| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 学术与研究 | 国学艺术札记(十二) | 徐建融 | 国画家 | 2018.06 | 5 |
| “元四家”的野逸画风 | 舒士俊 | 国画家 | 2018.06 | 55 |
| 国画之古风插画在封面设计中的运用 | 胡安娜 | 国画家 | 2018.06 | 59 |
| 从吴冠中画作探索当代中国画的创新之道 | 徐千善 | 国画家 | 2018.06 | 61 |
| 中国古代人物画中的儒家“忠孝观” | 宋依农 | 国画家 | 2018.06 | 63 |
| 浅析中国画艺术在现代文化产品设计的影响与展望 | 李明;金月仙 | 国画家 | 2018.06 | 64 |
| 南方地区宋代墓室壁画研究 | 刘智英;曹铁娃;曹铁铮 | 国画家 | 2018.06 | 66 |
| 山水画美学元素在现代首饰设计中的应用 | 金慧颖;金英福 | 国画家 | 2018.06 | 67 |
| 中国画作品中线的情感表达 | 刘莉 | 国画家 | 2018.06 | 68 |
| 以石涛为例谈画家的画史形象构成 | 刘欣 | 国画家 | 2018.06 | 70 |
| 诗意山水中的空间意识与意境 | 安驿 | 国画家 | 2018.06 | 71 |
| 开图论千里:五代宋初北方山水画的形式特征及其影响 | 张宗建;邢习娇 | 国画家 | 2018.06 | 73 |
| 中国画的诗性审美 | 孙海峰 | 国画家 | 2018.06 | 74 |
| 欧阳中石先生四句话所承载的书法教育理念 | 周文彰 | 中国书法 | 2018.12 | 29 |
| 欧阳中石先生的书法文化观 | 董琨 | 中国书法 | 2018.12 | 38 |
| 徐三庚的生平交游及其书法艺术 | 张小庄 | 中国书法 | 2018.12 | 54 |
| 近代中国书法发展的缩影——以徐三庚书秋山纯肄业文凭为中心的个案研究 | 宋立 | 中国书法 | 2018.12 | 70 |
| 徐三庚篆书的取法 | 赖起凤 | 中国书法 | 2018.12 | 76 |
| 徐三庚书法取法和审美笔谈 | 吴彦颐 姚夏雨 吴增辉 | 中国书法 | 2018.12 | 86 |
| 碑与帖的形式美感 | 白砥 | 中国书法 | 2018.12 | 186 |
| 文本之“坑”与规避之“方”——书法创作中的常见文本问题及其解决之道 | 叶培 | 中国书法 | 2018.12 | 112 |
| 刍议当代书法中人文支撑的缺乏 | 刘恒 | 中国书法 | 2018.12 | 125 |
| 书法批评家的“知识分子”属性 | 王强 | 中国书法 | 2018.12 | 130 |
| 书法形式的文化根源及特性 | 甘中流 | 中国书法 | 2018.12 | 136 |
| 书法创作的边界问题 | 朱培尔 | 中国书法 | 2018.12 | 144 |
| 当代书法发展基本问题探析 | 顾亚龙 | 中国书法 | 2018.12 | 150 |
| 国学修养与书法——兼论当代书坛青年书家创作的现状 | 刘照剑 | 中国书法 | 2018.12 | 158 |
| 关于“现状与理想”——当前书法创作学术批评展的几点思考 | 汲古斋主人 | 中国书法 | 2018.12 | 162 |
| 制度史视野下先唐史官书手职事的动态考察 | 周侃 | 中国书法 | 2018.12 | 192 |
| 由吐鲁番出土墓志试议写与刻等问题 | 石澍生 | 中国书法 | 2018.12 | 194 |
| 清代对颜真卿楷书价值的探讨 | 姜洪 | 中国书法 | 2018.12 | 198 |
| 金石学的分途发展与碑帖学的学术使命 | 宗成振 | 中国书法 | 2018.12 | 200 |
| | | | | | |
| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 教学与研究 | 试论钢琴技术训练的争议——基于生理学与物理学视角下的理论探析 | 谢承峯 | 钢琴艺术 | 2018.12 | 12 |
| 快乐教育与阿尔弗莱德的《快乐钢琴基础教程》 | 朱迪 | 钢琴艺术 | 2018.12 | 21 |
| 玛格丽特.隆的钢琴演奏和教学思想（一） | 张怡斐 | 钢琴艺术 | 2018.12 | 24 |
| 论钢琴演奏中音色的若干问题 | 杨梦漪 | 钢琴艺术 | 2018.12 | 32 |
| 曲目指南：克劳德.德彪西《欢乐岛》 | 罗伯特.特恩布尔 | 钢琴艺术 | 2018.12 | 38 |
| 基于音乐素养教学的听课、评课策略与思考 | 顾云雁 | 中国音乐教育 | 2018.12 | 13 |
| 实效歌唱教学探究:从“假唱”到“轻唱”“清唱” | 徐考辉 | 中国音乐教育 | 2018.12 | 18 |
| 关注“点线面” 上好“第一课” | 潘丽琴 | 中国音乐教育 | 2018.12 | 23 |
| 论“生动”与“深度”——高中音乐鉴赏课教学效果分析与教学策略探索 | 李阳 | 中国音乐教育 | 2018.12 | 28 |
| 论歌唱在音乐剧表演的人物塑造过程中被赋予的功能性特征 | 韩丽书 | 音乐生活 | 2018.12 | 65 |
| 电影《爱乐之城》中爵士音乐的运用 | 张芸鹭 | 音乐生活 | 2018.12 | 68 |
| 关于大学阶段电子管风琴演奏的教学改革探讨——开放思想，探寻电子管风琴演奏教育多元化改革之路 | 张九文 庞渤 | 音乐生活 | 2018.12 | 70 |
| 谈美声演唱对民族声乐教学的影响 | 李琳琳 | 音乐生活 | 2018.12 | 72 |
| “吐故”与“纳新”——钢琴教学浅思 | 郭颖 | 音乐生活 | 2018.12 | 74 |
| 我国近代校园歌曲中的爱国主义情怀 | 付光会 | 音乐生活 | 2018.12 | 76 |
| 迪蒂耶无伴奏大提琴《撒切尔姓名主题的三行抒情诗》创作技法及其抒情性研究 | 陈俪月 | 音乐生活 | 2018.12 | 78 |
| 从《八女投江》析当代红色芭蕾舞剧的发展 | 阎欢 | 音乐生活 | 2018.12 | 81 |
| 关于高校音乐教育管理模式的思考 | 李浩 | 音乐生活 | 2018.12 | 83 |
| 音乐会三角钢琴触感调整的理论与实践研究 | 秦敏静 | 音乐生活 | 2018.12 | 85 |
| 《溪山琴况》——古琴硕士研究生的琴学备要 | 朱默涵 童育娇 宫睿歆 | 音乐生活 | 2018.12 | 87 |
| 音乐剧专业教学的发展发现与具体实施方案 | 白丽萍 | 音乐生活 | 2018.12 | 89 |
| 教师教育 | 高中音乐课程核心素养落实的实施路径 | 冯巍巍;查晓艺 | 中国音乐教育 | 2018.12 | 32 |
| 基于整体性思维的中国音乐史课程教学模式改革简论 | 李杰 | 中国音乐教育 | 2018.12 | 36 |
