| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 初中教学 |
初中思想品德课主观题设问类型分析 |
贺维学 |
教学与管理 |
2018.11 |
68 |
| 初中教学 |
试探《道德与法治》教材“小栏目”的设置及教学运用 |
张小发 |
中学政治及其他各科教与学 |
2018.11 |
30 |
| 初中教学 |
道法实践中的自我调节与引导 |
许贵珍 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
23 |
| 初中教学 |
道德与法治“三段式”课堂教学 |
吕萍 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
31 |
| 初中教学 |
同课异构增智慧 |
赵冲会 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
55 |
| 初中教学 |
中国特色社会主义政治制度是充满中国智慧的伟大创造 |
王惠君 |
中学政治及其他各科教与学 |
2018.11 |
4 |
| 初中教学 |
善走弯路也是一笔宝贵的财富 |
杨军舫 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
7 |
| 初中教学 |
优化课堂教学策略 培养学生理性思维 |
牛磊 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
10 |
| 初中教学 |
以活动为基的政治认同培育——以“国家好 大家才会好”为例 |
董亦君 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
12 |
| 初中教学 |
以体悟式教学培植法治信仰 |
狄海芬 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
13 |
| 初中教学 |
指向核心素养的单元解构与描述——以”生命的思考“为例 |
杨万松 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
16 |
| 初中教学 |
追求和谐价值 共圆民族梦想——部编《道德与法治》教材九年级上册第四单元解析 |
罗绍良，戴慧 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
19 |
| 初中教学 |
部编《道德与法治》八年级上册教材使用建议（下）——科学把握教材分析方法 |
张广宇 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
23 |
| 初中教学 |
对主题学习实践迁移结构元的反思——以市级教研和课例观察的视角 |
蔡风立 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
26 |
| 初中教学 |
教育学生做国家利益的坚定维护者——怎样教好“维护国家利益” |
王有鹏 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
28 |
| 初中教学 |
基于批判性思维的法治教育专册使用建议 |
李先妹 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
30 |
| 初中教学 |
讲好中国故事 点亮道法课堂 |
周怡 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
33 |
| 初中教学 |
怎样教学“青春有格” |
吴文哲 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
35 |
| 初中教学 |
让法治教育“落地·生根·开花”——以“尊重自由平等”为例 |
郑燕 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
37 |
| 初中教学 |
培育法治信仰 彰显价值追求 |
史俊华 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
41 |
| 初中教学 |
理性与感性：“国家行政机关”教学反思 |
顾惠琴 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
43 |
| 初中教学 |
“青春的情绪”教学实录 |
刘鸿涛 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
46 |
| 初中教学 |
科学选用“能源” 提升教学实效 |
傅莉 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
49 |
| 初中教学 |
爱国主义精神案例五则 |
侯彬 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
50 |
| 初中教学 |
道德与法治教学案例三则 |
吴庆才 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
52 |
| 初中教学 |
从基于经验走向基于标准的试题命制与分析 |
龙玲 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
53 |
| 初中教学 |
培育科学行动与隐形政治认同的试题设计 |
朱张虎 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
55 |
| 初中教学 |
上好最后一节课：2018年陕西省学业考试思想品德试题赏析 |
夏波 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
58 |
| 初中教学 |
习近平新时代中国特色社会主义思想之伟大事业 |
陈巧玲，高宇 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
65 |
| 初中教学 |
论“法治人”的应然属性 |
张平俊，张大力 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
67 |
| 初中教学 |
道德与法治课三个法律问题的认知指瑕 |
陈洪郡，陈仕功 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
69 |
| 初中教学 |
筷子里的文化 |
张官秋 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
72 |
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| 高中教学 |
政治课堂中学生嫉妒心理的消除方法 |
许瑞华 |
教书育人·教师新概念 |
2018.11 |
36 |
| 高中教学 |
如何在高中政治课堂中疏解学生叛逆心理 |
腾春明 |
教书育人·教师新概念 |
2018.11 |
37 |
| 高中教学 |
在高中政治课堂直面闭锁心理问题 |
冒亚军 |
教书育人·教师新概念 |
2018.11 |
39 |
| 高中教学 |
聚焦立德树人，助力提高学生思想政治素质——2018年高考思想政治试题评析 |
教育部考试中心 |
中学政治及其他各科教与学 |
2018.11 |
13 |
| 高中教学 |
贯彻高考评价体系，推动考试内容改革——2018年高考全国文综卷政治试题评析 |
巫阳朔 |
中学政治及其他各科教与学 |
2018.11 |
17 |
| 高中教学 |
“新时代、新使命”在2018年高考政治试题中的呈现和作用 |
蔚国娟，王淑莉 |
中学政治及其他各科教与学 |
2018.11 |
20 |
| 高中教学 |
采用真实情境，关注思维拓展——2018年高考全国卷1文综政治开放性试题特点与教学建议 |
林峰 |
中学政治及其他各科教与学 |
2018.11 |
23 |
| 高中教学 |
素养领航活动型课堂——2018江苏高考政治试题的评析及启示 |
赵季生 |
中学政治及其他各科教与学 |
2018.11 |
25 |
| 高中教学 |
诱思探究及其教学应用——基于思想政治学科核心素养的视角 |
郭宵鹏，霍登煌 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
4 |
| 高中教学 |
科学精神素养的三个维度 |
孟凡明，王明青 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
9 |
| 高中教学 |
从认知到认同的政治认同课堂教学培育——以“中国共产党执政：历史和人民的选择”为例 |
冯清生 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
13 |
| 高中教学 |
彰显社会主义核心价值观的德育课程建设 |
石晓芸 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
16 |
| 高中教学 |
如何激发学生主动学习 |
杨志敏 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
20 |
| 高中教学 |
立意统率目标 问题激活课堂——两则活动型课例引发的思考 |
陈爱金 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
28 |
| 高中教学 |
全域教学：新课标下思想政治课教学的一种可能表达 |
孙杰 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
34 |
| 高中教学 |
生成性问题资源的开发和利用 |
蔡赐福 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
38 |
| 高中教学 |
复习课的“逆向设计”与反思 |
赵继红 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
41 |
| 高中教学 |
让考点与热点“成功牵手”——以高三政治复习课“发展社会主义市场经济”为例 |
张珩 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
45 |
| 高中教学 |
政治课教学的核心关注 |
邢英 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
51 |
| 高中教学 |
活用故事化教学 |
刘苏红 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
52 |
| 高中教学 |
问题巧“布白” |
王泽环 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
54 |
| 高中教学 |
妙用乡土资源 |
马维振 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
56 |
| 高中教学 |
时政热点教学三策 |
尤唐金 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
58 |
| 高中教学 |
问题探究式教学四步曲 |
叶婷 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
60 |
| 高中教学 |
“坚持以人民为中心”教学设计 |
桂立成，蔚国娟 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
62 |
| 高中教学 |
“社会主义市场经济”教学设计 |
秦琴，贡和法 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
67 |
| 高中教学 |
“探究价格变动的奥秘”教学实录 |
李金荣，陈红 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
72 |
| 高中教学 |
“政府的权力：依法行使”教学设计 |
高阳，张立新 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
78 |
| 高中教学 |
例谈2018年高考政治全国卷的核心功能 |
陈航波 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
81 |
| 高中教学 |
找准主体和规范表述——以2018年高考江苏卷政治试题为例 |
顾明亚，张龙 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
84 |
| 高中教学 |
2018年福建省中考典型例题解析与启示 |
张颖 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
88 |
| 高中教学 |
2018年河北中考文综试卷法治试题立意赏析 |
孟庆彪 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
91 |
| 高中教学 |
文化自信：中国特色社会主义的精神之魂 |
林琳 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
4 |
| 高中教学 |
习近平人民幸福思想的时代意蕴 |
蔡坚 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
6 |
| 高中教学 |
思想政治课应有的五个维度 |
姜梅，危显宝 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
8 |
| 高中教学 |
新时代法治意识的科学内涵及其教育引导 |
谢玲伶 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
10 |
| 高中教学 |
对活动型学科课程的思考 |
齐志欣 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
12 |
| 高中教学 |
政治认同教育：思想政治课的应有担当 |
李勤 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
14 |
| 高中教学 |
有心无痕：政治认同教育的理想境界 |
成平 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
16 |
| 高中教学 |
议题式教学的线式架构 |
沈雪春 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
18 |
| 高中教学 |
立足生活情境叩开哲学之门 |
陈琪 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
21 |
| 高中教学 |
法治意识培育中的矛盾探析 |
李昱蓉 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
23 |
| 高中教学 |
核心素养背景下的学案导学 |
陆全贵，刘桂珍 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
25 |
| 高中教学 |
心理游戏助力政治课教学 |
明秀兰 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
27 |
| 高中教学 |
借力数学思维 解答政治疑难 |
刘永贵，王凌云 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
29 |
| 高中教学 |
主题式教学情境创设例谈 |
陈永中 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
30 |
| 高中教学 |
留不尽之意 奏绕梁之音 |
步翠岭 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
33 |
| 高中教学 |
表现性评价尝试 |
刘艳雯 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
35 |
| 高中教学 |
基于学科认同的政治课教学设计 |
傅俐俐 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
36 |
| 高中教学 |
法治意识体验式教学路径例析 |
张忠坡 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
38 |
| 高中教学 |
找准教学定位 彰显课堂方位 |
赖运章 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
40 |
| 高中教学 |
高效课堂趣中来 |
邱宏桂 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
42 |
| 高中教学 |
发散思维：打造多元生成的政治课堂 |
祁建军 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
44 |
| 高中教学 |
王立群的哲学智慧 |
朱林明 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
46 |
| 高中教学 |
红色资源的审视与挖掘 |
张排房 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
47 |
| 高中教学 |
乡土美育资源在教学中的运用 |
陈亚专 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
49 |
| 高中教学 |
让科学精神在文化生活课堂上绽放 |
岑侃 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
51 |
| 高中教学 |
《国家宝藏》的文化生活思考 |
窦爱华 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
53 |
| 高中教学 |
学科教室使用初探——以关于世界观的学说“为例 |
裴勇，潘新华 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
54 |
| 高中教学 |
展古诗词之美 提政治课之魅 |
何芬 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
56 |
| 高中教学 |
以试题为议题 提升复习效度 |
王华宝 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
58 |
| 高中教学 |
非选择题思维可视化指导策略 |
屈秀萍 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
60 |
| 高中教学 |
政治认同类试题分析 |
李岚 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
62 |
| 高中教学 |
年年岁岁形相似 岁岁年年实不同——2018年高考全国文综卷1政治试题教学启示 |
黄云雄 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
64 |
| 高中教学 |
品名家哲学故事悟哲学素养课堂——读张汉云老师《我的“哲学故事”》系列文章有感 |
屠玲 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
66 |
| 高中教学 |
我的“哲学故事”（十八） |
张汉云 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
68 |
| 高中教学 |
成长与嬗变 |
杨菁 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
70 |
| 高中教学 |
再探“联系观的相关困惑”——与高永新老师商讨 |
严宏亮 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.11 |
71 |
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| 综合教学 |
“引领”还是“影响” |
李鹏 |
教学与管理 |
2018.11 |
76 |
| 综合教学 |
学生思维能力培育的“四个维度” |
吴勇军，高立 |
中学政治及其他各科教与学 |
2018.11 |
56 |
| 综合教学 |
通向自由的道德教育之路——读康德《论教育学》有感 |
郑春林 |
思想政治课教学 |
2018.11 |
95 |
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名人眼中的教师教育魂 |
祝玉林 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
9 |
|
行走在成为名师的道路上 |
黄家强 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.11 |
62 |
