 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 37 |
| 初中教学 | 道德与法治课教学新思维 | 顾丽霞 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 39 |
| 初中教学 | 我的第一次“翻转” | 徐腊英 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 41 |
| 初中教学 | 道德与法治教学的引导艺术 | 蔡军，褚君柯 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 43 |
| 初中教学 | 集体生活邀请我 | 陈斌 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 45 |
| 初中教学 | 以思维导图串联核心词的尝试 | 刘丽芳 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 49 |
| 初中教学 | 对话·建构·素养——“自由平等的真谛”课例反思 | 钟敏 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 51 |
| 初中教学 | 小组讨论问题的设计策略 | 张湖北 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 54 |
| 初中教学 | 乡土研学旅行攻略 | 龙萍 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 55 |
| 初中教学 | 大处着眼 小处着手——《道德与法治》使用建议 | 刘玲娟 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 56 |
| 初中教学 | 情境育人的三大转向 | 严加葵 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 57 |
| 初中教学 | 主题情境探究学习的着力点 | 严卫林 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 58 |
| 初中教学 | 分阶段培养学生学问能力 | 白林 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 59 |
| 初中教学 | 关于时政播报的几点思考 | 王晓 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 60 |
| 初中教学 | 给学生一双甄别信息的“慧眼” | 宰华平，赵安霖 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 61 |
| 初中教学 | 让学生学会说话 | 陈凯玲 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 62 |
| 初中教学 | 勤政为民尽鞠躬——习近平治国理政的人民情怀 | 王勇，邓冕 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 63 |
| 初中教学 | 坚定文化自信 坚持守正创新 | 吴望民 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 65 |
| 初中教学 | 民族团结一家亲 | 路文超 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 70 |
| 初中教学 | 诵传统经典 铸时代辉煌 | 武玉华 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 75 |
| 初中教学 | 从“以经济建设为中心”到“以为民为中心”的逻辑演绎 | 张微 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 77 |
| 初中教学 | 新时代国家治理现代化的政治维度解读 | 李长真，卫娜星 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2019.02 | 79 |
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| 高中教学 | 活动型学科课程的哲学解读 | 顾润生 | 中学政治及其他各科教与学 | 2019.02 | 6 |
| 高中教学 | 学科核心素养视域下高中思想政治学科活动型课程构建 | 曾雪满 | 中学政治及其他各科教与学 | 2019.02 | 9 |
| 高中教学 | 活动型课程的特点解读与实施探略 | 郭星星 | 中学政治及其他各科教与学 | 2019.02 | 12 |
| 高中教学 | 高中政治活动型学科课程的校本探索——以“创新是民族进步的灵魂”一课为例 | 许丽 | 中学政治及其他各科教与学 | 2019.02 | 15 |
| 高中教学 | 活动型思想政治课程的教学“支点” | 刘雁，朱开群 | 中学政治及其他各科教与学 | 2019.02 | 18 |
| 高中教学 | 基于高阶思维的思辨性话题教学实施策略 | 刘平 | 中学政治及其他各科教与学 | 2019.02 | 30 |
| 高中教学 | 基于思想政治课关键能力提升的教学实践 | 张尚达 | 中学政治及其他各科教与学 | 2019.02 | 38 |
| 高中教学 | 《政治生活》教材贯彻落实党的十九大精神修订解读 | 常超 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 4 |
| 高中教学 | 新时代正确文化观的培育及引导 | 刘刚 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 9 |
| 高中教学 | 思想政治课德育渗透的三大机制 | 杨岭 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 14 |
| 高中教学 | 活动型学科课程提升政治认同 | 李凯，陈梅花 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 17 |
| 高中教学 | 活动型教学的反思与优化 | | 思想政治课教学 | 2019.02 | 32 |
| 高中教学 | 构建活动型学科课程的“三题二意”向度——以“源远流长的中华文化”为例 | 张彩云 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 35 |
| 高中教学 | 自主辨析：议题式教学的新路径——以“科学认识不同的消费观”为例 | 金朝辉 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 39 |
| 高中教学 | 精塑活动之“型”：提升活动品质的四个维度 | 许大成 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 42 |
| 高中教学 | 活动型学科课程的设计策略——以“民主监督：守望公共家园”为例 | 刘春玲 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 46 |
| 高中教学 | 基于科学精神的逻辑思维能力培养 | 蒋瑞 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 51 |
| 高中教学 | 时政应用巧提炼 | 郑庆华 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 54 |
| 高中教学 | 活用“前概念” | 赵丹 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 55 |
| 高中教学 | 主题活动型课程的三个着力点 | 吉锦文 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 60 |
| 高中教学 | “如何更好地配置资源”教学设计 | 于洺，任兴来 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 62 |
| 高中教学 | “收入分配与社会公平”教学设计 | 吕雅洁，夏建敏 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 66 |
| 高中教学 | “中国特色社会主义政党制度”教学设计 | 曹真真，许琳琳 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 70 |
| 高中教学 | 从高考试题看法治意识的培育路径 | 张海燕 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 80 |
| 高中教学 | 培育文化自信的试题设计 | 张凤莲，孙子秀 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 84 |
| 高中教学 | 核心素养引领下的精准化合作教研 | 李婉灵，张少华 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 88 |
| 高中教学 | 砥砺奋进改革路 既往开来新时代 | 黄丽萍，林保忠 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 4 |
| 高中教学 | 马克思主义时代的多维思考 | 齐文娟 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 6 |
| 高中教学 | 追寻教学的思维之美 | 李荣标 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 8 |
| 高中教学 | 思想政治课教学须独具慧眼 | 宿冉 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 10 |
| 高中教学 | 传承红色基因 守好精神家园 | 郑艳芬 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 12 |
| 高中教学 | 指向政治认同的教学实施策略研究 | 王敏 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 13 |
| 高中教学 | 新时代 新课标 新作为——以“传统文化的继承”一课为例 | 戚继颖，刘志洋 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 15 |
| 高中教学 | 基于核心素养的议题式教学初探——以“走进哲学 问辩人生”为例 | 费金娟 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 17 |
| 高中教学 | 突出课程内容延展性 增强课程学习选择性——高中思想政治新课标初探（三） | 覃遵君 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 19 |
| 高中教学 | 社会热点融入思想政治课教学摭谈 | 李拥军 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 22 |
| 高中教学 | 思想政治课法治意识培育路径探析 | 邢英 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 24 |
| 高中教学 | 注重态势分析 筑造教学张力 | 何侠 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 26 |
| 高中教学 | 思想政治议题式教学探析 | 朱开群 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 29 |
| 高中教学 | 以智慧手段“生”势 促学科素养落地 | 陈玉兰 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 32 |
| 高中教学 | 我的笑话课堂 | 黄书梅，吴延忠 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 34 |
| 高中教学 | 辨析式学习过程的情境创设 | 王峰 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 35 |
| 高中教学 | 家常菜·宴客菜·私房菜——思想政治课情境创设的三重境界 | 李勇斌 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 37 |
| 高中教学 | 运用对比法培育政治认同的四个维度 | 王同林 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 39 |
| 高中教学 | 深度学习：思想政治课教学的新境界 | 耿振军 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 41 |
| 高中教学 | 卓越课堂真问题之三维度 | 刘红䘵 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 43 |
| 高中教学 | 品位同课异构的“同”与“不同” | 赵美芹 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 45 |
| 高中教学 | 核心素养下的议题式教学实施策略 | 黄怡婧 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 46 |
| 高中教学 | 指向核心素养的三重学习意蕴 | 张玲 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 48 |
| 高中教学 | 也谈活动型学科课程实施攻略 | 刘雪娟 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 49 |
| 高中教学 | 巧运匠心构好课 潜移默化育素养 | 雷敏 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 52 |
| 高中教学 | 积“微”成著 | 晏桂莲 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 54 |
| 高中教学 | 基于国际理解教育的时事政治校本课程 | 夏梅花 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 55 |
| 高中教学 | 用一例多境讲好中国故事 | 徐杨 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 57 |
| 高中教学 | 打造思想政治“让学引思”真课堂 | 史素君 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 59 |
| 高中教学 | 高考政治试题评价取向的教学启示 | 肖志农，叶小兵 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 61 |
| 高中教学 | 从“三语两库”到“三画一解”——高考材料题解题策略 | 李洪余 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 64 |
| 高中教学 | 创难与解难：情境创设的基本话题——从一道高考题说起 | 周步兵 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 66 |
| 高中教学 | 走进试题 改进教学 | 陈海龙，张必发 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 68 |
| 高中教学 | 挑战自我 展示风采——2019年1月试题大赛优秀试题集锦 | | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 70 |
| 高中教学 | 明确议题“四性”提高教学实效——兼与余国志老师商榷 | 张珩 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 74 |
| 高中教学 | 我的“哲学故事”（二十一） | 张汉云 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 48 |
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| 综合教学 | 思想政治课教师的“眼光” | 李天荣 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 92 |
| 综合教学 | 教师专业成长：从经验自觉到理论自觉 | 王帆 | 思想政治课教学 | 2019.02 | 95 |
| 综合教学 | 我以树的形象和你站在一起 | 张建庆 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2019.02 | 1 |
| 综合教学 | 中年教师备课应实现五大转变 | 王锐鹏 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | | 76 |
