| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 高中教学 |
核心素养下全国卷高考化学计算题特点探析与教学启示 |
刘凯等 |
中学化学 |
2018.4 |
4 |
| 高中教学 |
“有机含氧衍生物分子结构的推断”教学设计 |
曾瑶 |
中学化学 |
2018.4 |
12 |
| 高中教学 |
化学平衡常数考点解读 |
陈秀梅 |
中学化学 |
2018.4 |
21 |
| 高中教学 |
离子共存的判别技巧 |
邹应新 |
中学化学 |
2018.4 |
23 |
| 高中教学 |
书写离子方程式常见错误例析 |
张盛 |
中学化学 |
2018.4 |
24 |
| 高中教学 |
金属氧化物的三类生成途径 |
张志芬 |
中学化学 |
2018.4 |
26 |
| 高中教学 |
例析阿伏加德罗常数的考查类型 |
王新炎 |
中学化学 |
2018.4 |
27 |
| 高中教学 |
有机高分子合成探析 |
张贺林 |
中学化学 |
2018.4 |
29 |
| 高中教学 |
化学平衡中有关热量的考查 |
张林 |
中学化学 |
2018.4 |
30 |
| 高中教学 |
浓度积常数应用面面观 |
张新中 |
中学化学 |
2018.4 |
34 |
| 高中教学 |
例析新课程下高考离子推断题的类型 |
杨庆涛 |
中学化学 |
2018.4 |
37 |
| 高中教学 |
高考化学中弱酸“十大考法” |
刘连亮 |
中学化学 |
2018.4 |
40 |
| 高中教学 |
例析高考物质结构命题规律与热点 |
周伟华 |
中学化学 |
2018.4 |
45 |
| 高中教学 |
抓特征 重理解 强应用 |
卢国锋 |
中学化学 |
2018.4 |
48 |
| 高中教学 |
对2017年浙江省高中化学竞赛（预赛）第25题的解析 |
汤平发等 |
中学化学 |
2018.4 |
54 |
| 高中教学 |
基于ＣＰＵＰ模型的化学课堂结构分析——以“铝的重要化合物”优质课为例 |
侯婕，陈丽萍 |
化学教学 |
2018.4 |
26 |
| 高中教学 |
基于“问题解决”的高中化学教学设计与实践——以“氯气的性质”一课为例 |
胡先锦 |
化学教学 |
2018.4 |
31 |
| 高中教学 |
“素养为本”的化学教学设计研究——以必修模块“化学键”的教学设计为例 |
曾应超 |
化学教学 |
2018.4 |
36 |
| 高中教学 |
硬件簿弱学校实施翻转课堂的尝试——以“化学反应速率”为例 |
周盛，赵勤 |
化学教学 |
2018.4 |
40 |
| 高中教学 |
基于化学核心观念建构的教学设计——以“化学变化中的能量变化”为例 |
陈晶君 |
化学教学 |
2018.4 |
45 |
| 高中教学 |
铁的吸氧腐蚀实验的新设计 |
陈云 |
化学教学 |
2018.4 |
59 |
| 高中教学 |
电子显微镜辅助下的微型化学实验 |
李银方 |
化学教学 |
2018.4 |
62 |
| 高中教学 |
从化学实验创新谈培养师生的科学精神 |
李德前等 |
化学教学 |
2018.4 |
65 |
| 高中教学 |
氯气与水反应实验的设计及相关教学探讨 |
李振雯，秦浩正 |
化学教学 |
2018.4 |
69 |
| 高中教学 |
硅酸钠溶液与酸反应的实验探究 |
徐小健 |
化学教学 |
2018.4 |
72 |
| 高中教学 |
澄清石灰水与二氧化碳气体反应的探究 |
伍强等 |
化学教学 |
2018.4 |
75 |
| 高中教学 |
化学方程式的配平多解探究 |
冯露 |
化学教学 |
2018.4 |
78 |
| 高中教学 |
基于思维导图的问题解决思维模型的建构——以电解质图像问题为例 |
岳庆先 |
化学教学 |
2018.4 |
81 |
| 高中教学 |
关于中学化学中竞争反应先后顺序的讨论 |
范书宁等 |
化学教学 |
2018.4 |
91 |
| 高中教学 |
浅谈化学理论与化学实验 |
邓耿，孙海源 |
化学教学 |
2018.4 |
94 |
| 高中教学 |
以“素养为本”引领中学化学教育向深度发展——对《普通高中化学课程标准》（2017年版）变化及其意义的研究 |
王军翔 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
1 |
| 高中教学 |
课堂教学中碎片元素知识的选择与整合——钠的化合物的教学及思考 |
保志明 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
5 |
| 高中教学 |
科学解释的“演绎—规律”模式在化学教学中的应用——以“金属的化学性质”为例 |
戴建良，江敏 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
9 |
| 高中教学 |
规律代替思考的教学现象分析及对策探讨——以电离平衡的教学为例 |
徐志文，张军 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
13 |
| 高中教学 |
对化学键教学基于文献审视的实践 |
王新文，龚颖潮 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
20 |
| 高中教学 |
在化工生产教学中培养学生的情怀——以“从自然界获取铁和铜”为例 |
吴超，邓善银 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
24 |
| 高中教学 |
发展学生化学核心素养的校本课程开发实践研究——以“深圳市好课程”《化说健康》 |
解慕宗等 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
31 |
| 高中教学 |
对“化学反应速率”教学中的几个问题的探讨 |
徐泓 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
34 |
| 高中教学 |
对Fe(OH)3胶休制备的再认识 |
唐思嘉，刘怀乐 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
36 |
| 高中教学 |
微观表征句号民碳酸钠溶液反应的化学过程 |
何森，吴文中 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
37 |
| 高中教学 |
化学学科核心素养下高中生实验创新能力的培养策略 |
叶鹏 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
40 |
| 高中教学 |
以疑启思，以行解惑，让学习真正发生——以“探究铁的吸氧腐蚀”为例 |
杭伟华，王杰 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
42 |
| 高中教学 |
“浓硫酸脱水性实验”探究教学 |
巫继军 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
46 |
| 高中教学 |
一个有趣的白馒头 |
于艳丽 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
52 |
| 高中教学 |
在实验活动中培养学生的探究创新意识——以银镜反应为例 |
王雪艳 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
53 |
| 高中教学 |
皂化实验合理原料探究 |
吴国英 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
55 |
| 高中教学 |
基于新情境的铝的主题式复习 |
王富龙 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
58 |
| 高中教学 |
2017年下半年浙江省选考化学试题命题思路与答题情况报告 |
陈育德 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
61 |
| 高中教学 |
行必有思，思必有得——探究盐类水解的原理及其应用项目学习实施与反思 |
张曹俊 |
中学化学教与学 |
2018.4 |
19 |
| 高中教学 |
促进学生学科能力发展的高一原电池教学关键策略 |
史凡，王磊 |
中学化学教与学 |
2018.4 |
32 |
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| 初中教学 |
核心素养视角下初中“化学方程式”的教学 |
周才萍 |
中学化学 |
2018.4 |
15 |
| 初中教学 |
总结核心知识 归纳复分解反应考点 |
陶佳 |
中学化学 |
2018.4 |
19 |
| 初中教学 |
中考中的坐标图像题例析 |
徐海兵 |
中学化学 |
2018.4 |
32 |
| 初中教学 |
ＰＩＳＡ科学素养视域下化学试题比较研究 |
郭应敏，陈坤 |
化学教学 |
2018.4 |
13 |
| 初中教学 |
浅谈学习进阶视域下的实验教学——以“空气中氧气含量的测定”为例 |
王振等 |
化学教学 |
2018.4 |
50 |
| 初中教学 |
对“测定空气中氧气的含量实验”的教学反思 |
王刚盛 |
化学教学 |
2018.4 |
56 |
| 初中教学 |
基于中考化学试题分析谈化学教学衔接的问题设计 |
陆庭銮 |
化学教学 |
2018.4 |
87 |
| 初中教学 |
利用三重表征认识复分解反应发生的本质 |
赵碧燕 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
27 |
| 初中教学 |
初中阶段蜡烛燃烧实验及其拓展 |
戈月明，吴冰寒 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
44 |
| 初中教学 |
基于概念转变的微课设计——以对灭火原理的正确认识为例 |
刘静松，徐泓 |
中学化学教与学 |
2018.4 |
40 |
| 初中教学 |
教学评一体化下基于ＳＯＬＯ分类理论的初中化学命题研究 |
林建芬 |
中学化学教与学 |
2018.4 |
60 |
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| 综合教学 |
基于现代化技术的化学学科核心素养课堂落实 |
徐洋洋等 |
中学化学 |
2018.4 |
1 |
| 综合教学 |
浅谈对“三三制”教学改革的感悟 |
曹端喜 |
中学化学 |
2018.4 |
7 |
| 综合教学 |
基于化学素养的教学情境选择与应用 |
吴军等 |
中学化学 |
2018.4 |
9 |
| 综合教学 |
漫谈牙膏 |
常艳华 |
中学化学 |
2018.4 |
17 |
| 综合教学 |
化学学科认知障碍及其诊断与消除 |
吴俊明 |
化学教学 |
2018.4 |
3 |
| 综合教学 |
近代化学教科书的发展与研究 |
郭震，钟晓媛 |
化学教学 |
2018.4 |
8 |
| 综合教学 |
核心素养导向下化学评价题的命制模式与实践 |
俞建锋，林肃浩 |
化学教学 |
2018.4 |
19 |
| 综合教学 |
学生课堂反思能力培养“三部曲” |
沈玉红 |
化学教学 |
2018.4 |
23 |
| 综合教学 |
培养学生化学学科核心素养时应遵循的基本原则 |
冯新平 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
15 |
| 综合教学 |
“素养为本”的化学教学研究 |
王澍，魏崇启 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
18 |
| 综合教学 |
对二氧化硫与碘化钾溶液反应的探究 |
陈彩霞 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
49 |
| 综合教学 |
木炭与浓硝酸反应的实验探究 |
马善恒，夏建华 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
50 |
| 综合教学 |
实用型组合式蒸馏水收集器 |
陶建军，李晶 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
70 |
| 综合教学 |
化学中的“transportation” |
周萌，周曼文 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
57 |
| 综合教学 |
展现自信与美丽 凝聚化学正能量 |
覃孔彪，黄贞珍 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
64 |
| 综合教学 |
基础知识诚可贵 联想迁移价更高 |
孙进全 |
中学化学教学参考 |
2018.4 |
68 |
| 综合教学 |
化学学科学习能力理论框架研究 |
邓峰等 |
中学化学教与学 |
2018.4 |
3 |
| 综合教学 |
项目式学习：培养学生核心的课堂教学活动 |
胡红杏 |
中学化学教与学 |
2018.4 |
8 |
| 综合教学 |
以培养学生ＳＴＥＭ素养为目标的项目化学习设计——以“爱护水资源”为例 |
吴晓红等 |
中学化学教与学 |
2018.4 |
13 |
| 综合教学 |
中英化学教材化学反应速率内容比较研究 |
孙逸棋，熊言林 |
中学化学教与学 |
2018.4 |
24 |
| 综合教学 |
基于科学事实整理电解质概念教学 |
王新文 |
中学化学教与学 |
2018.4 |
44 |
| 综合教学 |
围绕装置教学培养反思能力 |
陆庭銮 |
中学化学教与学 |
2018.4 |
49 |
| 综合教学 |
“蔗糖与浓硫酸反应”实验装置的改进 |
吴叔娥 |
中学化学教与学 |
2018.4 |
52 |
| 综合教学 |
国内中学化学教师教学能力研究文献综述 |
何彩霞，姜丽莉 |
中学化学教与学 |
2018.4 |
54 |
