| 主题 |
标题 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 初中英语 |
应用文之通知的写法 |
陈子昆 |
英语画刊.中级 |
10 |
11 |
| 初中英语 |
动词need的双重“性格” |
罗燕 |
英语画刊.中级 |
10 |
13 |
| 初中英语 |
现在完成时中since和for的用法 |
吴风 |
英语画刊.中级 |
10 |
14 |
| 初中英语 |
解析中考英语阅读理解中的词义猜测题 |
贾晓梅 |
英语画刊.中级 |
10 |
15 |
| 初中英语 |
DRTA教学法在初中英语阅读教学中的运用 |
谢婷婷 |
中小学外语教学 |
10 |
8 |
| 初中英语 |
初中英语生态阅读教学中学生学科核心素养培养的实践探索 |
赵大中 江尧梅 |
中小学外语教学 |
10 |
34 |
| 初中英语 |
初中英语深层阅读的教学实践研究 |
贾茗越 |
中小学外语教学 |
10 |
58 |
| 初中英语 |
名词作定语与形容词作定语有何区别 |
佚名 |
名师教英语 |
10 |
4 |
| 初中英语 |
简化宾语从句常见用法 |
佚名 |
名师教英语 |
10 |
5 |
| 初中英语 |
介词如何搭配 |
佚名 |
名师教英语 |
10 |
6 |
| 初中英语 |
代词后面该单数还是复数 |
佚名 |
名师教英语 |
10 |
8 |
| 初中英语 |
句子成分之同位语 |
佚名 |
名师教英语 |
10 |
9 |
| 初中英语 |
否定副词之后的倒装 |
佚名 |
名师教英语 |
10 |
10 |
| 初中英语 |
虚拟语气 |
佚名 |
名师教英语 |
10 |
11 |
| 初中英语 |
people的单数与复数用法 |
佚名 |
名师教英语 |
10 |
24 |
| 初中英语 |
unit表示“单位”的用法与易错点 |
佚名 |
名师教英语 |
10 |
26 |
| 初中英语 |
convenience可数吗 |
佚名 |
名师教英语 |
10 |
28 |
| 初中英语 |
language及相关语言名词的用法说明 |
佚名 |
名师教英语 |
10 |
29 |
| 初中英语 |
初中英语在情景中听说的教学方式探索 |
沈雅芬 |
校园英语 |
10 |
137 |
| 初中英语 |
在移动互联网智能教学系统下的初中英语口语教学应用 |
施倩 |
校园英语 |
10 |
140 |
| 初中英语 |
以小见大，收获惊喜无线——初中英语教学中对“情感升华”教学环节即情感教育的探索与实践 |
王雪芳 |
校园英语 |
10 |
145 |
| 初中英语 |
中学生英语语音教学现状研究及问题分析 |
褚君茹 |
校园英语 |
10 |
149 |
| 初中英语 |
初中英语教学中文化品格的培养策略 |
杜晓姣 |
校园英语 |
10 |
151 |
| 初中英语 |
情感因素对中学英语教学的启示 |
刘佳星 |
校园英语 |
10 |
165 |
| 初中英语 |
基于思维导图的初中英语教学体系研究 |
聂乐 |
校园英语 |
10 |
169 |
| 初中英语 |
培养英语思维，提高语用能力——浅析初三英语模考书面表达中的问题及对策 |
宋巧玲 |
校园英语 |
10 |
175 |
| 初中英语 |
浅谈中学英语小组讨论教学法 |
王东 |
校园英语 |
10 |
177 |
| 初中英语 |
以读写结合模式促进初中英语写作教学 |
王丽 |
校园英语 |
10 |
181 |
| 初中英语 |
基于分级阅读课题下的一节初中英语阅读教学课例 |
叶延 |
校园英语 |
10 |
195 |
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| 高中英语 |
英语听力训练（十） |
佚名 |
英语画刊.高级综合 |
10 |
16 |
| 高中英语 |
课堂重地，俚语免入？ |
佚名 |
阅读与作文 |
10 |
19 |
| 高中英语 |
高中作文选粹 |
佚名 |
阅读与作文 |
10 |
28 |
| 高中英语 |
英语介词的九类宾语 |
佚名 |
阅读与作文 |
10 |
30 |
| 高中英语 |
完形填空 |
佚名 |
阅读与作文 |
10 |
34 |
| 高中英语 |
阅读理解 |
佚名 |
阅读与作文 |
10 |
40 |
| 高中英语 |
词块理论在高中英语词汇教学中的探索 |
佚名 |
阅读与作文 |
10 |
44 |
| 高中英语 |
浅谈高中英语阅读教学方法 |
佚名 |
阅读与作文 |
10 |
47 |
| 高中英语 |
从全国教学技能竞赛谈核心素养背景下高中英语阅读教学创新 |
孔令翠 刘钰 |
中小学外语教学 |
10 |
19 |
| 高中英语 |
高考书面表达评分标准对高中英语写作教学的导向意义 |
陈玉松 |
中小学外语教学 |
10 |
24 |
| 高中英语 |
聚焦深读学习的高中英语阅读教学探析 |
李飞 |
中小学外语教学 |
10 |
40 |
| 高中英语 |
高中英语阅读教学中学生批判性思维的培养 |
李静 |
中小学外语教学 |
10 |
50 |
| 高中英语 |
高中英语任务型教学有效案例研究——以人教版M7U3 Under the Sea 为例 |
高道兴 |
校园英语 |
10 |
155 |
| 高中英语 |
高中英语状语从句学习与要点 |
李瑶岑 |
校园英语 |
10 |
161 |
| 高中英语 |
高中英语阅读课中的词汇教学实施策略 |
李志莺 |
校园英语 |
10 |
163 |
| 高中英语 |
基于语篇分析的高中英语阅读教学实践 |
祁国佑 王霞 |
校园英语 |
10 |
171 |
| 高中英语 |
基于学科核心素养的高中英语阅读教学 |
钱国英 |
校园英语 |
10 |
173 |
| 高中英语 |
解读高中英语阅读文本，培养学生跨文化意识 |
肖伟东 |
校园英语 |
10 |
185 |
| 高中英语 |
高中英语文学阅读对创新思维影响浅析 |
许瑛琪 |
校园英语 |
10 |
189 |
| 高中英语 |
刍议国际高中雅思托福学科课程建设 |
薛晓梅 |
校园英语 |
10 |
191 |
| 高中英语 |
浅谈高中英语教学中批判性思维培养的思考——以语法教学为例 |
杨静黎 |
校园英语 |
10 |
193 |
| 高中英语 |
生涯教育在高中英语教学中的实践渗透 |
张瑞娟 |
校园英语 |
10 |
199 |
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| 英语综合 |
基于主题意义探究的英语教学理念与实践 |
程晓棠 |
中小学外语教学 |
10 |
1 |
| 英语综合 |
核心素养培养视域下的文本解读和阅读活动设计 |
吕秋萍 |
中小学外语教学 |
10 |
13 |
| 英语综合 |
在英语教学中培养学生看的语言技能 |
刘丹 |
中小学外语教学 |
10 |
30 |
| 英语综合 |
阅读教学中指向思维品质的问题设计实践与思考 |
黄建良 |
中小学外语教学 |
10 |
46 |
| 英语综合 |
主题引领下的阅读教学模式 |
杨华娟 |
中小学外语教学 |
10 |
54 |
| 英语综合 |
阅读后的词汇直接教学：值得尝试吗？ |
孙旭 |
校园英语 |
10 |
142 |
| 英语综合 |
立足核心素养，提升英语思维品质 |
杨洁 |
校园英语 |
10 |
147 |
| 英语综合 |
Discussion on How the Press Reading Improves English Teaching |
刘晓 |
校园英语 |
10 |
167 |
| 英语综合 |
学科核心素养下英语阅读课堂的思考 |
王淑 |
校园英语 |
10 |
181 |
| 英语综合 |
情景教学，给英语学习加点“味精” |
徐永芳 |
校园英语 |
10 |
187 |
| 英语综合 |
以主题意义为核心的词汇教学探究 |
张益平 |
校园英语 |
10 |
201 |
