| 主题 |
标题 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 初中英语 |
英语中的加减乘除 |
戴窑 |
英语画刊.中级 |
11 |
11 |
| 初中英语 |
but与however的用法区别 |
倪海雅 |
英语画刊.中级 |
11 |
12 |
| 初中英语 |
图表类英语阅读理解中的细节捕捉 |
苏小七 |
英语画刊.中级 |
11 |
13 |
| 初中英语 |
小学与初中衔接中英语阅读能力的培养 |
孙铁玲 |
中小学外语教学 |
11 |
1 |
| 初中英语 |
思维能力培养导向的初中英语阅读主线式教学设计 |
毛新德 郑树红 |
中小学外语教学 |
11 |
44 |
| 初中英语 |
中考中常见的重点句型 |
佚名 |
名师教英语 |
11 |
48 |
| 初中英语 |
开放性思维在初中英语教学中的有效应用 |
郝枫林 |
校园英语 |
11 |
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| 初中英语 |
“以写促读”模式在初中英语阅读教学中的实践运用研究 |
李燕 |
校园英语 |
11 |
109 |
| 初中英语 |
例谈基于“问题化”学习的初中英语阅读教学设计 |
冼雪玲 |
校园英语 |
11 |
115 |
| 初中英语 |
例谈初中英语阅读教学的策略研究 |
郑凤娟 |
校园英语 |
11 |
121 |
| 初中英语 |
自然拼读法在初一年级词汇拼读和拼写教学中的应用 |
刘畅 |
校园英语 |
11 |
132 |
| 初中英语 |
基于英语学科核心素养的初中英语低年级课堂教学设计——以牛津上海版6B Module 2 Unit 6 Period 3为例 |
周文艳 |
校园英语 |
11 |
142 |
| 初中英语 |
新课程下初中英语课堂对话教学研究 |
戴晓娴 |
校园英语 |
11 |
144 |
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| 高中英语 |
熟词生义大集合（三） |
夏末 |
新高考.英语.基础 |
11 |
41 |
| 高中英语 |
串联法写记叙文的概括 |
Penelope |
新高考.英语.基础 |
11 |
44 |
| 高中英语 |
几个小技巧，英语成绩duang起来 |
Louis |
新高考.英语.基础 |
11 |
47 |
| 高中英语 |
主被动语态转换的不同构成 |
龚海瑕 |
英语画刊.高级综合 |
11 |
9 |
| 高中英语 |
表示原因的词汇小结 |
王贺 |
英语画刊.高级综合 |
11 |
11 |
| 高中英语 |
篇章原词重现在英语完形填空中的运用 |
陈从 |
英语画刊.高级综合 |
11 |
13 |
| 高中英语 |
高中作文选粹 |
佚名 |
阅读与作文 |
11 |
26 |
| 高中英语 |
英语作文万能句子——文段 |
佚名 |
阅读与作文 |
11 |
28 |
| 高中英语 |
完形填空 |
佚名 |
阅读与作文 |
11 |
34 |
| 高中英语 |
阅读理解 |
佚名 |
阅读与作文 |
11 |
40 |
| 高中英语 |
高中学生对初中英语教学的建议及实践应对 |
佚名 |
阅读与作文 |
11 |
44 |
| 高中英语 |
如何有效克服高中生在英语学习中阅读理解的障碍 |
佚名 |
阅读与作文 |
11 |
47 |
| 高中英语 |
图尔敏论证模型在高中英语议论文写作教学中的应用 |
孙饴 |
中小学外语教学 |
11 |
6 |
| 高中英语 |
核心素养视角下的高中英语阅读教学探究 |
陈则航 韩松 |
中小学外语教学 |
11 |
23 |
| 高中英语 |
基于发展学生思维品质的高中英语阅读教学设计 |
易爱平 易娇艳 |
中小学外语教学 |
11 |
29 |
| 高中英语 |
浅谈如何在高中英语课堂教学中提高学生参与实效性 |
孙妍 |
校园英语 |
11 |
113 |
| 高中英语 |
高中英语核心素养教学思路分析 |
金雪薇 |
校园英语 |
11 |
107 |
| 高中英语 |
语境理论与高中英语词汇教学 |
杨秀娇 |
校园英语 |
11 |
117 |
| 高中英语 |
基于主题意义引领的高中英语读写课——以Surviving Hurricane Sandy教学为例 |
周伟 |
校园英语 |
11 |
119 |
| 高中英语 |
基于核心素养下的高中英语语篇教学理论探讨 |
宋冠男 |
校园英语 |
11 |
134 |
| 高中英语 |
高中英语教学中学生人文素养培养的调差探析 |
王梅 |
校园英语 |
11 |
136 |
| 高中英语 |
高中英语教学中“中国文化缺失”现象的剖析与对策 |
张华 |
校园英语 |
11 |
140 |
| 高中英语 |
《普通高中英语课程标准》从“听说读写”到“听说读看写”的转变——探究如何将“看”高效落实到高中英语课堂 |
李晓雅 |
校园英语 |
11 |
150 |
| 高中英语 |
高中英语词汇教学存在的问题及应对策略 |
宁洁 |
校园英语 |
11 |
152 |
| 高中英语 |
网络环境下高中生思辨能力的培养 |
孙淑萱 |
校园英语 |
11 |
154 |
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| 英语综合 |
影响世界的“中国”外来词 |
佚名 |
名师教英语 |
11 |
38 |
| 英语综合 |
“足球寡妇”用英语怎么说 |
佚名 |
名师教英语 |
11 |
40 |
| 英语综合 |
含有good的常用口语 |
佚名 |
名师教英语 |
11 |
41 |
| 英语综合 |
含有bad的常用口语 |
佚名 |
名师教英语 |
11 |
43 |
| 英语综合 |
主谓一致考点精讲 |
佚名 |
名师教英语 |
11 |
44 |
| 英语综合 |
新闻报道类文本阅读的教学设计与探究 |
魏恒建 |
中小学外语教学 |
11 |
11 |
| 英语综合 |
推动学生应用实践与迁移创新能力的教学改进研究 |
陈则航 韩松 |
中小学外语教学 |
11 |
17 |
| 英语综合 |
英语电影欣赏选修课程的学习活动设计 |
李杰 |
中小学外语教学 |
11 |
34 |
| 英语综合 |
基于提升学生学科核心素养的文本解读及教学设计 |
董建新 |
中小学外语教学 |
11 |
38 |
| 英语综合 |
例析英语学习活动观在英语教学设计中的应用 |
李留建 姚卫盛 |
中小学外语教学 |
11 |
49 |
| 英语综合 |
基于阅读技能培养的深度阅读教学实践与探索 |
毕胜 |
中小学外语教学 |
11 |
54 |
| 英语综合 |
浅谈如何把思维能力培养融入阅读教学中 |
邓玉仪 |
校园英语 |
11 |
126 |
| 英语综合 |
基于核心素养的英语写作教学 |
候延东 |
校园英语 |
11 |
128 |
| 英语综合 |
指向学科核心素养的英语学习活动互动特征 |
徐梦霞 徐英华 |
校园英语 |
11 |
138 |
| 英语综合 |
英语语言点教学在阅读与写作教学中的有效渗透案例分享 |
沙易霖 |
校园英语 |
11 |
156 |
| 英语综合 |
从“百词斩”等手机学习APP盛行浅析学生的英语学习自律性和学习动机 |
杨丹楠 |
校园英语 |
11 |
158 |
