| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 初中教学 |
初中道德与法治课堂微视频情境教学的设计原则和技巧——以八年级上册《道德与法治》为例 |
潘仰玲 |
福建教育 |
2018.10 |
52 |
| 初中教学 |
公共参与素养的课堂落实 |
冯梦阳 |
中学政治及其他各科教与学 |
2018.10 |
23 |
| 初中教学 |
基于SOLO分类理论的创新性评价的行动研究——以道德与法治学科主观性试题为例 |
胡金兰 |
中学政治及其他各科教与学 |
2018.10 |
60 |
| 初中教学 |
在道德与法治教学中培育科学精神 |
李丽 |
中学政治及其他各科教与学 |
2018.10 |
16 |
| 初中教学 |
用好教材栏目 培育学科关键能力——统编《道德与法治》九年级上册教材使用建议 |
戴慧 |
中学政治及其他各科教与学 |
2018.10 |
22 |
| 初中教学 |
走向活动化的中学生人文素质培养 |
肖凤翔，孙晨莉 |
中学政治及其他各科教与学 |
2018.10 |
27 |
| 初中教学 |
用微课传递中华优秀传统文化 |
潘燕芳 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
60 |
| 初中教学 |
“品出情感的韵味”教学设计 |
王新阁，范海红 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
65 |
| 初中教学 |
“依法行使权利”教学设计 |
杨姗姗，金利 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
75 |
| 初中教学 |
人性克制之光 |
史乃同 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
1 |
| 初中教学 |
学困生：别样的美丽 |
朱佳娴 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
4 |
| 初中教学 |
仁爱是最美的教育——学会用一双“妈妈的眼睛”看学生 |
李福宏 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
5 |
| 初中教学 |
从诗词大会看道德与法治课程的爱情观教育 |
吴又存，范新兰 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
7 |
| 初中教学 |
道德与法治课生命教育路径探索——以“生命可以永恒”为例 |
姚黎 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
11 |
| 初中教学 |
何以培育初中学生法治意识 |
王丽 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
13 |
| 初中教学 |
部编《道德与法治》八年级上册教材使用建议（中）——合理利用教材构成要素 |
张广宇 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
15 |
| 初中教学 |
把握教材思路 引领精神成长——以《增强生命的韧性》为例 |
李宏国 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
18 |
| 初中教学 |
传承中华文明 建设美丽中国——部编《道德与法治》教材九年级上册第三单元解析 |
范君召，范莉 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
20 |
| 初中教学 |
实践迁移结构元：主题学习的项目构建与品格 |
杜锐 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
24 |
| 初中教学 |
促使学生做社会责任的勇敢承担者——怎样教好“勇担社会责任” |
王有鹏 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
27 |
| 初中教学 |
《方法与技能》栏目应用思考——以“增强生命的韧性”为例 |
陈文华 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
30 |
| 初中教学 |
讲好中国故事 培育爱国情怀 |
卢兆美 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
32 |
| 初中教学 |
道德与法治课贯彻落实—习近平生态文明思想的若干思考 |
熊芳玉 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
35 |
| 初中教学 |
创意板书：提升学科核心素养的有效途径 |
李利华 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
38 |
| 初中教学 |
我的说理课——基于“自由平等的真谛”教学 |
黄娟 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
41 |
| 初中教学 |
激浪·选浪·助浪·扬浪——例析课堂生成策略 |
齐丽亚 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
43 |
| 初中教学 |
道德与法治课活动教学的主要问题及其对策 |
陈为，张艳，张有俊 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
44 |
| 初中教学 |
巧妙教学设计 提升法治素养 |
路丽娟 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
46 |
| 初中教学 |
“生命可以永恒吗？教学设计 |
张惠英 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
48 |
| 初中教学 |
一枝一叶总关情 情到深处始感人——”在品味情感中成长“课例赏析 |
王磊，谷继珍 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
52 |
| 初中教学 |
巧用《人民日报》助力道法教学 |
曹秀芳 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
54 |
| 初中教学 |
道德与法治课教学资源的开发与运用——以“认识总体国家安全观”为例 |
朱悦 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
56 |
| 初中教学 |
2018年山东省中考思想品德试题赏析 |
李丽，冯斌 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
60 |
| 初中教学 |
主观题设问类型与结构分析 |
贺维学 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
64 |
| 初中教学 |
巧用“独门秘籍” 落地核心素养 |
王程程 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
67 |
| 初中教学 |
教育需要适度的饥饿感 |
李建敏，张希倩 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
68 |
| 初中教学 |
习近平新时代 中国特色社会主义思想之伟大工程 |
佘朝虎 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2018.10 |
71 |
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| 高中教学 |
中学思想政治微课应用的困境与展望 |
纪诗涵，洪曼琳 |
教学与管理 |
2018.10 |
68 |
| 高中教学 |
新时代的高中思想政治课教学：人性回归与重构 |
张聪 |
中学政治及其他各科教与学 |
2018.10 |
3 |
| 高中教学 |
公共参与及其教学实施 |
李晓东，任会波 |
中学政治及其他各科教与学 |
2018.10 |
14 |
| 高中教学 |
公共参与：思想政治课程的应然追求和实践归宿 |
许开红 |
中学政治及其他各科教与学 |
2018.10 |
18 |
| 高中教学 |
公共参与素养培育的三重境界 |
赵艳 |
中学政治及其他各科教与学 |
2018.10 |
21 |
| 高中教学 |
逻辑与内容维度下高中思想政治课程标准的对比研究 |
刘一俊 |
中学政治及其他各科教与学 |
2018.10 |
34 |
| 高中教学 |
高中“三力”政治课堂的构建路径探析 |
陆波，朱秋红 |
中学政治及其他各科教与学 |
2018.10 |
37 |
| 高中教学 |
拨开议题迷雾 探寻教学新路 |
张翰 |
中学政治及其他各科教与学 |
2018.10 |
40 |
| 高中教学 |
中学政治研究型主题教学模式的构建 |
张勉 |
中学政治及其他各科教与学 |
2018.10 |
51 |
| 高中教学 |
做敢质疑、善质疑的政治教师 |
刘顺然 |
中学政治及其他各科教与学 |
2018.10 |
55 |
| 高中教学 |
论改革开放的根本成就 |
李春秋 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
4 |
| 高中教学 |
文化自信的时代意义 |
王江涛 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
8 |
| 高中教学 |
核心素养视域下的深度教学 |
刘勤，周贞美 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
12 |
| 高中教学 |
教学情境的整体性设计 |
郁娥 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
19 |
| 高中教学 |
文化传承与历史观教育 |
陈佳臻 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
31 |
| 高中教学 |
议题设计的“六原则” |
李勤 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
38 |
| 高中教学 |
“三新一旧”背景下的思想政治课教学——以《经济生活》“建设现代化经济体系”为例 |
于明勇 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
42 |
| 高中教学 |
素养评价下的试题研究与复习建议 |
陆勇 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
47 |
| 高中教学 |
议题式教学促进深度学习 |
毕建华 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
51 |
| 高中教学 |
以案例培养学生法治意识 |
马先忠 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
54 |
| 高中教学 |
哲学课堂文化元素巧利用 |
陆开香，赵美芹 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
56 |
| 高中教学 |
《文化生活》教学的三重韵味 |
殷卫霞 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
57 |
| 高中教学 |
教学环境优化三维度 |
陈哲远 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
59 |
| 高中教学 |
借力乡土民俗 培育学科素养 |
温惠红 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
61 |
| 高中教学 |
“明暗双限”主观题及其教学策略 |
徐剑敏 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
63 |
| 高中教学 |
“为人民服务的政府”教学设计 |
王晓芳，周建国 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
68 |
| 高中教学 |
“民主监督：守望公共家园”教学设计 |
彭松涛，汪文庆 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
73 |
| 高中教学 |
高考主观题作答的“四性”要求——以2018年全国高考政治题为例 |
吴望民，李丽 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
79 |
| 高中教学 |
政治认同素养的评价方式与教学建议——以近三年北京文综政治试题为例 |
刘彦喆 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
82 |
| 高中教学 |
把握试题情境特点 探寻复习教学新路——以2018年全国卷3文科综合政治试题为例 |
张明林 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
87 |
| 高中教学 |
政治课教师课堂教学的关键能力——基于《普通高中思想政治课程标准（2017年版） |
唐良平 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
90 |
| 高中教学 |
如果爱，用力爱——兰州“修行”有感 |
范纯静 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
1 |
| 高中教学 |
制度自信：中国特色社会主义现实之基的自信 |
王娜娜 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
4 |
| 高中教学 |
新时代核心价值观教育生活化探微 |
陈玎 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
6 |
| 高中教学 |
习近平政治伦理思想的内涵与价值 |
杨旭 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
8 |
| 高中教学 |
了解新课标重大突破 探索新变化应对策略——高中思想政治新课标初探（一） |
覃遵君 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
10 |
| 高中教学 |
基于学科核心素养培育的教学改进 |
梅立苹 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
12 |
| 高中教学 |
议题的情境意蕴 |
周步兵 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
15 |
| 高中教学 |
在课堂透视中促进教师的PCK发展 |
王延东 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
17 |
| 高中教学 |
青少年德育路径探析 |
陈洁 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
19 |
| 高中教学 |
点燃德育：基于学生实际的新探索 |
吴明红 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
20 |
| 高中教学 |
《经济生活》教材修订说明及教学提示 |
冯伟 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
22 |
| 高中教学 |
优化情境回归策略 培育政治认同素养 |
徐丰 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
28 |
| 高中教学 |
疑、知、信、行：政治认同培育的四个环节 |
周军海 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
30 |
| 高中教学 |
议题式教学的层式架构 |
沈雪春 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
32 |
| 高中教学 |
基于课程标准的教学问题设计 |
王静慧 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
34 |
| 高中教学 |
思想政治课教学“不变”与“转变” |
谢善维 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
37 |
| 高中教学 |
追求简约与高质的政治课堂 |
汪学余 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
39 |
| 高中教学 |
拓局·升格·践行 |
苏诚 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
41 |
| 高中教学 |
知识为点，问题作线，串起思维面——以“用证据说话”为例 |
赵可君 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
42 |
| 高中教学 |
在思想政治课教学中体验哲学之美 |
刘继英 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
44 |
| 高中教学 |
关于活动型学科课程的教学思考 |
周婷 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
45 |
| 高中教学 |
学科素养的落地：课堂教学情境的结构化设计——以“世界是普遍联系的”为例 |
黄秀琼 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
47 |
| 高中教学 |
聚焦核心素养 优化案例设计 |
黄丽英 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
49 |
| 高中教学 |
开发地方资源 打造多彩课堂 |
刘勇 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
51 |
| 高中教学 |
课程资源的整体开发与利用策略 |
马继宗 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
53 |
| 高中教学 |
《寻梦环游记》的教育启示 |
王炳男 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
55 |
| 高中教学 |
《厉害了，我的国》的教学启发 |
朱晴怡 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
56 |
| 高中教学 |
政治课堂对话的正确打开方式 |
陈蕾 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
57 |
| 高中教学 |
世界杯的文化解读 |
季景叶 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
59 |
| 高中教学 |
世界杯的哲学遐思 |
梁洪，王鹿 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
60 |
| 高中教学 |
怎样提高政治考场小论文写作水平 |
洪敏 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
62 |
| 高中教学 |
中学政治教学中的若干问题探讨 |
孙卫卫 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
64 |
| 高中教学 |
做一名有情怀的政治教师 |
金朝辉 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
67 |
| 高中教学 |
我的“哲学故事”（十七） |
张汉云 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
68 |
| 高中教学 |
核心素养视野下教师角色的定位 |
卢丽华 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
70 |
| 高中教学 |
新媒体时代学生文化自信培育策略 |
吴志平 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2018.10 |
71 |
|
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| 综合教学 |
从后现代课程观看中学德育课程——读小威廉·E·多尔《后现代课程观》 |
高中华 |
思想政治课教学 |
2018.10 |
95 |
